25.12.2014 Views

Catálogo de recursos y materiales educativos de Educación Básica ...

Catálogo de recursos y materiales educativos de Educación Básica ...

Catálogo de recursos y materiales educativos de Educación Básica ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Catálogo <strong>de</strong><br />

<strong>recursos</strong> y <strong>materiales</strong><br />

<strong>educativos</strong> <strong>de</strong><br />

Educación Básica Regular


Textos para estudiantes y<br />

manuales para docentes*<br />

El texto <strong>de</strong> grado es un recurso educativo que concretiza el enfoque <strong>de</strong>l Diseño<br />

Curricular Nacional <strong>de</strong> la Educación Básica Regular. Propicia el logro <strong>de</strong> aprendizajes<br />

significativos en los estudiantes a través <strong>de</strong> un conjunto <strong>de</strong> contenidos y activida<strong>de</strong>s.<br />

A<strong>de</strong>más, explicita y promueve principios éticos <strong>de</strong> equidad, inclusión, calidad, <strong>de</strong>mocracia,<br />

interculturalidad, conciencia ambiental, creatividad e innovación.<br />

Los textos han sido elaborados tomando en cuenta el nivel <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> los estudiantes.<br />

Plantea retos alcanzables por ellos. Facilita la articulación y la integración <strong>de</strong><br />

los componentes <strong>de</strong>l área, a<strong>de</strong>más presenta activida<strong>de</strong>s que permiten la diversificación<br />

para cada contexto sociocultural.<br />

El texto está diseñado y diagramado con diversos iconos e ilustraciones que facilitan<br />

su lectura y el logro <strong>de</strong> nuevos aprendizajes.<br />

Se organiza en Unida<strong>de</strong>s o Proyectos que plantean una secuencia didáctica para el<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> capacida<strong>de</strong>s, conocimientos y actitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los estudiantes.<br />

Cada Unidad tiene la siguiente estructura:<br />

Parte inicial, en la que se presenta los logros <strong>de</strong> aprendizaje que el estudiante <strong>de</strong>be<br />

alcanzar. Asimismo, situaciones <strong>de</strong> aprendizaje que toman en cuenta los conocimientos<br />

y experiencias previas <strong>de</strong> los estudiantes para la construcción <strong>de</strong>l nuevo<br />

conocimiento. A<strong>de</strong>más, se propone preguntas problematizadoras para generar<br />

conflictos cognitivos y promover el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> los procesos cognitivos y metacognitivos<br />

<strong>de</strong> los estudiantes.<br />

Parte central, en la que se presenta contenidos actualizados y rigurosos en forma<br />

amigable, ilustrados con ejemplos y con un lenguaje sencillo y preciso. Asimismo,<br />

estrategias <strong>de</strong> aprendizaje que permiten el trabajo individual y propician la participación<br />

activa y cooperativa <strong>de</strong> los estudiantes en diversos contextos. Se promueve<br />

la investigación y la consulta <strong>de</strong> diversas fuentes <strong>de</strong> información.<br />

Parte final, en la que se presenta estrategias para la verificación <strong>de</strong>l logro <strong>de</strong> los<br />

aprendizajes, así como estrategias metacognitivas para promover el aprendizaje<br />

autónomo.<br />

74<br />

* Distribuidos a todas las Instituciones Educativas públicas a nivel nacional.


En las áreas <strong>de</strong> Comunicación, Ciencia, Tecnología y Ambiente; y Ciencias Sociales se<br />

presenta una sección <strong>de</strong> contenidos <strong>de</strong> todas las regiones, asimismo talleres para trabajar<br />

<strong>de</strong>terminados temas.<br />

El manual para el docente es un documento técnico-pedagógico que brinda<br />

orientaciones metodológicas claras y precisas sobre el uso <strong>de</strong>l texto <strong>de</strong>l estudiante<br />

para <strong>de</strong>sarrollar las capacida<strong>de</strong>s, conocimientos y actitu<strong>de</strong>s en las diferentes áreas.<br />

Las orientaciones se refieren a la organización, seguimiento y/o evaluación <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> aprendizaje individuales o colectivos más que a información teórica <strong>de</strong>tallada.<br />

Presenta en forma secuenciada estrategias metodológicas pertinentes y oportunas<br />

para cada una <strong>de</strong> las secciones <strong>de</strong> las unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> aprendizaje que se <strong>de</strong>sarrollan en<br />

los textos. De esta manera, el manual facilita el <strong>de</strong>sempeño docente en el <strong>de</strong>sarrollo<br />

<strong>de</strong> los procesos pedagógicos que transcurren en las sesiones <strong>de</strong> aprendizaje.<br />

El texto y el manual son <strong>materiales</strong> impresos en formato <strong>de</strong> libro, a todo color, en papel<br />

couché para el uso individual <strong>de</strong>l estudiante y el docente. Las características físicas <strong>de</strong><br />

dichos <strong>materiales</strong> permiten su apropiado uso y conservación.<br />

Los textos para estudiantes y manuales para docentes distribuidos por la Dirección <strong>de</strong><br />

Educación Secundaría, <strong>de</strong> primer a quinto grado, correspon<strong>de</strong>n a seis áreas curriculares:<br />

Comunicación<br />

Inglés<br />

Matemática<br />

Ciencia, Tecnología y Ambiente<br />

Ciencias Sociales (Historia, Geografía y Economía; y<br />

Formación Ciudadana y Cívica<br />

Persona, Familia y Relaciones Humanas<br />

75


Comunicación<br />

Textos para Estudiantes<br />

Manuales para Docentes<br />

El tratamiento <strong>de</strong> los contenidos y las activida<strong>de</strong>s se<br />

orienta al <strong>de</strong>sarrollo articulado <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l<br />

área: Expresión y comprensión oral, Comprensión lectora<br />

y Producción <strong>de</strong> textos. De igual forma los contenidos y<br />

activida<strong>de</strong>s articulan los distintos componentes <strong>de</strong>l área:<br />

Comunicación oral, Comunicación escrita, Comunicación<br />

audiovisual y Literatura. En las unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l texto se<br />

incluyen contenidos <strong>de</strong> las distintas regiones <strong>de</strong>l país.<br />

