دور المدرسة في تنمية الوعي بمقومات التربية الصحية لدى طلاب مرحلة التعليم الأساسي في محافظة المنوفية

أهمية الدراسة
: تتضح أىمية الدراسة فيما يمى :
1- تبرز أىمية الدراسة الحالية من اىمية الموضوع الذى تتناولو,‏ وىو برامج
التربية الصحية فى المدرسة و الذى يعد أحد
الجوانب الميمة من جوانب العممية
التعميمية .
2- قد تساىم الدراسة الحالية المسئولين لتطوير البرامج الصحية وفق االحتياجات
الصحية
لمطالب.‏
يمكن أن تساعد نتائج الدراسة الحالية
واضعي السياسات
فى وزارة التربية
-3
.
والتعميم
بتفعيل التربية الصحية فى المدارس
:
حدود الدارسة :
يمى فيما الدراسة حدود تمثمت
الحد
الموضوعى
: تقتصر الدراسة عمى التعرف عمى دور المدرسة فى تنمية الوعى
بمقومات التربية الصحية لدى الطالب بمرحمة التعميم األساسى :
الزمانى الحد
: وتمثمت فى المدة التى يستغرقيا تطبيق أدوات الدراسة فى الفصل
الدراسى الثانى من 2119 م .
العام
منهج الدراسة وأدواتها :
يعتمد البحث الحالى عمى المنيج االثنوجرافى لمحصول عمى معمومات كاممة ودقيقة
عن الواقع بغرض الوصول إلى نتائج عممية يتم تفسيرىا بطريقة موضوعية ومنيجية عممية
صحيحة , ويقوم عمى اختيار مدرستين بمدينة شبين الكوم بمحافظة المنوفية لمالحظة
سموكيات المعممين والطالب والخدمات الصحية التى تقدميا المدرسة لمطالب .
4