29.07.2013 Views

NYHEDSBREV - Danske Erhvervsskoler

NYHEDSBREV - Danske Erhvervsskoler

NYHEDSBREV - Danske Erhvervsskoler

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>NYHEDSBREV</strong><br />

JUNI /JULI 2010<br />

Nyt fra bestyrelsen<br />

Nina Olsen, nol@danskeerhvervsskoler.dk<br />

Nye udvalgsformænd<br />

Bestyrelsen har på bestyrelsesmødet den 29. juni fordelt<br />

formandsposterne i DE-L’s forskellige udvalg.<br />

EUD: Finn Karlsen (Mette Tram Pedersen fortsætter<br />

som medlem af udvalget)<br />

GYM: Poul Søe Jeppesen<br />

VEU: Frank Tonsberg<br />

Akademi: Ingo Østerskov<br />

Økonomi, adm. og it: Peter Enevold<br />

HR: Helene Reffstrup Møller (Jørn Peder Nielsen<br />

fortsætter som medlem af udvalget)<br />

Forskning og udvikling: Mette Tram Pedersen<br />

Kvalitet: Finn Karlsen<br />

Udvalgsbetjeningen fra sekretariatet fortsætter uændret.<br />

Bestyrelsen har drøftet arbejdet med internationalisering.<br />

Dette består af to dele: en indsats på det politiske niveau<br />

samt det konkrete arbejde med internationalisering af<br />

uddannelserne. Det politiske placeres i sekretariatet i samarbejde<br />

med relevante aktører. GYM- og EUD-udvalget<br />

skal drøfte, hvorvidt det konkrete arbejde i forhold til hhx,<br />

htx og EUD bedst udføres i underudvalg til de to uddannelsesudvalg<br />

eller i rammerne af et selvstændigt udvalg.<br />

Bestyrelsen har bedt alle udvalgsformænd gennemgå udvalgene<br />

med henblik på en vurdering af medlemmernes<br />

indsats i det forgange år. Sker der udskiftning i udvalgene,<br />

vil dette fortrinsvis ske via puljen af ressourcepersoner. En<br />

vurdering af udvalgene vil blive foretaget en gang om året<br />

for at sikre, at de siddende udvalgsmedlemmer bidrager<br />

med den indsats, som kræves i udvalget.<br />

Bestyrelsen har besluttet at åbne for tilmelding til ressourcepersonslisten<br />

