Kommunernes beredskaber om seksuelle - Servicestyrelsen
Kommunernes beredskaber om seksuelle - Servicestyrelsen
Kommunernes beredskaber om seksuelle - Servicestyrelsen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>K<strong>om</strong>munernes</strong> <strong>beredskaber</strong> <strong>om</strong> <strong>seksuelle</strong> overgreb mod børn<br />
Flere af de modtagne <strong>beredskaber</strong> er del<strong>beredskaber</strong>, der <strong>om</strong>handler det<br />
forebyggende arbejde på skole- og dagtilbuds<strong>om</strong>rådet. Heri beskrives det også,<br />
hvordan man skal evaluere sagen, så man fremadrettet forebygger evt. nye tilfælde af<br />
<strong>seksuelle</strong> overgreb. Lejre K<strong>om</strong>mune har i sit beredskab særligt fokus på børn, der er<br />
seksuelt grænseoverskridende overfor andre børn, hvorfor deres opfølgningsfase<br />
beskrives således:<br />
Aarhus K<strong>om</strong>munes Børn & Unge Magistrats delberedskab har et meget velbeskrevet<br />
opfølgningsafsnit. Her beskrives det bl.a. hvem der har ansvaret for at følge op på en<br />
sag og hvilke muligheder og tilbud der er for personalegrupper i de involverede<br />
institutioner, for forældrene, samt den evt. mistænkte medarbejder. Derudover<br />
beskriver delberedskabet også, hvordan det etablerede specialistteam evaluerer<br />
såvel processen s<strong>om</strong> den konkrete hændelse. Specialisttemaet tager derefter stilling<br />
32<br />
Eksempel 11<br />
"Vigtigt at sikre under og efter et forløb:<br />
at socialsagen ikke forsvinder i skyggen af en evt. politisag.<br />
At sikre fokus holdes på barnet<br />
Sikre, at der sættes ind med den nødvendige hjælp på kort sigt<br />
Sikre at barnet eller den unge på lang sigt, kan få den nødvendige hjælp<br />
Evaluere forløbet med nærmeste leder med henblik på at justere<br />
beredskabet, og sikre at vigtig viden og læring bringes med ind i nye<br />
forløb."<br />
Eksempel 12<br />
"Hvilke fremadrettede tiltag skal institutionen iværksætte? for børnene, forældrene, og<br />
personalet.<br />
Initiativer der forebygger gentagelse? Pædagogiske overvejelser, fysisk indretning, på<br />
kort og lang sigt.<br />
Opfølgning - beskrivelse af de initiativer, der blev taget i genopretningen af tryghed.<br />
Er der behov for hjælp, er der nogen, der skal have besked, eller er der noget der skal<br />
holdes øje med.<br />
Er der behov for vejledning / supervision"