1. års opgave - Loutina

Intern mundtlig prøve – 1. års prøve Tina Nielsen-Englyst - S09A
Pædagogernes traditionelle kulturforståelse og stereotype forestillinger kan blokere for, at Ibrahim
kan udvikle sin egen kulturelle identitet. Det kan have alvorlige konsekvenser for hans følelse af
inklusion i det samfund, han lever i.
For at fremme forståelsen og samarbejdet mellem pædagogerne og forældrene, kræves der
hovedsagligt en forbedret kommunikation mellem parterne. Dermed mener jeg, at en bredere
forståelse af hinandens værdier og normer, vil kunne hindre mange misforståelser og samtidig mane
de stereotype forestillinger til jorden. Det ville muligvis også give plads til større rummelighed
blandt pædagogerne, da det er nemmere at rumme det mere kendte end det ukendte.
Det kan dog ikke udelukkes, at den stadigt ringere normering i de danske institutioner spiller en stor
rolle for, hvorfor pædagogerne har så store krav til børns selvstændighed.
11