efter repræsentantskabsmødet 2011. En<br />

ny tilmeldingsrunde til udvalgene sker i 2014.<br />

<br />

Årsmøde 2011<br />

Bestyrelsen har drøftet formen af årsmødet 2010, og var<br />

enige om at fortsætte med denne form til næste år. Det<br />

gav en god dynamik og fællesskabsfølelse at holde et fælles<br />

årsmøde for alle medlemmer af foreningen.<br />

Samtidig anerkender bestyrelsen behovet for tema-møder<br />

inden for de forskellige interesseområder og behovet for<br />

netværk i en lidt smallere kreds.<br />

Derfor bakker bestyrelsen op om 1 til 2-dages temamøder<br />

inden for de forskellige områder. Der er ikke tale<br />

om udvalgsårsmøder, og tema-møderne er ikke faste årlige<br />

begivenheder, men muligheden kan anvendes, når<br />

behovet er der.<br />

<br />

Abonner på rådgivningssiderne på hjemmesiden<br />

Interesserede kan nu gå i dybden med de forskellige sagsområder,<br />

som DE-L arbejder med under rådgivningssiderne<br />

på www.danskeerhvervsskoler.dk.<br />

Det er udvalgs-konsulenterne, der hver især er ansvarlige<br />

og kontaktperson for de enkelte sider. Konsulenterne vil<br />

her lægge informationer, nyheder, fakta, høringssvar mv.<br />

Det er muligt at abonnere på nyheder fra de forskellige<br />

rådgivningssider på hjemmesiden. Vælg den ønskede side,<br />

tryk på ”Nyhedsbrev” i højre sidemenu og vælg det relevante<br />

nyhedsbrev. Herefter vil abonnenten løbende modtage<br />

mails, der samler op på nyhederne inden for det givne<br />

område.<br />

Nyhedsbrevet som dette vil fortsat udkomme cirka en<br />

gang om måneden, men vil i fremtiden indeholde kortere<br />

resuméer af de forskellige nyheder, mens de mere detaljerede<br />

beskrivelser findes på hjemmesiden.<br />

<br />

Markedsføring i regi af DE-L<br />

Repræsentantskabet besluttede den 27. maj 2010 på forslag<br />

stillet af bestyrelsen, at der ikke længere opkræves<br />

markedsføringsbidrag på 50 kr. pr. årselev. Markedsføringsudvalget<br />

nedlægges og erstattes af ad hoc projektgrupper,<br />

hvor de deltagende skoler bidrager med finansiering.<br />

I 2009/2010 blev der opkrævet 6,8 mio. kr. i markedsføringsbidrag.<br />

I alt er forbruget i 2009/2010 indtil videre på<br />

5,04 mio. kr.<br />

Bestyrelsen har besluttet at anvende de uforbrugte midler<br />

på 1,76 mio. kr. således:<br />

Opdatering og videreførelse af materialeportal i tre år<br />

(0,76 mio. kr.)<br />

Videreførelse af Årets Læreplads i tre år (0,20 mio. kr.)<br />

Markedsføringskampagne af VVU (0,80 mio. kr.)<br />

Kontaktperson er kommunikationskonsulent Mads<br />

Klostergaard Pedersen.


