21.07.2013 Views

ANMÄLAN - Nordisk Museologi

ANMÄLAN - Nordisk Museologi

ANMÄLAN - Nordisk Museologi

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

BJØRNAR OLSEN<br />

48 kan reise gjennom årtusener og tilbringe en<br />

dag, en weekend eller en uke i steinalderlandsby,<br />

leve på steinaldervis. Vi kan seiv<br />

oppleve hvordan det "egentlig var" å være<br />

steinaldermenneske på Vuollerim i Norrland.<br />

Eller på Lejre, Sjælland, bare en halv<br />

time med tog frå København. Eller du kan<br />

dra til York og vikingbyen Jorvik, sette deg<br />

på et an net tog som i løpet av sekunder<br />

frakter deg gjennom århundrene til en visstnok<br />

autentisk gate i Jorvik. Autensiteten av<br />

denne rekonstruksjonen garanteres av<br />

"Jorvik Times", som hevder at dersom<br />

vikingene selv skulle ha returnert ville de ha<br />

følt seg helt hjemme (Shanks og Tilley<br />

1987: 86). Her kan vi oppleve håndverksbodene,<br />

luktene og lydene.<br />

Gjennom disse rekonstruksjoner skal den<br />

besøkende rå en opplevelse av å være til stede<br />

i fortida, få oppleve en virkelighetseffekt.<br />

Dette er historia, ikke en fremstilling<br />

av den. Denne trangen til det virkelige er<br />

på mange vis et typisk trekk ved kulturproduksjonen<br />

i det moderne samfunn, eksemplifisert<br />

ved fotografiet, dokumentarlitteraturen,<br />

den realistiske novellen og ikke<br />

minst, opplevelsesturismen.<br />

Inncnfor litteraturen er realismen en stilart<br />

som kjennetegnes ved at den utgir seg<br />

for å være en ikke-symboliserende, gjennomsiktig<br />

skriveform som på en helt passiv<br />

måte representerer virkeligheten. Undertrykkelsen<br />

av forfatterstemmen er sentral<br />

i denne genren, derved skapes hva den<br />

franske tegnforskeren Roland Barthes (se<br />

Olsen 1990) kalte en "referensiell illusjon"<br />

(Barthes 1986: 132): det er virkeligheten<br />

selv som forteller. Realismen hevder kommunikasjon<br />

som språkets og tekstens<br />

hovedfunksjon. Den skulle på en klarest<br />

mulig måte avspeile virkeligheten, kommunisere<br />

eller omsette allerede gitte og utvety-<br />

dige meninger. Som Barthes fremhever,<br />

"den organiserer en verden uten motsetninger<br />

fordi den er uten dybde, en vid apen<br />

verden som velter seg i sin egen tydelighet,<br />

den etablerer en lykksalig klarhet: ting<br />

synes å fa mening av seg seiv" (Barthes<br />

1973: 143).<br />

Jeg har tidligere brukt begrepet formidlings-fetisjisme<br />

om denne retoriske formidling<br />

av ekthet og realisme i de arkeologiske<br />

museer (Olsen 1988). Dette fordi det<br />

avgjørende problem om produksjon av fortid<br />

er maskert og gjort om til et kommunikasjons-<br />

eller omsetningsproblem. Som<br />

kjent brukte Marx begrepet "vare-fetisjisme"<br />

for å beskrive et særlig fenomen ved<br />

det kapitalistiske samfunns ideologi. Denne<br />

postulerte at varenes sirkulasjon på markedei<br />

var deres egentlige og eneste eksistens,<br />

det som ga dem verdi. Gjennom dette ble<br />

produsent og produksjon av varer, deres<br />

sosiale verdiskapning, skjult.<br />

På tilsvarende vis er produksjon av fortid<br />

og de konflikter og ulike interesser som er<br />

involvert i denne, fremmedgjort og isolert<br />

frå sin museale presentasjon som vare på<br />

kulturmarkedet. Produktet fremstår uten<br />

produsent. Som i den realistiske romanen<br />

er forfatteren usynliggjort. På museet fremstår<br />

fortidas presentasjon som gudegitt, et<br />

produkt uten signatur, nennsomt pakket<br />

for passivt konsum. Vi ser scenen, men ingen<br />

regissør; tekstene, men ingen forfatter<br />

(Olsen 1988, Ekeland 1990).<br />

Museets fokusering på presentasjonsteknikker<br />

tilslører problemene forbundet med<br />

produksjon av fortid. Den fremstiller en<br />

idyllisk konsensus om fortida, at det eksisterer<br />

et gitt sett av kunnskap, hvor problemet<br />

bare består i å overføre denne kunnskap<br />

frå A til B, frå "viter" til "ikke-viter".<br />

Haken ved det hele er selvsagt at det ikke

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!