Download modulbeskrivelsen - University College Sjælland
Download modulbeskrivelsen - University College Sjælland
Download modulbeskrivelsen - University College Sjælland
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Modulets tema<br />
Modulet retter sig mod den almene sygdomslære og symptomkomplekser inden for det<br />
muskeloskeletale, reumatologiske, neurologiske, ortopædkirurgiske, almen medicinske og<br />
psykiatriske område. Modulet retter sig desuden mod patienter med komplekse og<br />
konkurrerende sygdomsbilleder og deraf følgende komplikationer.<br />
Modulet har fokus på diagnostik forstået som den proces, hvor patientens symptombilleder<br />
om hvilke mulige problemkomplekser der kan gøre sig gældende. Herunder hører<br />
differentialdiagnosticering, hvorved forstås hypoteser om andre årsager til symptomerne<br />
end de fysioterapeutiske relevante; (fx lidelser i indre organer eller maligne tilstande). I<br />
diagnostikken vægtes således en skelnen mellem fagrelevante lidelser i bevægeapparatet<br />
og andre sygdomme, hvis symptombillede manifesterer sig i bevægeapparatet. Gennem<br />
diagnosticering og klinisk ræssonering skal den studerende således kunne vurdere om<br />
fysioterapi er indiceret eller kontraindiceret, om de fysioterapeutiske kliniske undersøgelser<br />
er fyldestgørende eller om der kræves supplerende parakliniske undersøgelser samt<br />
vurdere om en fysioterapeutisk behandling vil være tilstrækkelig eller skal suppleres med<br />
anden behandling.<br />
Fokus er på rollen som diagnostiker.<br />
Modulets overordnede formål<br />
Formålet er at den studerende på baggrund af funktions og bevægeanalyse opnår<br />
kompetencer til at planlægge og udføre specifikke undersøgelser og tests med<br />
udgangspunkt i deres viden om smerter, ætiologi og patogenese i relation til udvalgte<br />
diagnoseområder indenfor almen sygdomslære, herunder maligne og non maligne<br />
sygdomme. Den studerende skal udover at kunne redegøre for neuroanatomiske<br />
forhold også kunne vurdere tests og undersøgelsesmetoders reliabilitet og validitet.<br />
Et overordnede mål er at kunne udføre, vurdere og dokumentere undersøgelsesresultater<br />
gennem klinisk ræsonnering mhp at træffe beslutning om fysioterapeutiske intervention.<br />
Forudsætninger for deltagelse på modulet<br />
Modulet knytter sig tæt til modul 3 og bygger videre på den studerendes viden om<br />
anamnese, holdningsundersøgelse og bevægelighedsundersøgelse og specifikke<br />
undersøgelser. Eksempelvis færdigheder i at undersøge og vurdere vævstyper,<br />
vævsforandringer som eksempelvis muskelstyrke, muskellængde og ledspil.<br />
Modulbeskrivelse 6<br />
Fysioterapeutuddannelsen<br />
<strong>University</strong> <strong>College</strong> <strong>Sjælland</strong><br />
Oktober 2012 1<br />
1