El manual ofrece sugerencias sobre cómo conectar el<br />

contenido central <strong>de</strong> la unidad con el contenido regional<br />

abordado, facilitando al docente el manejo <strong>de</strong> los<br />

criterios <strong>de</strong> análisis, y <strong>de</strong> relación, utilizados. Igualmente<br />

brinda sugerencias para el reconocimiento, comprensión,<br />

transformación y/o aplicación <strong>de</strong> lo tratado las regiones.<br />

76


Inglés<br />

Textos para Estudiantes<br />

Manuales para Docentes<br />

El tratamiento <strong>de</strong> los contenidos y las activida<strong>de</strong>s facilitan<br />

el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l área: Comprensión<br />

y producción <strong>de</strong> textos orales y escritos, así como<br />

contribuir a una educación intercultural. Igualmente<br />

los contenidos y activida<strong>de</strong>s orientan la articulación<br />

<strong>de</strong> los componentes <strong>de</strong>l área: Comunicación oral y<br />

Comunicación escrita. En él se enfatiza una metodología<br />

que <strong>de</strong>sarrolle en los estudiantes la capacidad<br />

comunicativa para que puedan <strong>de</strong>senvolverse en<br />

diferentes situaciones y con fines diversos, sea en forma<br />

oral o escrita.<br />

El manual <strong>de</strong> Inglés presenta orientaciones y sugerencias,<br />

principalmente <strong>de</strong> carácter metodológico, para el<br />

empleo más efectivo <strong>de</strong>l texto <strong>de</strong> grado y una mejor<br />

interacción pedagógica <strong>de</strong>l docente y sus estudiantes.<br />

Las orientaciones se refieren a la organización,<br />

seguimiento y/o evaluación <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

aprendizaje individuales o colectivas más que a<br />

información teórica <strong>de</strong>tallada. Favorece la reflexión <strong>de</strong> la<br />

práctica docente.<br />

77


Matemática<br />

Textos para Estudiantes<br />

Manuales para Docentes<br />

El texto evi<strong>de</strong>ncia las características <strong>de</strong>l enfoque<br />

pedagógico actual, recogiendo temas transversales,<br />

valores y actitu<strong>de</strong>s. El tratamiento <strong>de</strong> los contenidos y las<br />

activida<strong>de</strong>s facilitan el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l<br />

área.<br />

El manual brinda orientaciones metodológicas<br />

para el tratamiento <strong>de</strong> los contenidos y activida<strong>de</strong>s<br />

encaminados a facilitar el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong>l área; así como <strong>de</strong> las actitu<strong>de</strong>s positivas que<br />

permitan al estudiante orientar su vida para participar<br />

responsablemente en las diversas interacciones que se<br />

dan en la sociedad.<br />

78


Ciencia, Tecnología y Ambiente<br />

Textos para Estudiantes<br />

Manuales para Docentes<br />

El tratamiento <strong>de</strong> los contenidos y las activida<strong>de</strong>s<br />

facilita el <strong>de</strong>sarrollo articulado <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong>: Comprensión <strong>de</strong> información; Indagación y<br />

experimentación; y Juicio crítico; así como las actitu<strong>de</strong>s<br />

positivas que permitan al estudiante la utilización<br />

racional <strong>de</strong> los <strong>recursos</strong> disponibles en su medio, el<br />

cuidado <strong>de</strong> la salud y el ambiente, en la búsqueda<br />

<strong>de</strong> una mejor calidad <strong>de</strong> vida y <strong>de</strong>sarrollo sostenible.<br />

El <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> los contenidos y activida<strong>de</strong>s articula<br />

los componentes <strong>de</strong>l área: Mundo físico, tecnología y<br />

ambiente; Mundo viviente, tecnología y ambiente; Salud<br />

integral, tecnología y sociedad.<br />

El manual brinda orientaciones metodológicas acerca<br />

<strong>de</strong>l tratamiento <strong>de</strong> los contenidos y activida<strong>de</strong>s,<br />

encaminadas a facilitar el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong>l área: Comprensión <strong>de</strong> información; Indagación<br />

y experimentación; y Juicio crítico; así como <strong>de</strong> las<br />

actitu<strong>de</strong>s positivas que permitan al estudiante la<br />

utilización racional <strong>de</strong> los <strong>recursos</strong> disponibles en<br />

su medio, el cuidado <strong>de</strong> la salud y el ambiente, en la<br />

búsqueda <strong>de</strong> una mejor calidad <strong>de</strong> vida y <strong>de</strong>sarrollo<br />

sostenible.<br />

Las unida<strong>de</strong>s incluyen una sección que presenta<br />

contenidos <strong>de</strong> las distintas regiones <strong>de</strong>l país que<br />

permiten la ejemplificación o entrega <strong>de</strong> hechos,<br />

fenómenos, procesos, avances científicos o tecnológicos<br />

contextualizados, que brin<strong>de</strong>n mayor significatividad a lo<br />

tratado en la Unidad.<br />

79


Ciencias Sociales<br />

(Historia, Geografía y Economía; y Formación<br />

Ciudadana y Cívica)<br />

Textos para Estudiantes<br />

Manuales para Docentes<br />

El texto evi<strong>de</strong>ncia las características <strong>de</strong>l enfoque<br />

pedagógico plasmado en el diseño curricular, recogiendo<br />

los temas transversales, valores y actitu<strong>de</strong>s contenidos<br />

en él. El tratamiento <strong>de</strong> los contenidos y las activida<strong>de</strong>s<br />

facilitan el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l área: Manejo<br />

<strong>de</strong> información, Comprensión espacio – temporal y Juicio<br />

crítico. El <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> los contenidos y activida<strong>de</strong>s<br />

articulan los conocimientos <strong>de</strong>l área: Historia <strong>de</strong>l Perú<br />

en el contexto mundial; Espacio geográfico, Sociedad y<br />

Economía; y Ciudadanía.<br />

Las unida<strong>de</strong>s presentan acciones sobre contenidos <strong>de</strong> las<br />

distintas regiones <strong>de</strong>l país.<br />

Las orientaciones se refieren a la organización,<br />

seguimiento y/o evaluación <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

aprendizaje individuales o colectivas más que a<br />

información teórica <strong>de</strong>tallada. El manual brinda<br />

orientaciones metodológicas para el tratamiento <strong>de</strong><br />

los contenidos y activida<strong>de</strong>s encaminadas a facilitar<br />

el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l área: Manejo <strong>de</strong><br />

información, Comprensión espacio–temporal y Juicio<br />

crítico; así como <strong>de</strong> las actitu<strong>de</strong>s relacionadas con su<br />

