Arbejdsrapport fra DMU, nr. 180
Arbejdsrapport fra DMU, nr. 180
Arbejdsrapport fra DMU, nr. 180
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
En kombination det bedste<br />
Jollesejlads ved Ilulissat<br />
6.6 Lokal viden, hvad bruges det til her?<br />
Som redegjort for i det foregående er der til stadighed flere konfliktpunkter<br />
i forvaltningen af de levende ressourcer i Grønland. Denne<br />
rapport er baseret på lokal viden, indsamlet ved interviewmøder.<br />
Lokal viden er en viden som bl.a. kan anvendes i forbindelse med<br />
forskning i og forvaltning af de levende ressourcer og begrebet lokalviden<br />
indgår efterhånden i mange rapporter og undersøgelser.<br />
Når man vil indsamle lokal viden og anvende lokalviden i sit arbejde<br />
er det vigtigt først at overveje hvad lokal viden er og hvad begrebet<br />
lokalviden indebærer. Når man siger lokal viden, hvem er så de lokale<br />
og deres viden inden for hvad? Er lokalviden noget, der binder<br />
sig til indsamlingstidspunktet, eller er det noget, der også går tilbage<br />
eller frem i tid? Kan oplysninger om, hvordan forholdene har været,<br />
bruges på linie med oplysninger om, hvordan forholdene er nu eller<br />
for hvad der forventes for fremtiden? Gør undersøgelsens formål det<br />
nødvendigt ikke bare at dokumentere viden, men også at fortolke<br />
viden? Og kan to overhovedet skilles ad?<br />
Der er flere, der trækker i trådene. Ud over spørgsmålet om hvem, der<br />
er de lokale og brugerne, og hvilken form for viden, der skal indsamles,<br />
er der også et spørgsmål om, hvem der skal være indsamleren. Skal<br />
det være biologen, som med sin viden ved lige præcis, hvilke biologiskeoplysningerdererbrugfor,ellerskaldetværeensamfundsvidenskabeligt<br />
uddannet, som har viden omkring, hvordan man udfører<br />
kvalitative interviews og kvantitative undersøgelser? Efter min er<br />
mening er en kombination det bedste. For at få et dækkende billede<br />
er det nødvendigt at have den kvalitative metode på plads såvel som<br />
at have en baggrundsviden omkring det, der undersøges. I dette tilfælde<br />
en biologisk viden om nogle fiskearter, som ikke bare rent bio-<br />
59