26.07.2013 Views

Download modulbeskrivelsen - University College Sjælland

Download modulbeskrivelsen - University College Sjælland

Download modulbeskrivelsen - University College Sjælland

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Modulets tema<br />

Modulet retter sig mod den almene sygdomslære og symptomkomplekser inden for det<br />

muskeloskeletale, reumatologiske, neurologiske, ortopædkirurgiske, almen medicinske og<br />

psykiatriske område. Modulet retter sig desuden mod patienter med komplekse og<br />

konkurrerende sygdomsbilleder og deraf følgende komplikationer.<br />

Modulet har fokus på diagnostik forstået som den proces, hvor patientens symptombilleder<br />

om hvilke mulige problemkomplekser der kan gøre sig gældende. Herunder hører<br />

differentialdiagnosticering, hvorved forstås hypoteser om andre årsager til symptomerne<br />

end de fysioterapeutiske relevante; (fx lidelser i indre organer eller maligne tilstande). I<br />

diagnostikken vægtes således en skelnen mellem fagrelevante lidelser i bevægeapparatet<br />

og andre sygdomme, hvis symptombillede manifesterer sig i bevægeapparatet. Gennem<br />

diagnosticering og klinisk ræssonering skal den studerende således kunne vurdere om<br />

fysioterapi er indiceret eller kontraindiceret, om de fysioterapeutiske kliniske undersøgelser<br />

er fyldestgørende eller om der kræves supplerende parakliniske undersøgelser samt<br />

vurdere om en fysioterapeutisk behandling vil være tilstrækkelig eller skal suppleres med<br />

anden behandling.<br />

Fokus er på rollen som diagnostiker.<br />

Modulets overordnede formål<br />

Formålet er at den studerende på baggrund af funktions og bevægeanalyse opnår<br />

kompetencer til at planlægge og udføre specifikke undersøgelser og tests med<br />

udgangspunkt i deres viden om smerter, ætiologi og patogenese i relation til udvalgte<br />

diagnoseområder indenfor almen sygdomslære, herunder maligne og non maligne<br />

sygdomme. Den studerende skal udover at kunne redegøre for neuroanatomiske<br />

forhold også kunne vurdere tests og undersøgelsesmetoders reliabilitet og validitet.<br />

Et overordnede mål er at kunne udføre, vurdere og dokumentere undersøgelsesresultater<br />

gennem klinisk ræsonnering mhp at træffe beslutning om fysioterapeutiske intervention.<br />

Forudsætninger for deltagelse på modulet<br />

Modulet knytter sig tæt til modul 3 og bygger videre på den studerendes viden om<br />

anamnese, holdningsundersøgelse og bevægelighedsundersøgelse og specifikke<br />

undersøgelser. Eksempelvis færdigheder i at undersøge og vurdere vævstyper,<br />

vævsforandringer som eksempelvis muskelstyrke, muskellængde og ledspil.<br />

Modulbeskrivelse 6<br />

Fysioterapeutuddannelsen<br />

<strong>University</strong> <strong>College</strong> <strong>Sjælland</strong><br />

Oktober 2012 1<br />

1

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!