3:2012 - SOSU Nord
3:2012 - SOSU Nord
3:2012 - SOSU Nord
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Nyhedsbrev<br />
December <strong>2012</strong><br />
Projekter <strong>2012</strong><br />
Vesthimmerland Kommunes<br />
social og sundhedsassistenter<br />
får 11 ugers efteruddan-<br />
Over 400 social- og sundnelse.<br />
23 ledige ansættes i et<br />
hedshjælpere i Hjørring<br />
Kommune får 5 ugers efter-<br />
for i alt ca. 155 medarbejdere<br />
uddannelse over to år, og<br />
<br />
hver får et års ansættelse<br />
<br />
Aalborg Kommunes socialog<br />
sundhedshjælpere får<br />
10 ugers efteruddannelse,<br />
hvor ca. 150 medarbejdere<br />
<br />
Brønderslev Kommunes får et års ansættelse<br />
over 500 social- og sundhedsmedarbejdere<br />
får 8<br />
dages efteruddannelse, og<br />
<br />
ansættes 8 – 9 mdr.<br />
Frederikshavn Kommunes<br />
social- og sundhedshjæl-<br />
Mariagerfjord Kommunes<br />
Jammerbugt Kommunes<br />
pere får 4 ugers efterud-<br />
social- og sundhedsmedar-<br />
social- og sundhedsmeddannelse,<br />
og de over 250<br />
bejdere har fået tilbud om forarbejdere<br />
har deltaget i en<br />
<br />
skelligeefteruddannelseskur- række efteruddannelses-<br />
skift af 23 ledige<br />
ser, hvor 24 medarbejdere ad<br />
kurser, mens de er blevet<br />
<br />
<br />
der har været ansat i ét år<br />
gennemført 37 kurser<br />
med 23 deltagere<br />
25 pædagogmedhjæl-<br />
på hver<br />
pere og dagplejere i<br />
25 pædagogmedhjæl-<br />
Frederikshavn Kommune<br />
pere i Aalborg og Rebild<br />
gennemfører uddannelse<br />
Kommuner gennemfører<br />
Fakta<br />
til pædagogisk assistent,<br />
uddannelse til pædago-<br />
Ny analyse fra Beskæftigelses-<br />
<br />
gisk assistent, mens de<br />
region <strong>Nord</strong>jylland udpeger jo-<br />
ledige<br />
brotation som det mest effektive<br />
redskab til at skaffe ledige i arbejde:<br />
Næsten 8 ud af 10 ledige er<br />
selvforsørgende umiddelbart efter<br />
forløbet.<br />
tidlig opsporing af sygdom hos borgerne,<br />
udtaler Lene Kvist. Styrken<br />
i projekterne er typisk at samtlige<br />
medarbejdere får et kompetenceløft.<br />
De tilbagemeldinger vi får<br />
fra kommunerne er, at effekten af<br />
uddannelsesaktiviteterne er virkelig<br />
mærkbar, når alle har mulighed<br />
for at blive efteruddannet – det<br />
skaber fælles grundlag for at løse<br />
På det pædagogiske område går<br />
efteruddannelse og jobrotation<br />
På lidt længere sigt er 64%<br />
oftest hånd i hånd, når dagplejere<br />
stadig selvforsørgende.<br />
og pædagogmedhjælpere tager<br />
Mere end 6 ud af 10 langtidsle-<br />
den pædagogiske assistentuddandige<br />
bliver selvforsørgende.<br />
nelse (PAU) som voksenuddan-<br />
Knap 6 ud af 10 over 50 år<br />
nelse tilrettelagt ud fra deltagernes<br />
bliver selvforsørgende.<br />
forudgående forudsætninger og<br />
Jobrotation er også en succes<br />
erfaring. På denne måde bidrager<br />
for de ledige som normalt har<br />
<br />
<br />
opgaver på nye og bedre måder. uddannelse, og vi kan dermed<br />
Andre centrale temaer for efterud- være med til at løfte de politiske<br />
dannelsesaktiviteterne er innovati- målsætninger om at løfte uddan-<br />
<br />
- nelsesniveauet fra ufaglært til<br />
ning samt andre sundhedsfaglige faglært, slutter Lene Kvist.<br />
emner.<br />
Læs mere på:<br />
http://www.brnordjylland.dk/<br />
Viden-om-arbejdsmarkedet/<br />
Publikationer/Publikationer-maalgrupper-i-jobcentrene/<strong>2012</strong>-09-27-jobrotationsanalyse.aspx<br />
7