INDHOLDSFORTEGNELSE

Recommendations

Info

Meget let Let Mellem Lidt svært Svært Hilsener 3 2 2 1 Amerikanske brands 1 3 2 2 Alfabetet 3 1 3 1 Hvis videoerne går for stærkt, vælger 5 at sætte videoen på pause, 2 vælger at se videoen igen og 1 vælger at springe tegn over. Råd fra respondenterne Da respondenterne blev spurgt om hvordan oplevelsen af StreetSigners kunne gøres bedre, dannede det sig et lille mønster: - I videoerne kunne de godt lave tegnene lidt langsommere, eller måske vise tegnene flere gange eller noget i den stil. - Tegnene går lidt for hurtigt nogle gange. Læring af tegnsprog Generelt synes målgruppen, at det er sjovest at bruge sitet i selskab med andre mennesker. Da respondenterne blev spurgt om, hvor det kunne være sjovest at lære tegn, svarede 4, at de gerne ville sidde og øve med en anden, og 4 svarede, at de gerne ville sidde i en lille gruppe. - Det var helt fint, jeg følte mig ikke dum eller noget. - Det var sjovt og udfordrende. StreetSigners - evaluering af et online tegnsprogskoncept 17
5.4. Brugernes oplevelser i forhold til at skabe flow Testpersonerne oplever, at det man lærer på StreetSigners er sjovt, og ikke ”tørt som det man lærer i skolen” – hvilket i sig selv er en god faktor for at man har lyst til at fordybe sig yderligere i emnet, også selv om det er i ens fritid. Testpersonerne giver alle udtryk for, at de synes, det ville være sjovere at bruge StreetSigners i selskab med andre. På den måde kan de også give og få feedback når de prøver tegn, og det er med til at skabe en god flow. Det motiverer at være sammen med andre, og hvis man hjælper hinanden, får man en følelse af selv at være med til at styre processen. Desuden er der mimicry-effekten, hvor man finder en fornøjelse i at efterligne andre og grine af det. Den ene testperson nævner, han er bange for at lave fejl. Når man oplever flow, er man ikke bekymret om sig selv. Omvendt kan det muligvis virke som en motiverende faktor, at andre, som man øver sig med, som synes, det er sjovt, giver den lidt tilbageholdende mod på at prøve at udfordre sig selv. Føler man, at man har styr på noget, så skaber det styring, koncentration og motivation. Jeg blev af den ene gymnasieklasses lærer oplyst om, at der var to piger, hvis koncentration ellers var svær at fastholde i timerne, og som brugte det meste af tiden på at spille og facebooke, som blev fuldstændig opslugt af at lære ABC og som var ”svære at stoppe”. Udfordring er en vigtig del af flow – at aktiviteten hverken skal være for let eller for svær. Det kan de forskellige tegnsprogstutorials tilbyde brugerne. Nogle er lettere end andre. To af testpersonerne oplever, ABC videoen er for hurtig. Den tredje nævner, at det heller ikke skal være for langsomt, for ”man gider ikke sidde og vente” – unge vil have instant gratification. På StreetSigners kan man finde videoer med forskellige grader af udfordring, der passer til forskellige behov, hvilket gør, at de fleste kan være med. Også de, der ikke forventes at vise interesse. StreetSigners - evaluering af et online tegnsprogskoncept 18
Page 1 and 2: INDHOLDSFORTEGNELSE 1. INDLEDNING 1
Page 3 and 4: 1.1. Problemformulering Hvordan kan
Page 5 and 6: 2.2. Beskrivelse af målgruppen Kon
Page 7 and 8: • Man er fuldstændig involveret,
Page 9 and 10: • Hvordan appellerer det visuelle
Page 11 and 12: Næste undersøgelse fandt sted dag
Page 13 and 14: To af testdeltagerne valgte i øvel
Page 15 and 16: To ud af tre af testpersonerne kan
Page 17: - Jeg synes det er rigtig smart, me
Page 21 and 22: Generelt ramte StreetSigners målgr
Page 23 and 24: BILAG 1: TESTPROGRAM Testens forlø
Page 25 and 26: Find tegnet for BATMAN og forklar h
Page 27 and 28: Find ud af hvem grafikeren bag Stre
Page 29 and 30: Aslak: Jeg kunne lidt i forvejen, d
Page 31 and 32: BILAG 4: SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE
Page 33: Springer tegn over -‐ 1 Prøver

INDHOLDSFORTEGNELSE

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?