Side 2<br />

Økonomi, administration, it<br />

www.danskeerhvervsskoler.dk/raadgivning/adm-oekonomi-it/<br />

Søren J. Jensen, sjj@danskeerhvervsskoler.dk<br />

Finanslov 2011 - udsigt til negativ takstudvikling fra 2010<br />

til 2011<br />

Økonomien i 2011 ser meget anstrengt ud for skolerne<br />

som følge af for høj PL-regulering i 2010, besparelserne<br />

indregnet i konsulentrapporterne (adm. fællesskaber, AIT,<br />

VEU- og SU-digitalisering) samt regeringens grønthøsterbesparelse<br />

på 0,5-0,6 % på baggrund af<br />

”genopretningsplanen”. Nedenfor er vist den forventede<br />

procentvise udvikling i taksterne for 2011 i forhold til<br />

2010.<br />

FORVENTET UDVIKLING I % I TAKSTER 2011 EUD EA AMU Øvrige<br />

Skønnet PL-regulering i 2011, 60% løn 40% prisindex 2,00 2,00 2,00 2,00<br />

Fradrag<br />

For høj PL-regulering i 2010 vedr. lønudvikling 0,85 0,85 0,85 0,85<br />

Administrative fællesskaber, 40 mio 0,40 0,40 0,40<br />

Ambitiøs IT, 40 mio. 0,40 0,40 0,40 0,40<br />

SU-digitalisering, 16 mio. 0,15 0,15 0,15<br />

VEU-digitalisering, 11 mio. kr. 1,05<br />

Generel besparelse, grønthøstermetode 0,60 0,60 0,60 0,60<br />

Bortfald af EUD-lærerefteruddannelse 1,00<br />

I alt 3,40 2,00 3,30 2,40<br />

Forventet takstudvikling -1,40 0,00 -1,30 -0,40<br />

Som udgangspunkt burde taksterne være ca. 2 % højere i<br />

2011 i forhold til 2010. I stedet vil taksterne være fra<br />

uændret niveau til 1,4 % lavere svarende til en samlet<br />

reduktion i taksterne målt i faste kroner fra 2,0 % til 3,4 %,<br />

hvilket der skal effektiviseres for. På EUD er faldet størst<br />

som følge af, at særbeløbet på 1.000 kr. pr. årselev bortfalder.<br />

Totalt forventes EUD at falde med 3,4 % fra 2010 til<br />

2011.<br />

<br />

1%’s besparelsen samt besparelse vedrørende barselsfonden<br />

Undervisningsministeriet har den 30. juni udsendt orienteringsbrev<br />

om dispositionsbegrænsninger vedrørende 1%’s<br />

besparelsen og besparelse vedr. barselsfonden. 1%’s besparelsen<br />

betyder, at der skal spares 321,3 mio. kr. i Undervisningsministeriet,<br />

hvoraf ca. 100 mio. kr. vedrører<br />

erhvervsskoleområdet. Derudover skal der på Undervisningsministeriets<br />

område spares 70,4 mio. kr. p.b.a. merudgifter<br />

i barselsfonden i 2009. Det vurderes, at ca. 25<br />

mio. kr. vedrører erhvervsskoleområdet.<br />

For så vidt angår 1%’s besparelsen effektueres den som et<br />

beløb, der svarer til 1 pct. af tilskud vedrørende 2010,<br />

mens besparelsen vedrørende barselsfonden fastsættes af<br />

Undervisningsministeriet ud fra antallet af årsværk og<br />

uddannelsesaktivitet på institutionerne. Besparelserne<br />

udmøntes i 2011. Foreningen går ud fra at besparelserne<br />

skal periodiseres til 2010, men det vil blive afklaret med<br />

ministeriet.<br />

<br />

Regnskab 2009<br />

<strong>Erhvervsskoler</strong>nes regnskab 2009 viser et resultat af den<br />

ordinær drift på +265 mio. kr. og et samlet resultat efter<br />

ekstraordinære poster på +283 mio. kr. ud af en omsætning<br />

på 13,1 milliarder kr. Det giver en overskudsgrad af<br />

ordinær drift på 2,0 %. Årsagerne til det positive regnskabsresultat<br />

i 2009 er bl.a.:<br />

Frafaldet på erhvervsuddannelserne er reduceret i 2009<br />

som følge af skolernes intensive arbejde med at nedbringe<br />

det,<br />

der har været en væsentlig stigning i VEU-aktiviteten.<br />

En stor del af overskuddet på mange af skolerne kan<br />

relateres til stigende kursusaktivitet på AMU blandt<br />

