13.07.2015 Views

Preuzmite Vodič za certificiranje - Korak po korak

Preuzmite Vodič za certificiranje - Korak po korak

Preuzmite Vodič za certificiranje - Korak po korak

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

2. OKRUŽENJE ZA UČENJEIndikatori1. Odgajatelj/učitelj razumije kako fizičko okruženje utječe na razvoj djeteta.2. Odgajatelj/učitelj svojim <strong>po</strong>našanjem daje primjer, <strong>po</strong>tiče i nudi djeci prilike <strong>za</strong>oblikovanje i vježbanje demokratskih vrijednosti.3. Odgajatelj/učitelj omogućava suradničko učenje stvarajući i mijenjajući očekivanja o<strong>po</strong>našanjima tijekom suradničkog rada.Kroz metode <strong>po</strong>učavanja:• Stvaranje okruženja <strong>po</strong>mno jeplanirano i usmjereno k cilju.• Razmišljati kako će se prostorkoristiti, koliko će biti buke, hoće libiti gužve, je li prostor siguran ihoćete li moći opažati djecu.• Razumjeti da djeca imaju <strong>po</strong>trebu <strong>za</strong>prostorom u kojem mogu držati svojeosobne stvari.• Opažati kako djeca koriste pedagoškineoblikovane materijale i brinuti onjihovim interesima kroz planiranjeaktivnosti.• Stvarati okruženje koje reflektirakulture i interese djece i njihovihobitelji i voditi brigu da se oni u tomprostoru osjećaju ugodno.• Razvijati pravila <strong>po</strong>našanja i od djeceočekivati ono što je u skladu snjihovom dobi i što oni mogu<strong>po</strong>štivati.• Modelirati i ohrabrivati <strong>po</strong>zitivnorješavanje sukoba.Kroz okruženje <strong>za</strong> učenje:• Centre aktivnosti opremiti tako daomogućuju djeci i roditeljima laganuvid u aktivnosti koje se nude ugrupi/razredu.• Odvojiti tihe i bučne centre.• Djeci osigurati prostor u kojem ćedržati svoje osobne stvari.• Djeci nuditi pedagoški neoblikovanematerijale koji im omogućujuistraživanje i učenje kroz samostalnodolaženje do <strong>za</strong>ključaka.• Dječje radove <strong>po</strong>stavljati u razininjihovih očiju.• Djeci osigurati prostor u kojem moguraditi u velikim i malim grupama, teindividualno.17

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!