participación responsable en las diversas interacciones<br />

que se dan en la sociedad.<br />

80


Persona, Familia y<br />

Relaciones Humanas<br />

Textos para Estudiantes<br />

Manuales para Docentes<br />

El texto presenta contenidos, organizados en tres<br />

componentes, los cuales son: I<strong>de</strong>ntidad y Personalidad;<br />

Autoformación e Interacción; y Formación Filosófica.<br />

El texto evi<strong>de</strong>ncia las características <strong>de</strong>l enfoque<br />

pedagógico plasmado en el diseño curricular, recogiendo<br />

los temas transversales, valores y actitu<strong>de</strong>s contenidos<br />

en él. El tratamiento <strong>de</strong> los contenidos y las activida<strong>de</strong>s<br />

facilitan el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l área.<br />

El manual brinda orientaciones metodológicas<br />

para el tratamiento <strong>de</strong> los contenidos y activida<strong>de</strong>s<br />

encaminadas a facilitar el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong>l área: Construcción <strong>de</strong> la autonomía y Relaciones<br />

interpersonales; así como <strong>de</strong> las actitu<strong>de</strong>s positivas para<br />

que el estudiante reflexione acerca <strong>de</strong> sus necesida<strong>de</strong>s<br />

e intereses y la toma <strong>de</strong> conciencia sobre los hechos<br />

naturales y sociales que influyen en su <strong>de</strong>sarrollo<br />

personal.<br />

81


Materiales curriculares<br />

para el docente<br />

A continuación se presenta, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong>l Diseño Curricular Nacional, un conjunto <strong>de</strong><br />

<strong>materiales</strong> pedagógicos que traducen las intencionalida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l currículo con la finalidad<br />

<strong>de</strong> apoyar al <strong>de</strong>sempeño docente en la sesión <strong>de</strong> aprendizaje.<br />

Diseño Curricular Nacional<br />

Guías Curriculares<br />

DISEÑO CURRICULAR NACIONAL<br />

<strong>de</strong> la Educación Básica Regular<br />

Este documento normativo nacional contiene los<br />

aprendizajes fundamentales y básicos que <strong>de</strong>ben<br />

<strong>de</strong>sarrollar los estudiantes en cada nivel educativo,<br />

en cualquier ámbito <strong>de</strong>l país, con calidad educativa<br />

y equidad. Al mismo tiempo consi<strong>de</strong>ra la diversidad<br />

humana, cultural y lingüística.<br />

El Diseño Curricular Nacional presenta aquello que la Ley<br />

<strong>de</strong> Educación establece en relación a la Educación Básica<br />

Regular, la cual organiza articuladamente los niveles que<br />

antes se concebían en forma separada. En este sentido,<br />

hay un enfoque <strong>de</strong> proceso que comienza el I ciclo <strong>de</strong>l<br />

nivel Inicial y concluye en el VII ciclo <strong>de</strong>l nivel Secundaria.<br />

Este conjunto <strong>de</strong> guías está elaborado para facilitar el<br />

trabajo docente.<br />

Guía para el Desarrollo <strong>de</strong> Capacida<strong>de</strong>s.<br />

Guía <strong>de</strong> Educación en Valores.<br />

Guía <strong>de</strong> Diversificación Curricular.<br />

Guía <strong>de</strong> Evaluación <strong>de</strong>l Aprendizaje.<br />

Guía para el Desarrollo <strong>de</strong>l Pensamiento Crítico.<br />

Guía para el Desarrollo <strong>de</strong>l Pensamiento Creativo.<br />

Guía para el Desarrollo <strong>de</strong> la Capacidad <strong>de</strong> Toma <strong>de</strong><br />

Decisiones.<br />

Guía para el Desarrollo <strong>de</strong> la Capacidad <strong>de</strong> Solución<br />

<strong>de</strong> Problemas.<br />

Guía para el Desarrollo <strong>de</strong> las Capacida<strong>de</strong>s<br />

Comunicativas.<br />

Manual <strong>de</strong> Animación Lectora.<br />

Guía <strong>de</strong> Estrategias Metacognitivas para Desarrollar la<br />

Comprensión Lectora.<br />

Guía para el Desarrollo <strong>de</strong> los Procesos<br />

Metacognitivos.<br />

Guía para el Uso <strong>de</strong> Recursos Educativos.<br />

Guía <strong>de</strong> Gestión <strong>de</strong> Centros <strong>de</strong> Recursos Educativos <strong>de</strong><br />

Educación Secundaria.<br />

Guía <strong>de</strong> Implementación <strong>de</strong>l Sistema <strong>de</strong>l Banco <strong>de</strong>l<br />

Libro.<br />

Guía <strong>de</strong> Formación <strong>de</strong> usuarios <strong>de</strong> Centros <strong>de</strong><br />

Recursos Educativos <strong>de</strong> Educación Secundaria.<br />

Guía para el Desarrollo <strong>de</strong>l Pensamiento a través <strong>de</strong> la<br />

Matemática.<br />

Guía <strong>de</strong> tutoría.<br />

Guía <strong>de</strong> transversalidad.<br />

82


Orientaciones para<br />

el Trabajo Pedagógico<br />

Manuales para Docentes<br />

Las Orientaciones para el Trabajo Pedagógico (OTP)<br />

son documentos que orientan la practica pedagógica<br />

<strong>de</strong>l docente <strong>de</strong> acuerdo al enfoque curricular. Las OTP<br />

contienen sugerencias metodológicas específicas <strong>de</strong><br />

cada área curricular para la programación <strong>de</strong> unida<strong>de</strong>s y<br />

sesiones <strong>de</strong> aprendizaje. Así mismo, presenta estrategias<br />

y procedimientos que facilitan el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> sesiones<br />

<strong>de</strong> aprendizaje y la evaluación <strong>de</strong> los estudiantes.<br />

Las OTP son documentos <strong>de</strong> apoyo para el docente,<br />

proporcionan información acerca <strong>de</strong>l enfoque <strong>de</strong>l<br />