andet som følge af finanskrisen,<br />

mange af uddannelserne har fået bedre holdstørrelser<br />

og dermed en bedre økonomi som følge af stigende<br />

aktivitet fra 2008 til 2009. Fra 2008 til 2009 er antallet<br />

af årselever på de forskellige uddannelser steget med 7<br />

% (incl. indtægtsdækket virksomhed),<br />

PL-reguleringen fra 2008 til 2009 var 0,6 % for høj, og<br />

de 0,6 % er trukket fra i 2010. Den for høje PLregulering<br />

har givet skolerne en merindtægt på ca. 50<br />

mio. kr.,<br />

overskuddet hos skolerne er påvirket af periodisering af<br />

0,5 % af opsparingen i 2008, der udbetales i 2009, ca.<br />

35 mio. kr.<br />

Set over en 3-årig periode udviser regnskabsresultatet af<br />

den ordinære drift en overskudsgrad på beskedne 0,8 %<br />

mod ca. 4 % for gymnasieområdet, ca. 7 % for SOSUområdet<br />

og 8-9 % på VUC-området. Se regnskabet på hjememsiden.<br />

<br />

6 mio. kr. i kompensation til skolerne for forsinket implementering<br />

af VEU-portalen<br />

UNI-C’s skriver i brev fra den 14. juni omkring implementeringen<br />

af VEU-portalen, at skolerne får 6 mio. kr. i kompensation<br />

som følge af forsinkelser med implementering<br />

af 2. fase, der var planlagt idriftssat henholdsvis den 1. juli<br />

og den 1. oktober 2010. Der vil nu ske en samlet idriftssættelse<br />

den 1. december 2010. I brevet står der, at ”det<br />

heraf manglende provenu forventes udbetalt i august<br />

2010”. Der tilbagebetales 6 mio. kr. til skolerne som kompensation<br />

for manglende mulighed for brug af portalen.<br />

Forsinkelserne i fase 2 vil ifølge UNI-C ikke få indflydelse<br />

på tidsplanen for fase 3.<br />

<br />

Kvalitetsudviklingsmidlerne udmøntes formentlig først i<br />

2. halvår af 2010<br />

Kvalitetsudviklingsmidlerne på 133,3 mio. kr. årligt for


perioden 2010 til 2012 er ikke udmøntet i taxametrene,<br />

men udmøntes selvstændigt. Det forventes, at midlerne<br />

udmøntes på baggrund af antal årselever i 2009 på EUD-<br />

og skolepraktik. Midlerne er som udgangspunkt omfattet<br />

af 1 % besparelsen i 2010, men dette spørgsmål skal endeligt<br />

afklares i Undervisningsministeriet, før midlerne kan<br />

udbetales. Det forventes derfor nu, at midlerne først udbetales<br />

i løbet af 2. halvår 2010.<br />

<br />

SU-digitalisering: Vigtig information om ”kodebro” mellem<br />

EASY-A og SU-styrelsens system ”US2000”<br />

Digitaliseringen af SU implementeres fra den 6. juli 2010,<br />

hvor EASY-A version 10.1 idriftsættes. Primo maj skrev SUstyrelsen<br />

til skolerne og bad dem om at kontrollere deres<br />

registreringer og den udmeldte ”kodebro”. Det blev pointeret,<br />

at det var vigtigt at forholde sig til udmeldingen, da<br />

skolerne ellers risikerede at skulle opdatere en lang række<br />

elever manuelt efter overgangen til digitalisering af SU.<br />

UNI-C har efterfølgende udviklet et script, som tjekker<br />

skolernes registreringer i forhold til de registreringer, der<br />

er foretaget i SU-styrelsens system ”US2000”. Det viser sig<br />

desværre, at der stadig er en del registreringer i ”US2000”,<br />

som ikke stemmer med registreringerne i EASY-A. UNI-C<br />

har fredag den 25. juni udsendt en nyhed, hvor man beder<br />

skolerne om at tjekke op på uregelmæssighederne. Til<br />

nyheden er vedlagt et regneark og en vejledning i, hvordan<br />

skolen kan ændre på registreringerne.<br />

Erhvervsuddannelserne<br />

www.danskeerhvervsskoler.dk/raadgivning/uddannelserne/erhvervsuddannelserne/<br />

