dla poczÄ tkujÄ cych - Gimnazjum Nr 2 im. Jana Pawła II

ZaimekLiczebnikPrzysłówekPrzyimekOdmiana zaimków osobowych wmianowniku i biernikunp. Er ist gut. Ich finde ihn gut.Odmiana zaimków dzierżawczych wmianowniku i biernikunp. Das ist mein Kuli. Brauchst du meinenKuli?Zaimek nieosobowy „es”np. Es regnet.Zaimki pytające: Wer?, was?, wo?, woher?,wie?, …np. Woher kommst du? Wo wohnst du?Odmiana zaimków zwrotnychnp. Ich freue mich. Er freut sich.Zaimek nieokreślony „man”np. In der Schule lernt man.Liczebniki głównenp. zwei, hundert,Liczebniki porządkowenp. der erste MaiPrzysłówki określające czas i miejsce,np. gestern, heute, dort, hier,Przyimki czasowe: um, von – bis, vor, nachoraz zwroty: am Dienstag, …, am Vormittag,…np. Am Dienstag habe ich Mathe.Von 9 bis 13 bin ich in der Schule.Przymiotniki w porównaniachEr ist so fleißig wie ich.Anna lernt besser als ich.Olaf lernt am besten.Rekcja przymiotnikanp. zufrieden sein mitPrzymiotniki z przedrostkiem „un-”np. unglücklichOdmiana zaimków osobowych wcelownikunp. Ihm helfe ich gern.Odmiana zaimków dzierżawczych wcelownikunp. Er schreibt mit seinem Kuli gern.Zaimki pytające: welcher?, welche?,welches?, warum?, was für ein?, …np. Warum lernst du nicht?Zaimki nieokreślone: alles, viele, etwas,jeder, jede, jedes np.Jeder muss lernen.Zaimki wskazujące: dieser, diese, diesesnp., Dieser Mantel gefällt mir.Zaimek względnynp. Das ist der Mann, der in der Schulearbeitet.Użycie liczebników przy oznaczeniumiary i waginp. zwei Kilo, hundert MeterRegularne i nieregularne stopniowanieprzysłówkównp. gut – besser – am bestenspät – später – am spätestenPrzyimki z celownikiem:aus, bei, mit, nach, seit, von, zu,gegenübernp. Nach der Pause, der SchulegegenüberPrzyimki z biernikiem:durch, gegen, für, ohne, um, entlang, bisnp. durch den Park, ohne Zucker38