Studietur til Irland - EUC Sjælland
Studietur til Irland - EUC Sjælland
Studietur til Irland - EUC Sjælland
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Rapport fra studietur Emneuger på BTH Haslev 30‐10‐2010<br />
Indledning<br />
<strong>Studietur</strong>en og den efterfølgende rapport fandt sted i BTH Haslevs sædvanlige emneuger. Baggrunden var<br />
et 7 ugers tværfagligt undervisningsforløb, som har taget udgangspunkt i skolens Erasmus‐samarbejde med<br />
Waterford Institute of Technology (WIT).<br />
Undervisningsforløbet, studieturen og rapportskrivningen<br />
Undervisningsforløbet ind<strong>til</strong> uge 40 gik i al korthed ud på, at de studerende i 3. semester fik udleveret et<br />
projektoplæg, The Farm House, som oprindeligt er udarbejdet af arkitektstuderende på WIT. Projektet blev<br />
i de følgende uger viderebearbejdet af de studerende <strong>til</strong> et projektforslag, bl.a. en planche med 3D tegnin‐<br />
ger og engelske påskrifter, som blev sendt via email <strong>til</strong> de irske studerende. De irske studerende optrådte<br />
som bygherre eller bygherrerådgiver og skulle give feedback på det modtagne projektforslag (oplægget <strong>til</strong><br />
forløbet kan ses i sin helhed i bilag 1)<br />
<strong>Studietur</strong>en i uge 40 var <strong>til</strong>rettelagt med 3 dage i Dublin, hvor vi bl.a. besøgte to byggepladser, og 2 dage i<br />
Waterford, hvor vi mødtes med de studerende, som vi havde sendt projektforslagene <strong>til</strong> (se programmet i<br />
sin helhed i bilag 2).<br />
Rapportskrivningen i uge 41 forløb efter et kort oplæg i klassen som selvstændigt arbejde på skolen med<br />
konsulentbistand efter behov. Tidsplanen for skrivearbejdet ses i skemaet nedenfor.<br />
Oplæg<br />
Skrivning<br />
Kontrol (projektoren i klassen)<br />
Rette<br />
Samling<br />
Engelsk version<br />
Godkendelse<br />
Figur 1: Tidsplanen for skrivearbejdet som dog ikke helt holdt stik<br />
Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag<br />
Resultater<br />
Resultaterne af undervisningsforløbet, studieturen og rapportskrivningen er overvejende positive. Først og<br />
fremmest er det lykkedes at gennemføre en digital udveksling af et byggeprojekt og få feedback fra en<br />
gruppe irske studerende på en <strong>til</strong>svarende skole i Waterford. Det er også lykkedes at afholde en studietur<br />
med et relevant fagligt indhold, der giver de studerende mere langsigtede perspektiver med mulighederne<br />
for at studere på WIT i 5. semester eller komme i praktik i Iralnd i 6. semester.<br />
Dog skal detogså fremhæves, at det digitale samarbejde med de irske studerende og den efterfølgende<br />
studietur kan blive meget bedre, hvis det bliver en fast og gennemprøvet del af undervisningen i 3. seme‐<br />
ster. Hvis erfaringerne, som er beskrevet i denne rapport og planen for emneugerne og de økonomiske<br />
Udarbejdet af 3. sem. BTH Haslev efteråret 2010 Side 4 af 35
Change language