Jens Juul, jju@danskeerhvervsskoler.dk<br />

Bekendtgørelser - Ungepakke 2<br />

Det politiske forlig om Ungepakke 2 har nu udmøntet sig i<br />

en række bekendtgørelsesforslag, der aktuelt har været<br />

sendt ud til høring. DE-L har indgivet høringssvar på følgende:<br />

Bekendtgørelse om uddannelsesparathedsvurdering,<br />

uddannelsesplaner og procedurer ved valg af ungdomsuddannelse<br />

Bekendtgørelse om pligt til uddannelse, beskæftigelse<br />

eller anden aktivitet<br />

Bekendtgørelse om vejledning om valg af ungdomsuddannelse<br />

og erhverv<br />

Bekendtgørelse om vejledning om valg af videregående<br />

uddannelse og erhverv og om vejledning som led i fastholdelse<br />

Bekendtgørelse om brobygning og introduktionskurser<br />

til ungdomsuddannelserne<br />

Bekendtgørelserne forventes at træde i kraft den 1. august<br />

2010. Visse regler vil dog først have virkning fra 31.<br />

december 2010.<br />

Side 3<br />

Skolerne risikerer at skulle udføre flere tusinde manuelle<br />

korrektioner i US2000 efter idriftsættelsen af digitalisering<br />

af SU, hvis de ikke på forhånd får rettet registreringer i<br />

henhold til vejledningen. Yderligere oplysninger findes på<br />

hjemmesiden: http://www.admsys.uni-c.dk/easy-a/<br />

nyheder/2010/06251100jahau.html<br />

<br />

Momssagen<br />

Både Århus Købmandsskole og EUC Nordvest har haft<br />

sager kørende med SKAT om momsregistrering vedr. indtægtsdækket<br />

virksomhed. SKAT har med baggrund i en<br />

dom fra EU-domstolen nægtet erhvervsskolerne momsregistrering<br />

vedr. IDV. I stedet blev erhvervsskolerne pålagt<br />

at opkræve lønsumsafgift. De to skoler, DE-L og DE-B har<br />

haft den opfattelse, at den danske momslovgivning må gå<br />

forud for en EU-dom.<br />

Nu er sagen Århus Købmandsskole mod Skatteministeriet<br />

afsluttet. Århus Købmandsskole fik medhold, og Skatteministeriet<br />

har besluttet ikke at anke dommen. Som en konsekvens<br />

heraf vil SKAT udsende et genoptagelsescirkulære<br />

primo august 2010. Det er p.t. uafklaret, hvad der skal ske<br />

bagudrettet.<br />

DE-L har tidligere fået udarbejdet notater om moms og<br />

lønsumsafgift af Deloittes skatteeksperter. Seneste notat<br />

om lønsumsafgiften ligger på DE’s hjemmeside. Primo<br />

august vil der foreligge et nyt notat udarbejdet på baggrund<br />

af dommen. Notatet vil blive sendt til skolerne og<br />

lagt på hjemmesiden.<br />

DE-L har afgivet høringssvar ud fra følgende generelle<br />

opfattelse:<br />

DE-L er generel positiv overfor, at alle elever, der forlader<br />

grundskolen skal vurderes uddannelsesparate i<br />

forhold til en ungdomsuddannelse.<br />

DE-L bifalder, at de foreliggende bekendtgørelser præciserer<br />

kommunernes afgørende ansvar i den sammenhæng.<br />

En afgørende forudsætning for, at kommunerne via UU<br />

kan løfte dette ansvar er, at de såvel i forhold til grundskolen<br />

som ungdomsuddannelsesinstitutionerne kan<br />

etablere det intensive samarbejde om og vejledning af<br />

eleverne, der er nødvendig for en positiv overgang til<br />

en ungdomsuddannelse.<br />

Læs høringssvarene på hjemmesiden.<br />

<br />

Invitation til informationsmøder om Ungepakke 2<br />

Undervisningsministeriet inviterer til informationsmøder<br />

om Ungepakke 2.


