Sirah - Pelajaran 1

More documents

Recommendations

Info

اڤاكه اݢام راسمي مشاركت ڤد تمدون روم؟ ترڠكن كدودوقن مشاركت ڤد تمدون اينديا؟ ڽاتاكن سيستم ڤمرينتهن تمدون چينا ؟ سنارايکن تيݢ نيلاي يڠ ترداڤت ڤد تمدون يڠ دڤلاجري؟ مڠاڤاكه اݢام ماجوسي تيدق ريلۏن اونتوق دعملكن؟ تمدون سبلوم ڤراوتوسن نبي محمد ﷺ 36
CIRI INSAN RABBANI Pengetahuan yang luas Penguasaan isu utama berkaitan kesejahteraan ummah dan manusia sejagat Mempelajari sejarah dapat memberikan pengetahuan untuk memahami masyarakat terdahulu. Sejarah dapat memupuk semangat kepedulian kepada masyarakat. Dakwah yang istiqamah Tidak reda dengan kemungkaran Amalan sama ada baik atau buruk yang dilakukan oleh individu memberikan kesan kepada masyarakat. Contoh teladan yang baik penting untuk melahirkan masyarakat dan negara yang baik. Akhlak yang mulia Tingkah laku yang mulia Individu yang baik mampu mempengaruhi suasana yang baik. Setiap individu tidak berbeza daripada individu yang lain kecuali takwa mereka. تمدون سبلوم ڤراوتوسن نبي محمد ﷺ 37
Page 1 and 2: CETUSAN MINDA Ilmu sejarah merupaka
Page 3 and 4: 1 ڤلاجرن تمدون سبلو
Page 5 and 6: GERMANIA GERMANIA SARMATIA EMPAYAR
Page 7 and 8: ڤمرينته ڤمرينتهن س
Page 9 and 10: ولايه ڤڠاروه تمدون
Page 11 and 12: کرونولوݢي تمدون رو
Page 13 and 14: ڤمرينته تمدون ڤارس
Page 15 and 16: ولايه ڤڠاروه كلواس
Page 17 and 18: ستروکتور مشارکت را
Page 19 and 20: کرونولوݢي تمدون ڤا
Page 21 and 22: ڤمرينته سيستم ڤمري
Page 23 and 24: ولايه ڤڠاروه تمدون
Page 25 and 26: ستروکتور مشارکت بر
Page 27 and 28: 1.4 تمدون چينا EMPAYAR RUS
Page 29 and 30: اݢام ترداڤت تيݢ اݢا
Page 31 and 32: سامبوڠن 4 بودا ( )Buddha
Page 33 and 34: کرونولوݢي تمدون چي
Page 35: IMBAS KEMBALI Tamadun Rom terletak

Sirah - Pelajaran 1

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?