53

Что помогает выучить иностранный язык:
• просмотр мультфильмов
на иностранном языке;
• посещение мероприятий,
где говорят на изучаемом
иностранном языке;
• общение с родителями на
иностранном языке;
• раскрашивание картинок
с буквами и словами на
изучаемом языке;
• окружение малыша
визуальной информацией
на иностранном языке: детскими
плакатами, большими
буквами, кубиками и прочими
играми;
• упоминание во время игр
названий на русском, а затем
на иностранном языке;
• пение на изучаемом
языке.
ступен. Поговорить с бабушкойсоседкой,
съездить в гости в деревню,
посетить татарский театр
или концерт, сьездить к дальним
родственникам-татарам (а в Татарстане
даже у евреев дальние
родственники-татары).
Согласно гипотезе Сепира
– Уорфа (гипотезе лингвистической
относительности), которую
сегодня активно обсуждают в науке,
язык влияет на наше мышление
и процесс познания. Поэтому
когда человек знает больше чем
один язык, у него есть несколько
картин мира. Это несопоставимо
более богатая жизнь. Изучать
иностранные языки нужно не
потому, что это полезно для путешествий
– сейчас можно обойтись
английским, а потому, что,
проникая в другой язык, вы проникаете
в другие миры.
К тому же у детей, знающих
татарский язык, гораздо лучше
произношение звуков на английском,
французском языках,
а выучить языки тюркской языковой
группы (турецкий, азербайджанский,
башкирский, узбекский
и др.) им гораздо проще.
Язык надо не учить,
а разговаривать на
нем
Эффективность изучения малышом
иностранного языка зависит
от выбранного метода. Разберем
наиболее популярные из них.
• Языковые курсы для малышей
3–4 лет
Преимущества:
• занятия проходят в игровой
форме;
• дети учат песенки, стихотворения,
разыгрывают сценки;
• комментируют свои действия
на иностранном языке.
Недостатки:
• занятия не более одного раза в
неделю;
• при болезни ребенок пропускает
занятия и отстает по программе;
• отсутствие индивидуального
подхода по причине большого
количества детей в группе.
• Детский сад с преподавателями
– носителями иностранного
языка
Преимущества:
• полное погружение в незнакомую
языковую среду;
• возможность получать новые
знания в бытовых ситуациях;
• наличие профессиональных
воспитателей и педагогов.
Недостатки:
• дефицит подобных образовательных
учреждений;
• высокая стоимость.
• Занятия с репетитором
Преимущества:
• индивидуальный подход;
• возможность планировать занятия
в соответствии с состоянием
здоровья ребенка.
Недостатки:
• риск выбора неквалифицированного
репетитора, особенно
если родители не знают изучаемого
иностранного языка;
• высокая стоимость;
• неприятие ребенком чужого
человека и отказ от занятий.
• Наём гувернантки – носителя
языка
Преимущества:
• ребенок оказывается в ситуации
двуязычия;
• максимальное погружение в
новую языковую среду.
Недостатки:
• сложность выбора квалифицированной
гувернантки-иностранки;
• потенциальный риск, что в отсутствие
родителей гувернантка
некачественно исполняет свои
обязанности;
• неприятие ребенком чужого
человека.
• Самостоятельное изучение
иностранного языка
Преимущества:
• занятия в привычной домашней
обстановке;
• применение различных игрушек,
пособий, обучающих игр и
компьютерных программ.
Недостатки:
• риск привить ребенку некорректные
знания чужого языка
при отсутствии у родителей навыков
иностранной речи.
38 ДОЧКИ-СЫНОЧКИ №9 (53)