Side 4<br />

Formålet med møderne er at give bred og fyldig information<br />

om de nye lovændringer, samt at give inspiration til det<br />

videre arbejde med implementeringen af det nye lovgrundlag.<br />

På møderne vil et team af medarbejdere fra Undervisningsministeriet<br />

give information og besvare spørgsmål.<br />

Målgruppen for møderne er repræsentanter for kommunerne,<br />

UU, ungdomsuddannelsesinstitutioner, produktionsskoler,<br />

fri- og efterskoler samt Studievalg.<br />

Møderne fordeler sig således:<br />

Aalborg, 8. sept., 13-16: Tech College Aalborg, Østre<br />

Uttrupvej 1, 9000 Aalborg<br />

Aarhus, 9. sept., 13-16: Århus Statsgymnasium, Fenrisvej<br />

33, 8210 Aarhus V<br />

Esbjerg, 10. sept., 13-16: EUC Vest, Spangsbjerg Møllevej<br />

72, 6700 Esbjerg<br />

Odense, 15. sept., 13-16: Tietgen Handelsgymnasium,<br />

Elmelundsvej 10, 5200 Odense<br />

Slagelse, 16. sept., 13-16: Slagelse Gymnasium, Willemoesvej<br />

2A, 4200 Slagelse<br />

København, 20. sept., 9 - 12 og 13-16: TEC, Stæhr Johansens<br />

Vej 7, 2000 Frederiksberg<br />

Tilmelding kan ske senest 1. september på:<br />

http://booking.uu.kk.dk/Arrangementer.12.aspx<br />

Mere information på:<br />

www.uvm.dk/uddannelse/vejledning.aspx<br />

<br />

Kvalitetspatruljen<br />

Som led i Flerårsaftalen for de erhvervsrettede ungdomsuddannelser<br />

blev det besluttet at fremme uddannelsernes<br />

omdømme og etablere en kvalitetspatrulje.<br />

Undervisningsministeriet skriver, at: Formålet med kvalitetspatruljens<br />

arbejde er at understøtte og udfordre skolerne<br />

(…) gennem dialog, vejledning, og inspiration under-<br />

Erhvervsgymnasiale uddannelser<br />

www.danskeerhvervsskoler.dk/raadgivning/uddannelserne/de-erhvervsgymnasiale-uddannelser/<br />

Stine Sund Christensen, ssc@danskeerhvervsskoler.dk<br />

Udbud på gymnasieområdet<br />

I løbet af juni måned har der været en del debat i medierne<br />

vedr. overlevelseskampen for de mindre - nu selvejende<br />

- almene gymnasier. Debatten har blandt andet omhandlet<br />

regionale fordelingsnøgler samt visse almene<br />

gymnasiers overskud. DE-L har deltaget aktivt i debatten i<br />

såvel aviser som gennem Lars Kunovs debat med Jens Boe<br />

Nielsen i P1 morgen den 16. juni 2010.<br />

støtte og udfordre skolerne (…) i den enkelte skoles praksis<br />

og dels i skolesamarbejder og skolenetværk. Det understreges,<br />

at der ikke er tale om tilsyn, men en jagt efter de<br />

gode historier.<br />

Alle skoler vil få besøg i perioden fra efteråret 2010 til<br />

2012. Besøgene skal planlægges i samarbejde med ministeriet<br />

og et fokuspunkt bliver skolens samarbejde med<br />

eksterne interessenter: UU, produktionsskole, kommunerne<br />

mv. Ministeriet sender et uddybende brev til alle skoler<br />

efter sommerferien.<br />

<br />

De praktiske veje til en EUD<br />

Praktikpladsproblemerne er stadig den største udfordring<br />

for erhvervsuddannelserne. Selvom de aktuelle tal er lidt<br />

bedre end tidligere, så kommer der stadig for få aftaler i<br />

hus. DE-L har sendt et forslag til Folketingets Uddannelsesudvalg<br />

om modernisering af vekseluddannelsesprincippet.<br />

Forslaget præsenterer bl.a. tanker om konkrete kvalitetsmål<br />

og skolekontrakter. Forslaget kan læses på hjemmesiden.<br />

Ved siden af øget fokus på det praktikpladsopsøgende<br />

arbejde, kan det være et indsatsområde for skolerne at se<br />

mere på de praktiske indgange til en EUD: f.eks. Traineeordningen,<br />

NY Mesterlære, praktikvejen eller muligheder<br />

for at gå i voksenlære. Disse kan åbne for nye uddannelsesaftaler.<br />

Læs notat om de praktiske veje til en erhvervsuddannelse<br />

på hjemmesiden.<br />

<br />

EUX<br />

DE-L arbejder på en dialog med UVM, de faglige udvalg og<br />

parterne om et få etableret EUX så hurtigt som muligt.<br />

Det forventes, at EUX inden for Bygge og anlæg samt<br />

Strøm, styring og it kan sættes i gang efter sommerferien.<br />

Hvad angår den merkantile EUX tyder det på, at den først<br />

igangsættes per 1.1.2011 eller 1.8.2011.<br />

DE-L følger løbende udviklingen og opdaterer hjemmesiden<br />

med nyt.<br />

DE-L er klar over, at der er meget pres på skolerne lokalt i<br />

forhold til partnerskaber, campustanker mv. Hvis der lokalt<br />

er brug for en hjælpende hånd, så kontakt endelige<br />

sekretariatet, der vil sende en eller flere medarbejder ud<br />

for at tage en snak med skolen om udfordringerne og<br />

eventuelle løsningsmuligheder. Sekretariatet kan også<br />

bistå med at få etableret en koordineret lokal indsats.<br />

Kontakt Stine Sund Christensen eller Lars Kunov.