área y como aplicarlo en aula. Sugieren un conjunto<br />

<strong>de</strong> estrategias para <strong>de</strong>sarrollar las capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los<br />

estudiantes, proporcionando ejemplos concretos para su<br />

puesta en práctica.<br />

Contiene información sobre avances en la ciencia <strong>de</strong><br />

la Pedagogía, el uso <strong>de</strong> estrategias para el proceso <strong>de</strong><br />

enseñanza aprendizaje, ensayos y artículos escritos por<br />

los especialistas en educación, docentes y entrevistas <strong>de</strong><br />

personajes <strong>de</strong> importancia en el campo <strong>de</strong> la educación<br />

secundaria. Su publicación periódica (semestral)<br />

permitirá tener un medio o recurso más que permita<br />

llegar a las instituciones educativas, órganos intermedios,<br />

oficinas o <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong>l Ministerio y <strong>de</strong> entida<strong>de</strong>s<br />

vinculadas con el sector.<br />

Tener un recurso <strong>de</strong> lectura especializada en temas<br />

<strong>educativos</strong>, permitirá en muchos casos, proporcionar<br />

al público lector un recurso <strong>de</strong> información sobre<br />

temas que le interesan y son <strong>de</strong> actualidad en la labor<br />

pedagógica a los docentes <strong>de</strong> educación secundaria.<br />

Este conjunto <strong>de</strong> Orientaciones para el Trabajo<br />

Pedagógico (OTP) está compuesto por los siguientes 10<br />

títulos:<br />

Comunicación.<br />

Inglés.<br />

Matemática.<br />

Ciencia, Tecnología y Ambiente.<br />

Ciencias Sociales.<br />

Persona, Familia y Relaciones Humanas.<br />

Educación Religiosa.<br />

Arte.<br />

Educación Física.<br />

Educación para el Trabajo.<br />

83


Módulos <strong>de</strong><br />

Comprensión Lectora<br />

En el marco <strong>de</strong> la Movilización Nacional por la Comprensión Lectora se está distribuyendo<br />

gratuitamente a las II. EE. <strong>de</strong> gestión pública <strong>de</strong>l Nivel Secundaria tres (03)<br />

Módulos <strong>de</strong> Comprensión Lectora para uso <strong>de</strong> los estudiantes y docentes <strong>de</strong>l segundo,<br />

tercero y cuarto grados <strong>de</strong> Educación Secundaria.<br />

La Movilización Nacional por la Comprensión Lectora respon<strong>de</strong> a la necesidad <strong>de</strong> revertir<br />

el diagnóstico sobre los niveles <strong>de</strong> comprensión <strong>de</strong> lectura en que se encuentran<br />

nuestros estudiantes. En tal sentido se busca mejorar el nivel <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong><br />

la capacidad <strong>de</strong> comprensión lectora <strong>de</strong> los estudiantes <strong>de</strong> 2do, 3ro y 4to grados <strong>de</strong><br />

Educación Secundaria a fin <strong>de</strong> lograr aprendizajes <strong>de</strong> calidad.<br />

Cada Módulo está compuesto por:<br />

01 Texto para el estudiante<br />

01 Cua<strong>de</strong>rno para el estudiante<br />

01 Manual para el docente<br />

Módulo 1 Módulo 2<br />

Módulo 3<br />

Módulo 4<br />

Módulo 5<br />

84


Módulos<br />

<strong>de</strong> Biblioteca*<br />

La Biblioteca está compuesta por libros <strong>de</strong> consulta, obras <strong>de</strong> referencia, obras literarias<br />

y libros <strong>de</strong> lectura en inglés, que permiten ampliar la información sobre los contenidos<br />

<strong>de</strong> las diferentes áreas curriculares.<br />

Obras <strong>de</strong> consulta <strong>de</strong> carácter informativo; <strong>de</strong>sarrollan, complementan y amplían<br />

los aspectos más importantes <strong>de</strong> un área curricular <strong>de</strong>terminada. Fomentan la investigación<br />

y la ampliación <strong>de</strong>l conocimiento.<br />

Obras <strong>de</strong> referencia, diccionarios, enciclopedias y atlas. En términos generales combinan<br />

elementos gráficos y escritos. Son <strong>de</strong> edición reciente y complementan los<br />

contenidos <strong>de</strong> las áreas.<br />

Obras literarias <strong>de</strong> distintos géneros, tales como narrativa, poesía y teatro. Ofrecen<br />

a los estudiantes un amplio abanico <strong>de</strong> posibilida<strong>de</strong>s para estimular la lectura por<br />

placer.<br />

Libros <strong>de</strong> lectura en Inglés. Dirigidos a estudiantes <strong>de</strong> los distintos grados, apoyan el<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l área <strong>de</strong> Idioma Extranjero.<br />

También se ha reproducido, revisado editado y distribuido documentos pedagógicos<br />

elaborados por la Comisión <strong>de</strong> la Verdad y la Reconciliación.<br />

El módulo <strong>de</strong> biblioteca entregado contiene una variedad <strong>de</strong> títulos. A continuación se<br />

presentan algunos <strong>de</strong> ellos.<br />

85


Área: Comunicación<br />

Obras <strong>de</strong> consulta para<br />

docentes:<br />

Historia esencial <strong>de</strong> la literatura española e<br />

hispanoamericana.<br />

Literatura universal (introducción al análisis <strong>de</strong> los<br />

textos).<br />

Ortografía <strong>de</strong> la lengua española.<br />

Obras <strong>de</strong> referencia para<br />

docentes:<br />

Diccionario <strong>de</strong> la lengua española (2 tomos).<br />

Obras <strong>de</strong> consulta para<br />

estudiantes:<br />

Redacción.<br />

Obras <strong>de</strong> referencia para<br />

estudiantes:<br />

Diccionario ilustrado <strong>de</strong> la lengua española.<br />

Diccionario <strong>de</strong> sinónimos y antónimos.<br />

Manuales para Docentes<br />

16 cuentos latinoamericanos.<br />

Clásicos <strong>de</strong> la literatura universal.<br />

El gato negro y otros cuentos <strong>de</strong> horror.<br />

Edipo rey (Sófocles).<br />

Romeo y Julieta.<br />

Peribañez y el comendador <strong>de</strong> Ocaña<br />

-el mejor alcal<strong>de</strong>, el rey.<br />

Tres novelas ejemplares.<br />

Casa <strong>de</strong> muñecas.<br />

Seis personajes en busca <strong>de</strong> autor.<br />

Los jefes y los cachorros.<br />

Los perros hambrientos.<br />

La ciudad <strong>de</strong> los tísicos.<br />

Matalaché.<br />

Los ríos profundos.<br />

La palabra <strong>de</strong>l mudo.<br />

Tradiciones peruanas.<br />

La casa <strong>de</strong> cartón.<br />

Cien años <strong>de</strong> soledad.<br />

Pedro Páramo.<br />

Historia <strong>de</strong> cronopios y <strong>de</strong> famas.<br />

Ollantay.<br />

Collacocha.<br />

El vicario que hablaba al revés.<br />

Harry Potter y la piedra filosofal.<br />

Mi planta <strong>de</strong> naranja lima.<br />

El disco mágico.<br />

Eso no me quita nadie.<br />

El ponche <strong>de</strong> los <strong>de</strong>seos.<br />

Fe<strong>de</strong>rica la pelirroja.<br />

Los escarabajos vuelan al atar<strong>de</strong>cer.<br />

El muchacho que inventaba historias.<br />

86


Área: Inglés<br />

Obras <strong>de</strong> consulta para<br />

docentes:<br />

Elementary vocabulary.<br />

Grammar goals.<br />

Obras <strong>de</strong> referencia para<br />

docentes:<br />

Richmond concise dictionary.<br />

Obras <strong>de</strong> referencia para<br />

estudiantes:<br />

Diccionario español-inglés / english – spanish.<br />

Word by word picture dictionary.<br />

Libros <strong>de</strong> lectura o rea<strong>de</strong>rs (cassett en inglés).<br />

