SAMOEVALVACIJSKO POROČILO 2009/2010 - Faculty of Medicine ...

obdelave anket, upoštevajoč reprezentativnost vzorca, se predstavijo dekanu. V študijskem letu2009/2010 je bila prvič izvedena študentska anketa elektronsko skladno s Pravilnikom o izvajanjuštudentske ankete št. A3/2009-41AG. Ugotavljamo nerealno izpolnjevanje anketnega vprašalnika inpreveliko število predavateljev, ki jih je potrebno oceniti.2. 1. 5 Ocena stanja in usmeritev- ostajajo problemi študentskih anket – tako reprezentativnosti kot velikega številapredavateljev; Glede na pretekle izkušnje in rezultate je letos prvič uvedena elektronskoizpolnjevanje anket, vendar do 1. 12. 2010 fakulteta še ni prejela obdelanih rezultatov sstrani RCUM-a;- sprotna vzpodbuda in spremljanje ter pridobivanje informacij, predlogov za izboljševanjeorganizacije in izvedbe pouka (predlogi tako s strani pedagoškega (vsakoletna vsebinskaporočila o preteklem študijskem letu) kot nepedagoškega osebja oz. študentov – (ankete,poročila…) - vsakoletna obveza poročila odgovornih oseb (tudi študentskega sveta) se izvajain postaja ustaljena oblika dela na fakulteti;- cilj je povečati število mednarodnih izmenjav v programu Erasmus, tako študentov, kotpedagoškega in nepedagoškega kadra;- podpora udeleţbi vodstva in zaposlenih na konferencah, simpozijih, sejmih, mednarodnihdogodkih, ki ponujajo znanja in trende ter smernice v visokem šolstvu, zlasti na področjudo- in podiplomskega izobraţevanja v medicini;- seznanitev študentov o moţnosti izbire predmetov v okviru izbirnega kreditnega sistemaštudija na UM. Letno aţuriran informacijski paket je objavljen na spletnih straneh. Ţelja je,da se število študentov, ki izberejo izbirne predmete, poveča;- promocija izbirnega predmeta »Medicina in šport« v okviru kreditnega sistema študija (naUniverzi);- še naprej velja vzpodbujati izboljševanje oz. izdelavo in dostop do e-vsebin za študijskepredmete;- nabava in uporaba nove, sodobne opreme in posodobitev prostorov. Novost je izvedba delapedagoškega procesa v Simulacijskih laboratorijih (SIM LAB) in Simulacijskem centru;- smiselno je še naprej izboljševanje in usklajevanje vsebinskih sklopov, ki se pokrivajo (npr.kirurgija in interna medicina) in zmanjševanje velikih skupin pri določenih učnih predmetih;- nadaljnja skrb za učinkovito zaščito predvsem pri pouku z uporabo elektronskih medijev(vdori v sistem, spoštovanje licenc, ''okuţbe'' z virusi, trojanskimi konji…);- razmišljati velja v usmeritev v prenos izobraţevanja s popoldanskih oz. večernih terminov vdopoldanske (ko bo to moţno oz. izvedljivo).21