2012 her - Inerisaavik
2012 her - Inerisaavik
2012 her - Inerisaavik
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Folkeskolen og Grønland er blevet rigere<br />
med 14 nye kandidater i pædagogik<br />
Institut for Læring, under<br />
Ilisimatusarfik udklækker<br />
14 Cand. Pæd. uddannede<br />
indenfor almen pædagogik.<br />
Dimissionen foregår kl. 13<br />
lørdag den 25. august i Ilimmarfik.<br />
Dette hold består af de første<br />
som fra bunden har gennemført<br />
kandidatuddannelsen på baggrund<br />
af bekendtgørelsen om<br />
kandidatuddannelser ved Institut<br />
for uddannelsesvidenskab<br />
fra 2005. Uddannelsen blev<br />
til i forbindelse med den nye<br />
folkeskoleforordning i 2002.<br />
De nye kandidater har således<br />
kompetence til at udvikle/<br />
videreudvikle nye redskaber<br />
til folkeskolen ud fra forskning<br />
som er baseret på undervisning<br />
af børn og viden om kultur.<br />
Hensigten med kandidatstudiet<br />
har været at uddanne de<br />
studerende gennem pædagogisk,<br />
samfundsvidenskabelig<br />
Af: Aviâja Egede Lynge, <strong>Inerisaavik</strong><br />
og humanistisk forskning til at<br />
analysere og forstå samspillet<br />
mellem uddannelsessystemer<br />
og samfund, ligesom at kunne<br />
begrunde nødvendigheden af at<br />
kende et samfund, dets sprog og<br />
kultur for at udvikle et adækvat<br />
og optimalt uddannelsessystem.<br />
De studerende har således<br />
kunnet analysere deres egen<br />
undervisning, det grønlandske<br />
undervisningssystem, samfund,<br />
forholdet mellem samfundets<br />
egenart og kultur og undervisningssystemet,<br />
dets kultur og<br />
organisering. Dette for at de<br />
studerende i deres fremtidige<br />
praksis kan udøve deres arbejde<br />
på det moderne Grønlands præmisser,<br />
som det sker i udviklede<br />
samfund i dag.<br />
De studerende har under deres<br />
forløb fået undervisning af<br />
professor Anton Höem fra Norge<br />
som har over 50 års erfaring i<br />
uddannelsesforskning, Professor<br />
Geoffrey E. Mills fra USA som<br />
bl.a. udgiver lærebøger i metode<br />
for uddannelsesforskning samt<br />
Frank Darnell fra USA som i over<br />
40 år har arbejdet med skolereformer<br />
i arktiske lande.<br />
Uddannelsesforløbet er sket i<br />
et tæt samarbejde med kommunerne<br />
som har været med til<br />
at finansiere forløbet, ligesom<br />
der er lagt stor vægt på et tæt<br />
forløb gennem teori & praksis<br />
på folkeskolen. Folkeskolen er<br />
derfor blevet rigere med de nye<br />
kandidater.<br />
Atorniartarfimmiit/<br />
fra Udlånsafdelingen<br />
7