The happy prince (libro, guía, cassette).<br />

Hamlet (prince of <strong>de</strong>nmark) + cassette.<br />

The rain forest (libro, guía, cassette).<br />

Alice in won<strong>de</strong>rland (libro, guía, cassette).<br />

A christmas carol (libro, guía, cassette).<br />

Área: Matemática<br />

Obras <strong>de</strong> consulta para<br />

docentes:<br />

Las matemáticas en la vida cotidiana.<br />

Mo<strong>de</strong>los matemáticos para todos los niveles.<br />

La enseñanza <strong>de</strong> las ciencias y <strong>de</strong> la matemática<br />

(ten<strong>de</strong>ncias e innovaciones).<br />

Historia <strong>de</strong> la matemática.<br />

87


Área: Ciencia, Tecnología y<br />

Ambiente<br />

Obras <strong>de</strong> consulta para<br />

estudiantes:<br />

Tecnología 3 Eso.<br />

Perú: Diez mil años <strong>de</strong> domesticación.<br />

Plantas Medicinales: Más comunes empleadas en el<br />

Perú.<br />

Frutales y cítricos: Clasificación, varieda<strong>de</strong>s y pisos<br />

térmicos.<br />

Ecoregiones y Ecosistemas <strong>de</strong>l Perú.<br />

Biología mo<strong>de</strong>rna.<br />

Química mo<strong>de</strong>rna.<br />

Terra física.<br />

Ecología y medio ambiente <strong>de</strong>l Perú.<br />

Ciencias <strong>de</strong> la tierra – geología.<br />

Tecnología.<br />

Obras <strong>de</strong> referencia para<br />

estudiantes:<br />

Atlas <strong>de</strong> anatomía humana.<br />

Área: Ciencias Sociales<br />

Obras <strong>de</strong> consulta para<br />

estudiantes:<br />

Queremos ser niños y niñas felices.<br />

La cultura <strong>de</strong> paz.<br />

REDUCCIÓN DE DESASTRES: Viviendo en armonía con<br />

la naturaleza.<br />

Economía para todos (texto y guía).<br />

La historia <strong>de</strong>l Perú siglo xx según prensa escrita.<br />

Biografías <strong>de</strong> los personajes peruanos y sus obras.<br />

Compendio histórico <strong>de</strong>l Perú.<br />

Historia <strong>de</strong> América en los siglos XIX y XX.<br />

ANTOLOGÍA HISTÓRICA: Historia universal.<br />

Obras <strong>de</strong> referencia para<br />

estudiantes:<br />

Atlas geográfico físico y político <strong>de</strong>l Perú.<br />

Atlas geográfico físico y político <strong>de</strong>l mundo.<br />

Atlas <strong>de</strong> historia universal contemporánea.<br />

Enciclopedia <strong>de</strong>l Perú.<br />

Enciclopedia historia <strong>de</strong>l Perú (4 tomos).<br />

88


Área: Educación Religiosa<br />

Obras <strong>de</strong> consulta para<br />

estudiantes:<br />

La Biblia <strong>de</strong> estudio<br />

Área: Educación para el Trabajo<br />

Obras <strong>de</strong> consulta para<br />

estudiantes:<br />

Influencia <strong>de</strong> la ética en la eficacia empresarial.<br />

Herramientas empresariales.<br />

Manual <strong>de</strong> prevención <strong>de</strong> riesgos laborales.<br />

Adiós a los conflictos.<br />

Alcanzar el li<strong>de</strong>razgo.<br />

89


Fascículos y Fichas para<br />

estudiantes y docentes<br />

Los Fascículos y Fichas son parte <strong>de</strong> los módulos <strong>de</strong> biblioteca <strong>de</strong> educación secundaria<br />

y están dirigidos a estudiantes y docentes. Constituyen <strong>materiales</strong> que buscan profundizar<br />

en temas <strong>de</strong> interés y actualidad. Su tratamiento didáctico permite promover<br />

el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> capacida<strong>de</strong>s y valores propuesto en el Diseño Curricular Nacional <strong>de</strong> la<br />

Educación Básica Regular. En este sentido, están orientados a <strong>de</strong>sarrollar el aprendizaje<br />

autónomo mediante una serie <strong>de</strong> estrategias y técnicas creativas, fáciles <strong>de</strong> poner en<br />

práctica; y, a la vez, invitan al trabajo grupal y participativo <strong>de</strong> docentes y estudiantes.<br />

Las fichas apoyan el trabajo práctico, dando prioridad a la presentación <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s<br />

y lecturas <strong>de</strong> carácter dinámico para su <strong>de</strong>sarrollo en el aula, a<strong>de</strong>más, cada una <strong>de</strong> ellas<br />

propone activida<strong>de</strong>s para la autoevaluación y metacognición.<br />

90


Hay 152 títulos <strong>de</strong> fascículos, correspondientes a áreas curriculares y un grupo para<br />

pedagogía:<br />

12 títulos <strong>de</strong> Comunicación para docentes.<br />

44 títulos <strong>de</strong> Matemática: 22 para docentes y 22 para estudiantes.<br />

13 títulos <strong>de</strong> Ciencia, Tecnología y Ambiente: 2 para docentes y 11 para estudiantes.<br />

22 títulos <strong>de</strong> Ciencias Sociales: 3 para docentes y 19 para estudiantes.<br />

15 títulos <strong>de</strong> Educación por el Arte: 6 para docentes y 9 para estudiantes.<br />

10 títulos <strong>de</strong> Educación Física para docentes.<br />

13 títulos <strong>de</strong> Educación para el Trabajo: 5 para docentes y 8 para estudiantes.<br />

23 títulos <strong>de</strong> Pedagogía, <strong>de</strong>dicados a la actualización pedagógica <strong>de</strong> los docentes.<br />

