كتاب التحويل المعرفي - فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
التحول المعريف | الفصل الخامس<br />
٨٤<br />
“سعيد وممتن أن كرّمني سمو األمير بهذا اللقاء مع من<br />
شرفت بزمالتهم خدمة للوطن والمواطن بتوجيه من<br />
ويل األمر لحمل رسالة “إقرأ” واالستثمار يف مستقبل<br />
أجيالنا يف <strong>بن</strong>اء مجتمع معريف مبدع ومنتج، يؤسس<br />
لتنمية مستدامة تحملنا إىل عالم سموه األول.<br />
لقد كانت التوجهات المستقبلية أساس مسيرة<br />
السنوات الخمس التي حملنا فيها األمانة، فمشروع<br />
الملك عبدهلل لتطوير التعليم وشركات )تطوير)<br />
ودورها الكبير المأمول، وتوحيد إدارات التربية<br />
والتعليم وتعزيز الامركزية، وتأسيس هيئة تقويم<br />
التعليم، ومبادرة رياض األطفال وتعزيز مشاركة<br />
القطاع الخاص كانت األهداف وأساس ال<strong>بن</strong>ى التحتية<br />
لعام ١٤٤٤ه.<br />
فالعمل الجماعي المؤسسي بروح الفريق الواحد نتج<br />
عنه <strong>بن</strong>اء استراتيجية تطوير التعليم، ومشروع نظام<br />
التعليم العام، والئحة الوظائف التعليمية شاملة<br />
رتب المعلمين، والجهد الكبير إلنهاء الهيكل الجديد<br />
للوزارة، وقد توّ ج بإقرار المقام السامي التنظيم<br />
من خال التشكيات المدرسية، وكذلك المعايير<br />
والمؤشرات لتحْ مِ ل مسؤوليتها هيئة تقويم التعليم،<br />
وجهد سيبقى ليذكر ويشكر لكم.<br />
اليوم يبحر بكم ربان المستقبل ورجل الساعة<br />
وأمير الفكر الذي جعل النهوض بإنسان هذا الوطن<br />
والوصول به إىل أعى المستويات أهم أهدافه ليتسلم<br />
دفة هذه الوزارة ويواجه ثاثية المعلم وال<strong>بن</strong>ى