Forældresamarbejde set fra barnets perspektiv - Servicestyrelsen

More documents

Recommendations

Info

Ida Schwartz 2011 Opgør med isoleret behandlingstænkning Børns problemer kan behandles isoleret <strong>fra</strong> resten af familien, hvorefter barnet hjemgives eller – Børns problemer må ses i deres familiemæssige kontekst. Skabe kontinuitet og sammenhæng i børns liv gennem forældresamarbejde og se betydningen i at forældre udvikler sig sammen med deres børn UDDANNELSER I UDVIKLING – www.ucl.dk
Ida Schwartz 2011 Tætte relationer Pædagoger skal erstatte forældre og skabe tætte og stabile relationer til børn og unge eller - forældre kan ikke erstattes, men professionelle kan supplere. I stedet for at tænke i adskillelse tænke i sammenhæng i børn og unges liv gennem samarbejde med deres forældre og en bred understøttelse af relationer i de unges liv. UDDANNELSER I UDVIKLING – www.ucl.dk
Page 1 and 2: Forældresamarbejde set fra barnets
Page 3 and 4: Ida Schwartz 2011 GRUNDFORSTÅELSER
Page 5 and 6: Ida Schwartz 2011 Forældresamarbej
Page 7 and 8: Ida Schwartz 2011 Dimensioner i ane
Page 9 and 10: Ida Schwartz 2011 Dimensioner i ane
Page 11 and 12: Ida Schwartz 2011 Social arv At bø
Page 13 and 14: Ida Schwartz 2011 En sammenhængend
Page 15: Ida Schwartz 2011 Forældreevne? En
Page 19 and 20: Ida Schwartz 2011 § 46 Formålet m
Page 21 and 22: Ida Schwartz 2011 Bakke op om udvik
Page 23 and 24: Ida Schwartz 2011 § 54 Støtte til
Page 25 and 26: Ida Schwartz 2011 FORÆLDRESAMARBEJ
Page 27 and 28: Ida Schwartz 2011 Forældres betydn
Page 29 and 30: Ida Schwartz 2011 Børn og unges li
Page 31 and 32: Ida Schwartz 2011 En byrde fra bør
Page 33 and 34: Ida Schwartz 2011 ORGANISERING AF F
Page 35 and 36: Ida Schwartz 2011 Ankomst til døgn
Page 37 and 38: Ida Schwartz 2011 Fokus på familie
Page 39 and 40: Ida Schwartz 2011 Forældre på man

Forældresamarbejde set fra barnets perspektiv - Servicestyrelsen

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?