13.07.2015 Views

Dodatna nastava matematike, 2012./ 2013. Organizacija vježbi: 1 ...

Dodatna nastava matematike, 2012./ 2013. Organizacija vježbi: 1 ...

Dodatna nastava matematike, 2012./ 2013. Organizacija vježbi: 1 ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Dodatna</strong> <strong>nastava</strong> <strong>matematike</strong>, <strong>2013.</strong>/ 2014.<strong>Organizacija</strong> vježbi:1. Rješavanje zadataka s natjecanja2. Seminarski rad3. Radionica4. KolokvijiRješavanje zadataka s natjecanja:• Prije svakih vježbi, nastavnik na web stranici www.math.uniri.hr/~ajurasicstavlja materijal za naredne vježbe.• Studenti prije svakih vježbi trebaju proučiti zadatke kako bi mogli aktivnosudjelovati u njihovom rješavanju na nastavi.Seminarski rad:• Seminarski rad je priprema za obradu pojedine teme u grupi zapripremu učenika za natjecanja.• Seminarski rad mora sadržavati pregled zadataka (primjere i zadatke složiti odlakših prema težim) s natjecanja u vezi sa zadanom temom, rješenja zadataka(detaljno napisana) te podatke o zadacima (na kojem su se natjecanjupojavili zadaci, datum natjecanja i razina pojedinog natjecanja), prijedlog kakobi se s učenicima na matematičkoj grupi obradila zadana tema.• Student mora prezentirati seminarski rad u izlaganju od 45 min. Nakonprezentacije, pismenu verziju seminara predaje nastavniku.• Svaki student bira jednu seminarsku temu (iz OŠ ili iz SŠ) te je dužan izraditijedan seminarski rad.• Seminarski rad mora, dakle, sadržavati:o uvod,o pregled "teorije" s primjerima,o zadatke s natjecanja (s rješenjima),o zaključak,o pregled literature,o 10-20 stranica.


Plan rada na vježbama:4.10.<strong>2013.</strong> Uvodni sat – uvod u obradu tema seminara11.10.<strong>2013.</strong> Rješavanje zadataka - 4. razred OŠ18.10.<strong>2013.</strong> Rješavanje zadataka - 5. razred OŠ25.10.<strong>2013.</strong> Rješavanje zadataka - 6. razred OŠ8.11.<strong>2013.</strong> Rješavanje zadataka - 7. razred OŠ15.11.<strong>2013.</strong> Rješavanje zadataka – 8. razred OŠ22.11.<strong>2013.</strong> Seminar1 – odabrana tema iz OŠ29.11.<strong>2013.</strong> 1.kolokvijRadionice – „Večer <strong>matematike</strong>“13.12.<strong>2013.</strong> Rješavanje zadataka - 1. razred SŠ20.12.<strong>2013.</strong> Rješavanje zadataka - 2. razred SŠ10.01.2014. Rješavanje zadataka - 3. razred SŠ17.01.2014. Rješavanje zadataka - 4. razred SŠ24.01.2014. Seminar2 – odabrana tema iz SŠ31.01.2014. 2.kolokvijPopis seminarskih tema:Kombinatorni zadaci (OŠ, 5,6,7,8)Prirodni i cijeli brojevi (OŠ, 5,6,7,8)Pravci u koordinatnom sustavu ravnine (OŠ, 7,8)Kružnica i krug (OŠ, 7,8)---------------------------------------------------------------------------------------------------------------Kombinatorika (SŠ, 1,2,3,4)Planimetrija – trokut i mnogokuti (SŠ, 1,2,3)Planimetrija – kružnica i krug (SŠ, 1,2,3)Vektori i analitička geometrija (SŠ, 1,2,3,4)Literatura:• Dujella i dr: Matematička natjecanja učenika srednjih škola• Lukač i dr: Matematičko natjecanje Klokan bez granica 1999-2004.


• Hanjš i dr: Matematička natjecanja 1992/93.• Stošić: Matematička natjecanja učenika osnovnih škola• Tadić: Pripreme za matematička natjecanja za 4. Razred gimnazije• Mala matematička biblioteka, HMD• Matkina biblioteka, HMD• Elementarna matematika, Element• Razne Internet straniceRadionice:Radionice će se održati 5.12.<strong>2013.</strong> u 17:00 na Odjelu za matematiku Sveučilištau Rijeci, u sklopu Večeri <strong>matematike</strong> koju organizira Hrvatsko matematičkodruštvo (http://www.matematika.hr/vecer_<strong>matematike</strong> ). Organiziraju se za učenikeOsnovne škole „Vladimir Gortan“, ali i za učenike ostalih osnovnih škola (dopopunjenja broja – predviđeno je do 30 učenika po radionici).Teme za radionice:Na matematičkom igralištu – kut i trokut (za četvrte razrede)Tri vrste simetrije (za pete i šeste razrede)Platonova tijela (za sedme i osme razrede)

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!