Hay 242 títulos <strong>de</strong> fichas para tres áreas curriculares:<br />

60 títulos <strong>de</strong> Comunicación para estudiantes y sus respectivas portafichas.<br />

40 títulos <strong>de</strong> Inglés para estudiantes con 3 guías metodológicas y sus respectivos<br />

portafichas.<br />

142 títulos <strong>de</strong> Persona, Familia y Relaciones Humanas: 70 para docentes y 72 para<br />

estudiantes.<br />

Para aprovechar mejor los fascículos <strong>de</strong> Pedagogía los docentes requieren elaborar un<br />

plan <strong>de</strong> estudios que responda a las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> autocapacitación. Es importante<br />

usarlos siguiendo la secuencia didáctica que proponen.<br />

Debido al carácter autoinstructivo <strong>de</strong> los fascículos y fichas pue<strong>de</strong>n leerlos en forma<br />

individual o grupal. También, se podrían aprovechar en:<br />

Eventos <strong>de</strong> capacitación o formación en servicio.<br />

Jornadas pedagógicas.<br />

Grupos <strong>de</strong> interaprendizaje.<br />

En las re<strong>de</strong>s educativas.<br />

Otros.<br />

91


Materiales<br />

manipulativos<br />

Está compuesto por una diversidad <strong>de</strong> <strong>materiales</strong> concretos que al manipularse facilitan<br />

el aprendizaje especialmente en las siguientes áreas curriculares: Matemática,<br />

Ciencia, Tecnología y Ambiente, Ciencias Sociales, Educación para el Trabajo.<br />

Kit <strong>de</strong> Microscopía (Ciencia,<br />

Tecnología y Ambiente)<br />

Kit <strong>de</strong> Electricidad y<br />

Magnetismo (Ciencia,<br />

Tecnología y Ambiente)<br />

Cada kit está compuesto por:<br />

5 microscopios con muestras fijas.<br />

Guía <strong>de</strong> uso y conservación.<br />

Manual teórico básico.<br />

Vi<strong>de</strong>o <strong>de</strong> capacitación en dos formatos<br />

El kit, permite que estudiantes y docentes tengan la<br />

oportunidad <strong>de</strong> ejercitar su capacidad <strong>de</strong> observación,<br />

inferencia, formulación <strong>de</strong> hipótesis explicativas para<br />

aplicarlas a situaciones concretas y transferencia <strong>de</strong><br />

información vinculadas a la alimentación, salud y<br />

ambiente.<br />

Cada kit está compuesto por:<br />

5 cajas <strong>de</strong> electricidad y magnetismo.<br />

Guía <strong>de</strong> uso y conservación.<br />

Manual teórico básico.<br />

Vi<strong>de</strong>o <strong>de</strong> capacitación en dos formatos.<br />

Permite experimentar y comprobar los principios<br />

científicos <strong>de</strong>l electromagnetismo que se aplican<br />

en el funcionamiento <strong>de</strong> máquinas, aparatos y en<br />

la tecnología <strong>de</strong> la información y comunicación.<br />

Con ello se hace más simple la comprensión y la<br />

utilidad <strong>de</strong> nuevas tecnologías: el uso <strong>de</strong> artefactos<br />

electrodomésticos, computadoras, la configuración <strong>de</strong><br />

los sonidos y la pantalla <strong>de</strong> un teléfono celular, el manejo<br />

<strong>de</strong> herramientas <strong>de</strong> internet o <strong>de</strong> correo electrónico<br />

o simplemente el entendimiento <strong>de</strong> las instalaciones<br />

eléctricas domiciliarias, entre otros.<br />

92


Mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> Torso Humano<br />

masculino-femenino (Ciencia,<br />

Tecnología y Ambiente)<br />

Kit <strong>de</strong> Código Genético<br />

(Ciencia, Tecnología y<br />

Ambiente)<br />

Cada kit está compuesto por:<br />

Un mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> Torso Humano.<br />

Guía <strong>de</strong> uso y conservación.<br />

Manual teórico básico.<br />

Vi<strong>de</strong>o <strong>de</strong> capacitación en dos formatos.<br />

Permite el conocimiento sobre las partes y<br />

funcionamiento <strong>de</strong>l cuerpo humano. Se da a través <strong>de</strong><br />

maquetas que representen la estructura <strong>de</strong>l cuerpo<br />

humano <strong>de</strong> la manera más fi<strong>de</strong>digna posible a través <strong>de</strong><br />

la fabricación <strong>de</strong> una escultura en plástico, con órganos<br />

<strong>de</strong>sarmables que representan hasta en sus <strong>de</strong>talles más<br />

mínimos observables, la estructura y constitución <strong>de</strong>l<br />

cuerpo humano.<br />

Cada kit está compuesto por:<br />

Una caja <strong>de</strong> piezas <strong>de</strong> ensamble <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> código<br />

genético.<br />

Guía <strong>de</strong> uso y conservación.<br />

Manual teórico básico.<br />

Vi<strong>de</strong>o <strong>de</strong> capacitación en dos formatos.<br />

Permite enten<strong>de</strong>r, explicar y aplicar los procesos<br />

genéticos que aseguran la permanencia <strong>de</strong> la vida en el<br />

planeta y el mejoramiento <strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> la vida en un<br />

marco <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo sostenible a escala humana.<br />

Calculadoras Científicas<br />

(Matemática)<br />

Algeplanos (Matemática)<br />

Cada kit está compuesto por:<br />

5 calculadoras.<br />

Guía <strong>de</strong> uso y conservación.<br />

Resulta muy útil en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l cálculo, cuyos<br />

principios y procedimientos se han <strong>de</strong>sarrollado<br />

previamente, facilita la verificación <strong>de</strong> resultados <strong>de</strong><br />

ejercicios y permite economizar tiempo en procesos<br />

complejos y sofisticados como los que exige la<br />

potenciación, la radicación o el trabajo con logaritmos.<br />

Cada kit está compuesto por:<br />

6 algeplanos.<br />

Guía <strong>de</strong> uso y conservación.<br />

Es un material con características especiales para<br />

proporcionar una base intuitivo concreta a la enseñanza<br />

<strong>de</strong>l álgebra. I<strong>de</strong>al para la iniciación en la representación<br />

