INDHOLDSFORTEGNELSE

Mine to efterfølgende interviews (fokusgruppeinterview og spørgeskemaundersøgelse) er
evalueret, tolket og præsenteret i en mere tematisk form, med citater fra målgruppen, for at
understøtte pointerne.
5. Analyse af data
5.1. Tænke-højt-testrapport
Tænke-­‐højt-­‐testrapporten har kun anmærkninger der, hvor der findes problemer. De positive
udmeldinger bliver beskrevet i det efterfølgende afsnit.
Informationssøgning
Alle tre testpersoner brugte flittigt menustrukturen til at søge efter og finde informationer. En
enkelt af dem brugte også søgefunktionen på websitet. Der var generelt ingen problemer med
at finde informationer. Kun en oplysning kunne ikke findes.
Kritisk problem: Ingen af de tre testpersoner løste opgaven ”Find ud af hvor henne man kan
lære tegnsprog?”. Formålet med denne øvelse var at teste, at de ville besøge de links, der
ligger på selve menulinjen (og ikke drop down menuerne) – og det viste sig så, at de ikke
gjorde. Derfra kan man konkludere, at links’ene på selve menulinjen skal være mere
overordnet beskrivende. Man skal sætte de vigtige informationer på som drop down.
Dette er efterfølgende blevet rettet.
At finde tegnsprogstutorials
En testdeltager brugte linket ”Tegnsprogstutorials” i menulinjen for at finde
tegnsprogstutorials. Han kom frem til en side, der ikke var helt færdig.
Kritisk problem: Oversigten for ”Tegnsprogstutorials” er ikke færdigt. Brugeren kan ikke
anvende denne oversigt og må lede andetsteds.
Dette er efterfølgende blevet rettet.
StreetSigners - evaluering af et online tegnsprogskoncept 11