Download modulbeskrivelsen - University College Sjælland
Download modulbeskrivelsen - University College Sjælland
Download modulbeskrivelsen - University College Sjælland
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
4. Redegøre for smerteteorier, der anskueliggør på hvilke måder, smerter kan<br />
manifestere sig. Herved forstås at den studerende kan:<br />
a. Optage en smerteanamnese med udgangspunkt i viden om teorier om<br />
smertesyndromers opståen, smertetyper og deres karakteristika i form af<br />
lokalisation, karakter og intensitet<br />
b. Redegøre for forskellen mellem akutte og kroniske smerteproblematikker,<br />
og herunder identificere karakteristika for overload-, overuse- eller<br />
systemiske problematikker<br />
c. Redegøre for de forskellige tilgange i anamneseoptagelsen ved akutte og<br />
kroniske smertetyper.<br />
d. Uddifferentiere forskellige smerteproblematikker gennem anvendelse af<br />
funktionelle og specifikke undersøgelser og specifikke tests<br />
5. Sammenholde og vurdere kliniske undersøgelsesfund med<br />
journaloplysninger, billeddiagnostisk materiale, anamnese og andre<br />
kliniske/parakliniske informationer om patienten. Herved forstås at den<br />
studerende kan:<br />
a. Diskutere og afveje sandsynligheder for tilstedeværelsen af forskellige<br />
problematikker i lyset af journaloplysninger, billeddiagnostisk materiale,<br />
anamnese og andre kliniske/parakliniske informationer om patienten,<br />
herunder eksempelvis holdningsundersøgelse, funktionsundersøgelse<br />
samt specifikke undersøgelser og specifikke tests<br />
6. Redegøre for differentialdiagnostiske overvejelser. Herved forstås at den<br />
studerende kan:<br />
a. Redegøre for overvejelser for sammenhæng mellem<br />
opståelsesmekanismer/(eksponering), smertekarakter og funktionsdeficit i<br />
forhold til en given diagnose<br />
7. Vurdere og dokumentere undersøgelsens resultater gennem klinisk<br />
ræsonnering og træffe beslutning om fysioterapeutisk intervention. Herved<br />
forstås at den studerende kan:<br />
a. Opstille hypoteser gennem den generelle undersøgelse og efterfølgende<br />
afkræfte eller bekræfte disse gennem anvendelse af specifikke<br />
undersøgelser og specifikke tests<br />
b. Identificere, verificere og registrere undersøgelsesfund i<br />
funktionsundersøgelsen og på baggrund heraf træffe beslutning om<br />
(yderligere intervention gennem) specifikke undersøgelser og tests.<br />
8. Vurdere test og undersøgelsesmetoders reliabilitet og validitet. Herved<br />
forstås at den studerende kan:<br />
Modulbeskrivelse 6<br />
Fysioterapeutuddannelsen<br />
<strong>University</strong> <strong>College</strong> <strong>Sjælland</strong><br />
Oktober 2012 12<br />
12
Change language