HoejbonytDec_06 - Højboskolen

1. klasses forfattere
I 1. klasse skriver børnene historier i massevis.
Ja, det gjorde de allerede i 0. klasse. De
skriver nemlig børnestavning. Det betyder, at
barnet skriver på det trin, de er på lige nu .
Jeg har som læsevejleder fulgt 1. klasse og
deres udvikling som ”forfattere”.
Børnestavning er baseret på disse grundlæggende
regler:
• at børnene ikke skal tænke på at stave
rigtigt som voksne
• at børnene med det samme kan skrive
alt, hvad de har lyst til.
• at der er intet, der hedder stav fejl.
• at børnene bare skal skrive de lyde, de
kan høre eller kender i forvejen.
• at man ikke behøver kunne læse det hele
med det samme, det kommer efterhånden.
• at de voksne ikke altid er lige så gode til
at læse børnestavning, som barnet selv.
• at det er den hurtigste måde at lære at
voksenstave på.
Børnestavningen bygger på sprogforsker
Jørgen Frosts teorier om børns staveudvikling
og hjerneforsker Kjeld Fredens tanker
om læring.
Erfaringer med at børnestave er gode. Ved
at børnestave forholder barnet sig aktivt til
at danne skriftsprog, og det har en positiv
virkning på børnenes læsning.
Når man konsekvent bruger børnestavning,
viser det sig, at børnene bliver meget moti-
HØJBONYT • december 2006 • SIDE 18