150 gode grunde til at vi skal ud i dag - Grønne Spirer
150 gode grunde til at vi skal ud i dag - Grønne Spirer
150 gode grunde til at vi skal ud i dag - Grønne Spirer
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Selv.om.<strong>vi</strong>.<strong>skal</strong>.bruge.vand.med.omtanke,.må.man.gerne.lege,.<br />
undersøge. og. eksperimentere.. Hav. ikke. dårlig. sam<strong>vi</strong>ttighed.<br />
over.<strong>at</strong>.fylde.et.bassin.eller.tænde.en.havevander.<strong>til</strong>.glæde.for.<br />
børnene.en.gang.i.mellem.<br />
I.kan.lave.flyde-.og.synkeforsøg.og.I.kan.fryse.og.koge.vand..<br />
I.det.hele.taget.kan.I.undersøge,.hvad.vand.er.for.en.størrelse..<br />
Sæt.fokus.på,.<strong>at</strong>.mennesker,.planter.og.dyr.har.brug.for.vand..<br />
I.kan.undersøge,.hvad.der.sker.med.planter,.der.ikke.få.vand,.<br />
og.I.kan.selv.prøve.<strong>at</strong>.lade.være.med.<strong>at</strong>.drikke.i.nogle.timer.<br />
I.kan.undersøge,.hvor.vandet.kommer.fra..Besøg.en.sø.og.<br />
følg. et. vandløb. så. langt. som. muligt,. hvor. løber. vandet. mon.<br />
hen?.Ud.i.en.sø.eller.i.havet..Måske.er.der.dyr.og.planter,.der.<br />
drikker.af.det..Hvad.med.regnvandet?.Hvor.bliver.det.af,.når.<br />
det. rammer. jorden?. Forklar. børnene,. <strong>at</strong>. vandet. synker. dybt.<br />
ned.i.jorden,.og.<strong>at</strong>.det.er.her,.<strong>vi</strong>.henter.vores.drikkevand.<br />
148<br />
Spar på vandet<br />
Tal.med.børnene.om,.<strong>at</strong>.<strong>vi</strong>.<strong>skal</strong>.dele.vores.vand.<br />
med.alle.andre.mennesker..Selvom.vandhanen.synes.<strong>at</strong>.være.<br />
en.uendelig.kilde,.<strong>skal</strong>.<strong>vi</strong>.spare.på.vandet.og.gemme.<strong>til</strong>.andre,.der.<strong>skal</strong>.jo.være.nok.<strong>til</strong>.både.mennesker,.planter.og.dyr.i.mange.år..Selv.om.børnene.ikke.forstår.de.store.kredsløbssammenhænge,.er.det.<strong>vi</strong>gtigt.som.en.n<strong>at</strong>urlig.ting.<strong>at</strong>.indarbejde.<strong>gode</strong>.vaner.og.gøre.børnene.opmærksom.på.<strong>at</strong>.slukke.<br />
efter.sig.og.bruge.vand.med.omtanke.<br />
Vanddetektiver – Vi sparer vand<br />
Hvad.sker.der,.h<strong>vi</strong>s.man.glemmer.<strong>at</strong>.slukke.for.vandhanen,.eller.h<strong>vi</strong>s.en.hane.ikke.kan.lukke.ordentligt.og.står.og.drypper?.<br />
Det.drejer.sig.om.små.dråber,.men.prøv.<strong>at</strong>.sætte.et.glas.under.<br />
mens.I.spiser.frokost.og.gå.så.<strong>ud</strong>.og.kik.bagefter.<br />
Gå. på. op<strong>dag</strong>else. i. køkken. og. på. toiletter. jævnligt. og. se.<br />
efter,.om.I.spilder.vand..Lad.en.mindre.gruppe.af.børn.være.<br />
ugens. „vanddetektiver“,. som. sammen. med. en. voksen. går.<br />
rundt.og.tjekker.<br />
149 Vandspare<strong>dag</strong><br />
I.Danmark.løber.vandet,.når.<strong>vi</strong>.tænder.for.hanen,.<br />
men.i.nogle.lande.må.alt.vandet.hentes.ved.en.brønd.langt.væk.<br />
og.bæres.hjem.i.huset..Det.kan.nok.få.folk.<strong>til</strong>.<strong>at</strong>.bruge.vand.med.<br />
omtanke!.Måske.kan.I.holde.en.vandslukke-<strong>dag</strong>.i.institutionen?.<br />
Prøv.<strong>at</strong>.lav.en.„brønd“.<strong>ud</strong>e.på.legepladsen.med.en.stor.tønde.<br />
fyldt.med.vand.samt.nogle.flasker.med.rent.drikkevand..Nu.er.<br />
