MedFiz@Online
6_SAYI
6_SAYI
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>MedFiz@Online</strong><br />
TG-100 raporunda IMRT kullanılan bir radyoterapi<br />
kliniğinde, yeni kalite yönetimi terminolojisine uygun bir<br />
program oluşturulması için, hedeflerin doğru şekilde<br />
öngörülmesi ( CTV’nin amaçlanan dozu %5 içerisinde<br />
alması, kritik organlar için tolerans doz seviyelerine<br />
uyulması ve tedavi sonrası hastalarda toksisite gelişmemesi<br />
gibi ), RPN skoru ve severity fonksiyonlarına göre potansiyel<br />
başarısızlık modlarının önceliklendirilmesi, iş akışındaki en<br />
riskli ve sonucu ağır basamakların işaretlenmesi, hata<br />
ağacındaki aynı sıralamadaki basamakların işaretlenmesi,<br />
önem derecesine göre kalite yönetimindeki basamakların<br />
seçilmesi ve en uygun kalite yönetimi değerlendirme<br />
aracının seçilmesi aşamalarını içeren öneriler verilmiştir.<br />
Aşağıda raporun eklerinde de verilmiş olan örnek bir<br />
kontrol listesi bulunmaktadır:<br />
Tabiki kısıtlı alanımızda rapordaki detaylı bir şekilde<br />
örneklerinden IMRT spesifik iş akışındaki tüm adımları<br />
veremiyoruz. Ancak rapordaki 9. Madde başlıkları altında<br />
yukarıda özetlemeye çalıştığımız her parametrenin nasıl<br />
yorumlanacağı ve uyarlanacağına ilişkin verilen örnekten<br />
kendi kliniğiniz için kapsamlı bir yol haritası<br />
oluşturabilirsiniz.<br />
Sonuç olarak, TG 100 raporu daha önceki kalite kontrol<br />
amaçlı raporlarda belirtilen, dozun planlanan değerin %5’i<br />
içerisinde kalması gerekliliğini ölçen test prosedürleri,<br />
tolerans limitleri ve ölçüm frekansları kavramlarına<br />
uygundur. Ek olarak çok düşük olasılıkta olsa majör hataların<br />
yol açabileceği felaket sonuçlarını da değerlendirici bir rolü<br />
vardır. Amaç sadece kaliteyi ölçümlerle ölçeklendirmek<br />
değildir. İş akışındaki riskleri tespit ederek hasta güvenliğini<br />
temin edici bir kalite temini oluşturmaktır.<br />
38