<strong>de</strong> polinomios y en las operaciones <strong>de</strong> términos<br />

algebraicos. Facilitando el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l razonamiento<br />

y <strong>de</strong>mostración; la Comunicación Matemática y la<br />

Resolución <strong>de</strong> Problemas.<br />

93


Balanzas (Matemática)<br />

Pelotas <strong>de</strong> fútbol, Pelotas <strong>de</strong><br />

Básquet, Pelotas <strong>de</strong> Vóley<br />

(Educación Física)<br />

Cada kit está compuesto por:<br />

03 balanzas, cada una con un juego <strong>de</strong> 10 pesas.<br />

Guía <strong>de</strong> uso y conservación<br />

Las balanzas permiten el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> capacida<strong>de</strong>s<br />

relacionadas especialmente con la resolución <strong>de</strong> sistemas<br />

<strong>de</strong> ecuaciones <strong>de</strong> distinto tipo y nivel <strong>de</strong> complejidad,<br />

sobre cualquier conjunto <strong>de</strong> números. En Geometría<br />

y Medida, ayudará a que los estudiantes comprendan<br />

los atributos o cualida<strong>de</strong>s mensurables <strong>de</strong> los objetos,<br />

así como las unida<strong>de</strong>s, sistemas y procesos <strong>de</strong> medida;<br />

y la aplicación <strong>de</strong> técnicas, instrumentos y fórmulas<br />

apropiadas para obtener medidas.<br />

Cada kit está compuesto por:<br />

5 pelotas <strong>de</strong> vóley, 5 pelotas <strong>de</strong> básket y 5 pelotas <strong>de</strong><br />

fútbol.<br />

1 inflador por tipo <strong>de</strong> pelota (3 en total).<br />

Guía <strong>de</strong> uso y conservación (por cada tipo <strong>de</strong> pelota).<br />

Permiten implementar en la práctica el <strong>de</strong>sarrollo físicopráctico<br />

en el nivel <strong>de</strong> educación secundaria.<br />

También favorece el trabajo técnico-<strong>de</strong>portivo, en<br />

la conducción <strong>de</strong> talleres <strong>de</strong>portivos <strong>de</strong> naturaleza<br />

extracurricular en las diversas instituciones educativas.<br />

Colchonetas Compactas y<br />

Blandas (Educación Física)<br />

Cronómetro (Educación Física)<br />

Cada kit está compuesto por:<br />

2 colchonetas compactas y 2 colchonetas blandas.<br />

Guía <strong>de</strong> uso y conservación (por tipo <strong>de</strong> colchoneta).<br />

Permite principalmente <strong>de</strong>sarrollar las habilida<strong>de</strong>s<br />

y <strong>de</strong>strezas motoras; y fomenta las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

aprendizaje cooperativo. Respon<strong>de</strong> directamente al<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la capacidad <strong>de</strong> Expresión corporal y<br />

perceptivo motriz.<br />

Cada kit está compuesto por:<br />

1 Cronómetro.<br />

Guía <strong>de</strong> uso y conservación.<br />

Este instrumento permitirá el control <strong>de</strong>l tiempo en<br />

las distintas activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>portivas que se ejecuten.<br />

Facilitará el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la capacidad: Expresión<br />

orgánico-motriz, dado que este instrumento permitirá<br />

evaluar y consolidar el <strong>de</strong>sarrollo orgánico <strong>de</strong> los<br />

educandos respetando los procesos <strong>de</strong> maduración<br />

neurofisiológica en estas eda<strong>de</strong>s.<br />

94


Guitarras (Arte)<br />

Flautas dulces <strong>de</strong> voz soprano<br />

(Arte)<br />

Cada kit está compuesto por:<br />

1 Guitarra acústica.<br />

2 juegos <strong>de</strong> cuerdas.<br />

1 funda <strong>de</strong> lino plastificada.<br />

Guía <strong>de</strong> uso y conservación<br />

Es uno <strong>de</strong> los instrumentos cordófonos más populares en<br />

todo el mundo, que por su portabilidad y posibilidad <strong>de</strong><br />

ser interpretada tanto melódica como armónicamente<br />

permitirá <strong>de</strong>sarrollar capacida<strong>de</strong>s, conocimientos y<br />

actitu<strong>de</strong>s en la ejecución, expresión y apreciación<br />

artística.<br />

Asimismo fomentará las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> aprendizaje<br />

cooperativo o grupal.<br />

Cada kit está compuesto por:<br />

4 flautas (cada una con una varilla para limpieza).<br />

Guía <strong>de</strong> uso y conservación.<br />

Permite principalmente <strong>de</strong>sarrollar las habilida<strong>de</strong>s<br />

y <strong>de</strong>strezas motoras; y fomenta las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

aprendizaje cooperativo. Respon<strong>de</strong> directamente<br />

al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la capacidad: Expresión corporal y<br />

perceptivo motriz.<br />

Cajón (Arte)<br />

Planisferio con Sistema <strong>de</strong><br />

Proyección <strong>de</strong> Peters<br />

(Ciencias Sociales)<br />

Cada kit está compuesto por:<br />

1 cajón <strong>de</strong> percusión afro-peruano.<br />

Guía <strong>de</strong> uso y conservación.<br />

Es un instrumento <strong>de</strong> percusión <strong>de</strong> origen afroperuano.<br />

Su práctica es sencilla y permite ser ejecutado en<br />

múltiples estilos musicales. También permite la<br />

interpretación musical con repertorio local y universal.<br />

Cada kit está compuesto por:<br />

1 Planisferio.<br />

Guía <strong>de</strong> uso y conservación.<br />

Es un mapa que representa los países en concordancia<br />

con la superficie real. Esta proyección muestra los países<br />

en proporción a sus verda<strong>de</strong>ras áreas y tamaños. Es la<br />

tercera proyección más utilizada para la representación<br />

<strong>de</strong> la tierra.<br />

95


Kit <strong>de</strong> Materiales Tecnológicos<br />

<strong>de</strong> Control <strong>de</strong> Mecanismos<br />

(Educación para el Trabajo)<br />

Cada kit está compuesto por:<br />

5 cajas <strong>de</strong> <strong>materiales</strong> <strong>de</strong> control <strong>de</strong> mecanismos.<br />

Guía <strong>de</strong> uso y conservación.<br />

Manual teórico básico.<br />

Vi<strong>de</strong>o <strong>de</strong> capacitación en dos formatos.<br />

Permite que los estudiantes exploren, investiguen<br />

y solucionen <strong>de</strong> problemas aplicando principios<br />

tecnológicos en prototipos mecánicos a escala, mediante<br />

piezas modulares como por ejemplo: engranajes, poleas,<br />

palancas, ruedas, levas, cremalleras, entre otras. También<br />

cuenta con dispositivos <strong>de</strong> control que permiten<br />

operar motores <strong>de</strong> 9 voltios. Este material respon<strong>de</strong> al<br />

componente Tecnologías <strong>de</strong> Base <strong>de</strong>l Área Curricular <strong>de</strong><br />

