150 gode grunde til at vi skal ud i dag - Grønne Spirer

16
19
Ved sø og å
Husk.også.at.der.er.mange.smådyr,.der.lever.i.van-
det,.som.I.kan.fange.med.fiskenet..Faktisk.har.mange.insek-
ter.en.livscyklus,.der.foregår.både.i.vand,.til.lands.og.i.luften!.
Guldsmeden.er.et.godt.eksempel:.Den.voksne.guldsmed.læg-
ger.sine.æg.i.vandoverfladen.. De.små. „nymfer“.klækker.og.
lever.som.rovdyr.i.vandet.indtil.deres.sidste.„hamskifte“,.hvor.
deres.vinger.bliver.fuldt.udviklet.og.gør.dem.i.stand.til.at.fort-
sætte.deres.tilværelse.på.land.som.fantastiske.luftakrobater.
20
opmærksomhed – lær dyrene at kende
Nu.har.I.fundet.dem,.så.kan.I.lære.dem.at.kende..De.
er.så.små,.at.hvis.man.ikke.får.dem.helt.tæt.på,.kan.man.for-
anlediges.til.at.tro,.at.de.alle.er.mere.eller.mindre.ens.–.men.
prøv.at.se.efter:.Hvor.mange.ben.har.dyret?.Hvordan.bevæger.
de.sig?.Kan.det.flyve?.Hvilke.farver.har.det?
Nogle forældre har googlet for at få en viden, der matchede
deres børns. Børnene har oplevet at have en større viden om
dyrene end deres forældre.
21 dyrevæddeløb
Det.er.spændende.og.lærerigt.at.lade.dyrene.løbe.
om.kap.i.et.„smådyrsvæddeløb“..I.skal.bruge.en.rund.skive,.
der.er.udformet.som.en.skydeskive..Et.sort.centrum.er.startsted,.og.en.rød.kantstreg.er.målstreg..Et.udvalg.af.dyr,.som.I.
har.i.et.syltetøjsglas,.skal.nu.dyste..Anbring.glasset.omvendt.
på.startstedet,.børnene.siger.klar, parat, start,.og.glasset.løftes..Hvem.kommer.først.ud.over.målstregen.til.friheden?.Inden.da.bør.I.snakke.om,.hvad.det.er.for.en.slags.dyr,.der.skal.
løbe.om.kap,.og.hvem.der.mon.kommer.først?
Denne.aktivitet.skal.nok.holde.børnenes.opmærksomhed.
fanget!.Husk.altid.at.passe.godt.på.dyrene.
22
Sæt ord på de små dyrs liv og færden
Mange. af. smådyrene. kender. I. allerede:. Sommerfugle,.mariehøns,.myrer.og.regnorme..Det.falder.naturligt,.at.
I. sammen. med. børnene. sætter. ord. på. denne. mikroverden..
Børnene.oplever.dyrenes.liv.gennem.egne.erfaringer,.og.naturlige.samtaleemner.for.de.mindste.vil.være:.Hvor.bor.den?.
Hvad.hedder.de?.Er.det.mon.lillesøsteren?.Fryser.den?
I.kan.sammen.med.børnene.gætte.jer.frem:.En.hurtigløber.
er.ofte.jæger..Et.meget.fladt.dyr.er.ekspert.i.at.gemme.sig.i.
sprækker.. Bænkebideren. kan. rulle. sig. til. en. kugle. –. hvorfor.
mon?.Måske.har.I.lyst.til.sammen.at.finde.de.rigtige.svar.i.bøger.eller.på.nettet.(f.eks..Gyldendals.Guide.til.Danske.Insekter.
eller.www.danmarksinsekter.dk).
23
Sjove navne, rigtige navne, fantasinavne
Der. er. forskellige. meninger. om,. hvorvidt. børnene.
skal. lære. noget. om. dyrene. eller. blot. opleve. og. sanse.. Skal.
det.være.et.mål,.at.børnene.lærer.insekternes.rigtige.navne.
at.kende?.Eller.er.det.mere.udviklende.for.fantasi.og.sprog,.at.
I.selv.sammen.navngiver.nogle.af.dem?.I.sidste.ende.er.det.
op.til.jer.voksne.at.arbejde.på.den.måde,.som.I.føler.jer.mest.
inspireret.af.og.trygge.ved.
Bare. i. Danmark. findes. der. 20.000. forskellige. insekter. og.
hertil.kommer.spindlere,.orme.og.mange.flere,.så.man.kan.ikke.
lærer.navnene.på.dem.alle.sammen..Men.de.mest.almindelige.
kan.I.sætte.navne.på,.og.i.hvert.fald.er.det.lærerigt.
at. blive. opmærksom. på. de. mange.
spændende.og.forskellige.
livsformer.
Det mest
interessante var
en vinbjergsnegl. Den
var meget slimet og lidt
ulækker, men vi fandt ud
af at den kunne spises …