26.07.2013 Views

Social kapital og uddannelse

Social kapital og uddannelse

Social kapital og uddannelse

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

De tre typer er n<strong>og</strong>le arketyper, som Noemi Katznelsson har stillet op<br />

(Ungdomsliv 2009), <strong>og</strong> som ikke er knyttet til den ene eller den anden<br />

<strong>uddannelse</strong>, men går på tværs af <strong>uddannelse</strong>rne <strong>og</strong> er udtryk for de tre<br />

dominerende strategier i de unges <strong>uddannelse</strong>svalg generelt. Der bruges<br />

rejsemetaforer for at lægge op til at man tænker de unges <strong>uddannelse</strong>sforløb<br />

som rejser gennem <strong>uddannelse</strong>ssystemet i rejsen fra barn til voksen.<br />

(Jakob Lange skulle angiveligt <strong>og</strong>så have nævnt en fjerde gruppe: x- faktor<br />

gruppen, der slet ikke gider tage en <strong>uddannelse</strong>, fordi de ikke gider tage en<br />

<strong>uddannelse</strong>. Det er de unge, som slet ikke ønsker at uddanne sig, fordi de tror, at<br />

viden <strong>og</strong> <strong>uddannelse</strong> nærmest vil ødelægge de kreative talenter, som en dag skal<br />

gøre dem til stjerner). Det er nu ikke den gruppe, der synes at være den mest<br />

fremherskende i forskningen omkring de unges <strong>uddannelse</strong>svalg.<br />

Der fremstår de som meget seriøse <strong>og</strong> bekymrede over deres fremtid <strong>og</strong><br />

indstillede på at tage en <strong>uddannelse</strong>.<br />

17

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!