Educación para el Trabajo.<br />

96


Materiales Tecnológicos<br />

Educativos para Instituciones<br />

Educativas Emblemáticas<br />

Se han entregado 30 Módulos <strong>de</strong> Materiales Tecnológicos Educativos a las 30<br />

Instituciones Educativas Emblemáticas en todo el Perú. Cada módulo consta <strong>de</strong> los<br />

siguientes 03 kits:<br />

Kit <strong>de</strong> Materiales Tecnológicos<br />

<strong>de</strong> Control y Automatización<br />

Los <strong>materiales</strong> tecnológicos <strong>de</strong> control y automatización<br />

consisten en <strong>materiales</strong> tangibles, manipulables y<br />

modulares que sirven para generar prototipos <strong>de</strong> tipo<br />

robótico don<strong>de</strong> los alumnos diseñan y aplican principios<br />

mecánicos en sus respectivos mo<strong>de</strong>los (bandas<br />

transportadoras, brazos robots, maquinas expen<strong>de</strong>doras)<br />

y tienen la oportunidad <strong>de</strong> automatizarlos a través <strong>de</strong><br />

un software que interactúa con motores y sensores, los<br />

mismos que pue<strong>de</strong>n ser trabajados a distancia a través<br />

<strong>de</strong> la telemetría. La presentación es en cajas para cada<br />

grupo <strong>de</strong> estudiantes.<br />

Componentes:<br />

8 cajas <strong>de</strong> Materiales <strong>de</strong> Control y Automatización<br />

1 sistema <strong>de</strong> Interfaz<br />

1 software <strong>de</strong> Automatización<br />

Guía <strong>de</strong> uso y conservación<br />

Manual Teórico Básico<br />

Vi<strong>de</strong>o <strong>de</strong> capacitación en dos formatos.<br />

97


Laboratorio <strong>de</strong> Energías<br />

Renovables<br />

Kit <strong>de</strong> DataLoggers<br />

El laboratorio <strong>de</strong> energías renovables consta <strong>de</strong> diversos<br />

elementos o piezas <strong>de</strong> carácter modular que permiten<br />

crear diferentes mo<strong>de</strong>los (aerogeneradores, dinamos,<br />

etc.) para el estudio <strong>de</strong> la transformación, distribución y<br />

almacenamiento <strong>de</strong> las energías renovables (eólica, solar<br />

e hidráulica).<br />

Componentes:<br />

8 cajas <strong>de</strong> Materiales <strong>de</strong> Energías Renovables.<br />

Guía <strong>de</strong> uso y conservación.<br />

Manual Teórico Básico.<br />

Ví<strong>de</strong>o <strong>de</strong> capacitación en 2 formatos (DVD y VCD).<br />

Los DataLoggers son almacenadores <strong>de</strong> información<br />

numéricos, analógicos y/o digitales, que interactúan<br />

con sensores (temperatura, humedad, presión, PH,<br />

etc.). Proveen <strong>de</strong> datos externos para luego ser tratados<br />

numéricamente, con o sin computadoras, don<strong>de</strong> el<br />

estudiante pueda analizar los datos para luego tomar<br />

diversas <strong>de</strong>cisiones. Constituyen el complemento<br />

apropiado <strong>de</strong> los kits anteriores para <strong>de</strong>sarrollar<br />

macroproyectos <strong>de</strong> estudios.<br />

Componentes:<br />

4 Juegos <strong>de</strong> DataLoggers.<br />

1 Software interactivo perteneciente al Kit.<br />

4 juegos básicos <strong>de</strong> siete sensores: Voltaje,<br />

Temperatura, Humedad, PH, Presión, Movimiento y<br />

Fuerza.<br />

Guía <strong>de</strong> uso y conservación.<br />

Manual Teórico Básico.<br />

Ví<strong>de</strong>o <strong>de</strong> capacitación en 2 formatos (DVD y VCD).<br />

98


Equipos y Materiales<br />

Audiovisuales<br />

Televisores <strong>de</strong> 29 pulgadas<br />

Vi<strong>de</strong>os <strong>de</strong> Actualización para<br />

Docentes<br />

El televisor tiene pantalla plana, ofrece una imagen<br />

nítida que permite contrarrestar la luminosidad <strong>de</strong>l<br />

ambiente que existe en aulas no acondicionadas para<br />

tal fin, asimismo, El tamaño <strong>de</strong> imágenes (27 pulgadas<br />

como mínimo <strong>de</strong> visibilidad) permite que sean vistas<br />

nítidamente por 30 estudiantes o más <strong>de</strong>s<strong>de</strong> diferentes<br />

ángulos, lo que televisores <strong>de</strong> pantalla convencional y <strong>de</strong><br />

menor tamaño no permiten.<br />

Permiten una mayor compatibilidad con otros equipos, y<br />

también ofrece posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> obtención <strong>de</strong> servicios<br />

y repuestos, aspecto que condiciona una mayor<br />

durabilidad <strong>de</strong> los equipos.<br />

La serie “Vi<strong>de</strong>os <strong>de</strong> Actualización Docente” tiene como<br />

objetivo contribuir a mejorar los procesos <strong>de</strong> enseñanza<br />

y aprendizaje en el aula. Contiene orientaciones para<br />

el proceso <strong>de</strong> diversificación curricular, el <strong>de</strong>sarrollo<br />

<strong>de</strong> la programación anual, <strong>de</strong> unida<strong>de</strong>s didácticas y <strong>de</strong><br />

sesiones <strong>de</strong> aprendizaje. Asimismo, muestra mo<strong>de</strong>los<br />

<strong>de</strong> sesiones <strong>de</strong> aprendizaje que inci<strong>de</strong>n en los procesos<br />

pedagógicos y en los procesos cognitivos que <strong>de</strong>sarrolla<br />

el estudiante para el logro <strong>de</strong> sus capacida<strong>de</strong>s y<br />

conocimientos.<br />

Los ví<strong>de</strong>os <strong>de</strong> actualización docente están dirigidos a<br />

cinco áreas curriculares:<br />

Matemática<br />

Comunicación<br />

Ciencias Sociales<br />

Ciencia, Tecnología y Ambiente<br />

Educación para el Trabajo<br />

Cada vi<strong>de</strong>o se presenta en 2 formatos (DVD y VCD).<br />

99

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!