Bawke - Det Danske Filminstitut

More documents

Recommendations

Info

BAWKE / ADSKILLELSE / SIDE 8 Kig på faren og sønnen i forhold til alle de andre mennesker. Hvordan er de andre mennesker filmet? Får man en fornemmelse af, at far og søn er lige som alle de andre? Hvordan synes du, det ser ud til, at far og søn har det blandt alle de andre?
HÅB? BAWKE / HÅB? / SIDE 9 ”Bawke” ender sørgeligt, da far og søn må skilles. Eller gør den? I virkeligheden har filmen en åben slutning, hvor vi ikke ved, hvad der videre vil ske med hovedpersonerne. I filmens slutning får drengen det fodboldkort, som faren tog fra ham i starten af filmen. Kortet er en af filmens vigtigste metaforer – et billede på både drengens historie og fortid, men også på håbet og en drøm om, at man kan blive til noget andet og stort. Hvorfor tror I, at faren til sidst giver drengen det kort, han i starten af filmen insisterede på, at han ikke måtte have på sig? Hvad tror I, kortet betyder for drengen? Filmens titel, ”Bawke”, betyder ”far”. Man kan vælge at fortolke filmen derhen, at den også handler om faderrollen i bred forstand. Kan en far elske sit barn så højt, at han er nødt til at forlade det for at beskytte det? Hvordan kan en far træffe de rigtige valg på sit barns vegne? Hvornår kan han lade det være op til barnet selv at tage vare på sit liv? I scenen hvor far og søn kører i toget, oplever faren, hvordan hans søn får kontakt med en lyshåret pige på hans egen alder. De rykker op forrest i togvognen, vender ryggen mod deres forældre og kigger ud af vinduet. Bliver faren glad eller ked af det, da hans søn sætter sig op foran i toget med pigen? Tror du, faren tænker på, hvordan hans dreng vil klare sig fremover, da han ser ham sidde sammen med pigen? Det er umiddelbart meget svært at forstå, at en far kan være nødt til at forlade sit barn, fordi han ønsker det et godt liv. Diskuter i klassen, om I synes, at faren gør det rigtige. Hvad tror I, det er for et liv, de to er flygtet fra? Kan I forstå, at faren handler, som han gør? Der er sandsynligvis ikke nogen i klassen, der har oplevet det samme som drengen i filmen. Men er der alligevel noget ved faren og drengen, I kan kende fra jer selv – måske i lidt mindre målestok? Har I oplevet situationer, hvor I har følt jer svigtet af jeres forældre, selvom de har prøvet at gøre det, de troede var bedst for jer? Filmen slutter dér, hvor den har fanget vores opmærksomhed og givet os indsigt og følelser i forhold til de to flygtende – men uden at fortælle, hvad der videre sker med dem. Dermed forsøger den at få os selv til at tænke videre, når filmen slutter. Hvad tror I, der videre sker med dels faren, dels drengen? Hvad tror I, der ville være sket, hvis faren og sønnen var blevet sammen?
Page 1 and 2: BAWKE - ET UNDERVISNINGSMATERIALE N
Page 3 and 4: FILMENS HANDLING BAWKE / FILMENS HA
Page 5 and 6: BAWKE / ARBEJDET MED FILMEN / SIDE
Page 7: BAWKE / ADSKILLELSE / SIDE 7 På en
Page 11 and 12: Hvilket indtryk får vi af betjente
Page 13 and 14: HJÆLPESKEMA - TIL FILMANALYSE Tegn

Bawke - Det Danske Filminstitut

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?