det.her,.I.<strong>skal</strong>.hente.vand,.når.I.er.tørstige.<strong>til</strong>.frokost,.eller.når.I.<br />
<strong>skal</strong>.vaske.fingrene..Hanerne.på.toilettet.kan.I.måske.lukke.af.<br />
Vi har i institutionen både en vandhane med renset vand og<br />
en med postevand. Børnene kender forskellen og beder selv<br />
om den slags vand, de gerne <strong>vi</strong>l have.<br />
<strong>150</strong><br />
Vi samler regnvand<br />
På. en. regnvejrs<strong>dag</strong>. kan. I. lade. børnene. samle.<br />
vand.i.spande..Hvor.meget.kan.I.samle.<strong>til</strong>sammen?.Hæld.op.i.<br />
en.fælles.beholder.og.tal.om,.hvad.I.kan.bruge.vandet.<strong>til</strong>.<br />
Det.er.også.en.god.idé.<strong>at</strong>.anskaffe.en.regnvandstønde.<strong>til</strong>.<br />
institutionen..Saml.vand.fra.et.tag.og.brug.det.<strong>til</strong>.leg.og.vanding..Læg.mærke.<strong>til</strong>,.hvordan.tønden.fyldes,.når.det.regner..<br />
Lav.en.vandkanal.og.et.m<strong>ud</strong>derhul,.hvor.børnene.kan.lege.med.<br />
vandet.fra.tønden..H<strong>vi</strong>s.I.har.placeret.tønden.højt.på.et.st<strong>at</strong>iv,.<br />
kan.I.lave.<strong>ud</strong>endørs.bruser.om.sommeren..Husk.<strong>at</strong>.tønden.<strong>skal</strong>.<br />
være.lukket,.ellers.dannes.der.alger.i.den.Vær.opmærksom.på.<br />
<strong>at</strong>.tagpap.afgiver.tjære.og.ikke.er.egnet.<strong>til</strong>.vandindsamling..<br />
Nogle.kommuner.<strong>til</strong>lader.ikke.brug.af.opsamlet.vand.<strong>til</strong>.leg..<br />
Kombinerer.I.med.mange.meter.sort.vandslange,.der.ligger.<br />
og.bliver.varm.i.solen,.kan.I.solopvarme.vandet.på.en.miljøvenlig.<br />
måde..Særligt.godt.<strong>til</strong>.leg.og.en.god.illustr<strong>at</strong>ion.af.solens.energi..<br />
Et.rigtigt.lille.bjerg.med.rindende.vandløb.kan.laves.ved.<strong>at</strong>.<br />
støbe.kampesten.sammen.med.beton.i.1½.meters.højde.og.<br />
lave.et.hul.<strong>til</strong>.en.vandslange.op.gennem.midten.<br />
Fussingø N<strong>at</strong>urbørnehave har i januar, februar og marts gennemført<br />
et projekt om klima i Børnehøjde. Der har i hele institutionen<br />
været fokus på de fire temaer vand ,ild (lys), <strong>vi</strong>nd og jord.<br />
Børnene har arbejdet med forskellige n<strong>at</strong>ur- og miljøakti<strong>vi</strong>teter<br />
indenfor disse temaer. Eksempel<strong>vi</strong>s har de lavet forsøg med,<br />
hvad der synker, og hvad der flyder, de har smagt på forskelligt<br />
vand, talt om vandkredsløbet, lavet drager og <strong>vi</strong>ndmøller, talt<br />
om <strong>vi</strong>ndenergi og <strong>vi</strong>ndretninger, talt om rigtigt påklædning, om<br />
temper<strong>at</strong>urforskelle og om isolering. De har lavet affaldssorteringer,<br />
lavet kompostte<strong>at</strong>er og besøgt en losseplads.<br />
Gør det <strong>til</strong> en vane <strong>at</strong>:<br />
• Lade de store børn lære nye børn <strong>at</strong> slukke hanerne<br />
efter sig<br />
• Tjekke ugentligt om vandhaner eller toiletter<br />
drypper og løber<br />
• Samle regnvand og bruge det <strong>til</strong> planter og leg<br />
• Skylle kopper og legesager i en balje i stedet for<br />
rindende vand<br />
• Putte næsepapir i skraldespanden og ikke trække<br />
det <strong>ud</strong> i toilettet<br />
63