3:2012 - SOSU Nord

More documents

Recommendations

Info

4 Uddannelseskonsulent Marianne Stage fra Kursus- og Udviklings- Centret i SOSU Nord inviterede sig selv på besøg for at tale om efteruddannelse i Hjemmeplejegruppen Rebildparken, som ligger i Ældreområdet Øst. Det var et tilbud som hjemmeplejeleder Kirsten Agger ikke kunne sige nej til. mig til det bliver min tur til at komme af sted.” Nyhedsbrev December 2012 Kursus- og udviklingskonsulent på besøg ”Jeg synes, at det tilbud var så ”Skolen er proaktiv, jeg synes, det er positivt, at de ønsker at være i dialog godt, at det skulle komme alle med os om- mine medarbejdere til gode”, siger kringefterud- Kirsten Agger og fortsætter. ”Der er dannelses - muligheder”, nelse, mens andre bare ikke får siger Klaus Fra venstre Kirsten, Pia, Susanne og Klaus. det gjort. Marianne Stage sagde ja Poulsen og til at deltage i to personalemøder, tilføjer. ”SOSU sundhedshjælpere, som afvikles så nu får alle mine ansatte mulig- Nords Kursus- og UdviklingsCen- tre gange om året. Tanken er at hed for at høre om SOSU Nords ter er blevet en del af vores faglige medarbejderne kan deltage på tilbud.” udvikling. Der mange af os, som skift og være på et hold der er ikke har været i kontakt med sko- sammensat af medarbejdere fra Motivation og dialog På møderne deltog blandt andet social- og sundhedshjælper Susanne Bagger, social- og sundhedshjælper Klavs Poulsen samt social- og sundhedshjælper Pia V. Sørensen. len siden, vi tog vores uddannelse. forskellige steder i kommunen . Det er en god udvikling.” Marianne Stage oplevede stor interesse for forløbet, ikke mindst fra medarbejderens side. Der blev informationsmaterialer, som de også tid til at diskutere mere indivi- kunne tage med hjem og læse i og duelle efteruddannelsesaktiviteter, som de kunne drøfte med en evt. hvor medarbejderne får styrket ægtefælle. De var enige om, at det både deres faglige udvikling og de Susanne Bagger synes, at det var også er vigtigt, at man på hjemme- personlige kompetencer. godt at have SOSU Nord på befronten har opbakning til at deltage søg, for hun er en af dem, der ikke i efteruddannelse. Noget af ma- Vil du også gerne have selv bruger computeren til at lede efter kurser. ”Marianne fortalte om personalestuen, så medarbejderne besøg? de mange muligheder og senere evt. kunne drøfte det i frokostpau- Måske er det noget for personalet sen. der, hvor du arbejder. Det eneste du skal gøre, er at kontakte SOSU ind til indholdet i nogen af forløbe- Nord på tlf. 72 21 81 00 og spørge ne. Det var godt at have tid til at Længere forløb efter en af 9 uddannelseskonsu- tale om efteruddannelse.” SOSU Nord udbyder et længerelenterne i Kursus- og Udviklingsvarende forløb for social og sund- Centret. Hvor og hvornår mødet Pia V. Sørensen var også glad for hedshjælpere der strækker sig skal holdes aftaler du med konsu- at have SOSU Nord på besøg. over 10 uger. Forløbet er udviklet lenten. ”Jeg er mere motiveret for at del- og tænkt som et efter- videreudtage i efteruddannelse og glæder dannelsesforløb for social- og
Nyhedsbrev December 2012 SOSU Nord er Ny Nordisk Skole SOSU Nord er blandt de 352 første Ny Nordisk Skole-institutioner. Vi modtog den glædelige nyhed fra ministeriet for børn og undervisning den 13. december. Om Ny Nordisk Skole Ny Nordisk Skole er et tværgående forandringsprojekt, hvor institutionerne har fokus på et fagligt løft. Forandringerne kommer fra institutionerne selv, hvor de, som har berøring med de unge til hverdag, skal løfte niveauet – lærer, ledere, pædagoger osv. Nøgleordene er faglighed og kompetence, og det handler kort sagt om at udfordre børn og unge, så de bliver så dygtige, som muligt – uanset deres sociale baggrund. Fokus er på det positive, på hvad institutionerne er gode til, og hvordan kan det være med til at skabe de ønskede forandringer. SOSU Nords fokus ”På SOSU Nord ønsker vi at sætte fokus på fagligheden via vores Future Lab, som bl.a. giver eleverne kendskab til den nyeste teknologi inden for pleje- sektoren,” siger Vicedirektør Anja Viegh Jørgensen. Hun fortsætter: “Arbejdet begynder for alvor, når vi i det nye år får en tilbagemelding fra Sekretariatet for Ny Nordisk Skole, herefter skal vi konkretisere vores mål og udfordringer og i gang med at realisere det hele”. Læs mere om Future Lab her: www.sosunord.dk/futurelab Læs mere on Ny Nordisk Skole her: www.nynordiskskole.dk At være en Ny Nordisk Skole-institution er således en erklæring om at ville udvikle sit dagtilbud, sin grundskole eller ungdomsuddannelse med afsæt i manifestets grundlæggende værdier: At løfte fagligheden ved at udfordre alle børn og unge, så de bliver så dygtige, de kan. At praksis og teori skal kobles bedre i en undervisning med inddragelse af og perspektiv til virkeligheden. At de børn og unge, som uddannelsessystemet giver videre, skal være livsduelige individer med en stærk bred faglighed. At respekten for både fællesskabet og for den enkelte er rammen for et fagligt løft af alle. At pædagoger, lærere og ledere tager ansvar for valg af metoder og arbejder systematisk undersøgende på baggrund af viden fra forskning, erfaringer fra praksis og forventninger fra omverden. Citat fra hjemmesiden: www.nynordiskskole.dk ”Ny Nordisk Skole er en udfordring af tanken om, at forandringer først og fremmest skabes fra oven. Af politikere på Christiansborg, af embedsmænd og gennem møder i en sluttet kreds. Kald det en revolution nedefra, et udviklingsprojekt eller en fælles forpligtelse på at gøre sit ypperste. Det er pædagogerne, lærerne og lederne, der i sidste ende er de vigtigste aktører i at skabe livsduelige og fagligt dygtige børn og unge.” Citat fra folderen Velkommen til Ny Nordisk Skole. 5
Page 1 and 2: Nyhedsbrev December 2012 Kære sama
Page 3: Nyhedsbrev December 2012 SOSU Nord
Page 7 and 8: Nyhedsbrev December 2012 Projekter
Page 9 and 10: Nyhedsbrev December 2012 Som underv
Page 11 and 12: Nyhedsbrev December 2012 Rie smiler

3:2012 - SOSU Nord

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?