26.07.2013 Views

Kommunernes beredskaber om seksuelle - Servicestyrelsen

Kommunernes beredskaber om seksuelle - Servicestyrelsen

Kommunernes beredskaber om seksuelle - Servicestyrelsen

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>K<strong>om</strong>munernes</strong> <strong>beredskaber</strong> <strong>om</strong> <strong>seksuelle</strong> overgreb mod børn<br />

Flere af de modtagne <strong>beredskaber</strong> er del<strong>beredskaber</strong>, der <strong>om</strong>handler det<br />

forebyggende arbejde på skole- og dagtilbuds<strong>om</strong>rådet. Heri beskrives det også,<br />

hvordan man skal evaluere sagen, så man fremadrettet forebygger evt. nye tilfælde af<br />

<strong>seksuelle</strong> overgreb. Lejre K<strong>om</strong>mune har i sit beredskab særligt fokus på børn, der er<br />

seksuelt grænseoverskridende overfor andre børn, hvorfor deres opfølgningsfase<br />

beskrives således:<br />

Aarhus K<strong>om</strong>munes Børn & Unge Magistrats delberedskab har et meget velbeskrevet<br />

opfølgningsafsnit. Her beskrives det bl.a. hvem der har ansvaret for at følge op på en<br />

sag og hvilke muligheder og tilbud der er for personalegrupper i de involverede<br />

institutioner, for forældrene, samt den evt. mistænkte medarbejder. Derudover<br />

beskriver delberedskabet også, hvordan det etablerede specialistteam evaluerer<br />

såvel processen s<strong>om</strong> den konkrete hændelse. Specialisttemaet tager derefter stilling<br />

32<br />

Eksempel 11<br />

"Vigtigt at sikre under og efter et forløb:<br />

at socialsagen ikke forsvinder i skyggen af en evt. politisag.<br />

At sikre fokus holdes på barnet<br />

Sikre, at der sættes ind med den nødvendige hjælp på kort sigt<br />

Sikre at barnet eller den unge på lang sigt, kan få den nødvendige hjælp<br />

Evaluere forløbet med nærmeste leder med henblik på at justere<br />

beredskabet, og sikre at vigtig viden og læring bringes med ind i nye<br />

forløb."<br />

Eksempel 12<br />

"Hvilke fremadrettede tiltag skal institutionen iværksætte? for børnene, forældrene, og<br />

personalet.<br />

Initiativer der forebygger gentagelse? Pædagogiske overvejelser, fysisk indretning, på<br />

kort og lang sigt.<br />

Opfølgning - beskrivelse af de initiativer, der blev taget i genopretningen af tryghed.<br />

Er der behov for hjælp, er der nogen, der skal have besked, eller er der noget der skal<br />

holdes øje med.<br />

Er der behov for vejledning / supervision"

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!