Nedenfor er en opsummering af DE-L’s argumenter i debatten.<br />

Indlægget blev desværre ikke optaget i Politiken:<br />

Ansvarligt uddannelsesudbud<br />

Hvad er god økonomistyring i offentlige, selvejende institutioner?<br />

Sådan spørger formand for Gymnasieskolernes<br />

Rektorforening, Jens Boe Nielsen, i Politiken fredag den<br />

18. juni.<br />

<strong>Erhvervsskoler</strong>ne støtter ubetinget Boe Nielsens betragtninger<br />

om god økonomistyring. Som selvejende institutioner<br />

er vi ansvarlige for, at økonomien hænger sammen.<br />

Der skal tages højde for investeringer som nye it-faciliteter<br />

og tidssvarende pædagogiske rammer for brugerne. Moderne<br />

værkstedsfaciliteter og miljømæssige hensyn står<br />

ligeledes højt på erhvervsskolernes investeringsdagsorden.<br />

Sådanne tiltag skal naturligvis planlægges og ikke<br />

tages ud fra et enkelt års overskud.<br />

Hovedpointen i Boe Nielsens indlæg er, at vi er ansvarlige<br />

selvejende institutioner. Det er vi fuldstændig enige i. Og<br />

vi er institutioner med en vigtig samfundsmæssig opgave:<br />

95 % af en ungdomsårgang skal have en ungdomsuddannelse<br />

samtidig med, at udgifterne holdes nede. Det ansvar<br />

har erhvervsskolerne taget med i økonomistyringen, hvilket<br />

har betydet en lang række fusioner siden 2002. Det<br />

har medført færre institutioner og direktører, men antallet<br />

af geografiske udbudssteder, hvor de unge kan tage en<br />

uddannelse, er fastholdt og nogle steder forøget. Det er<br />

bare blevet billigere.<br />

<strong>Erhvervsskoler</strong>ne har intet imod gymnasiernes overskud -<br />

den samlede erhvervsskolesektor har også penge på kistebunden<br />

til investeringer og akutte behov. Men vi har noget<br />

imod særordninger, der skal holde liv i mindre almene<br />

gymnasier med overskud, når uddannelsesbehovet kan<br />

løses langt billigere med et lokalt udbudssted under en<br />

større fusioneret institution.<br />

Voksen- og efteruddannelse<br />

www.danskeerhvervsskoler.dk/raadgivning/uddannelserne/veu/<br />

Mie Poulsen, mpo@danskeerhvervsskoler.dk<br />

Evaluering af VEU-centre<br />

Danmarks Evalueringsinstitut er påbegyndt evalueringsprocessen<br />

af VEU-centrene og følger centrenes arbejde<br />

med at definere deres arbejdsopgaver fra den tidlige<br />

start. Evalueringen skal både vurdere hvordan intentionerne<br />

med loven indfries, og hvilken effekt centrene har<br />

på udbuddet og aktiviteten på AMU og FVU.<br />

Med nedsættelse af centerrådene er de første rammer for<br />

centrenes virke implementeret og udviklingskontrakter<br />

mellem centrene og Undervisningsministeriet indeholder<br />

målsætningerne for det kommende års arbejde.<br />

VEU-portalen skaber overblik over VEU-center geografierne<br />

og informerer om nyheder og aktiviteter i centrene.<br />

Desuden har VEU-portalen et ekstranet, hvor de enkelte<br />

Side 5<br />

Vi har også noget imod, at argumentationen sker ud fra en<br />

udkantsbetragtning, når en UNI-C rapport for nylig har<br />

vist, at det IKKE er i det, man traditionelt kalder udkantskommuner,<br />

at uddannelsesfrekvensen er lavest. Det er til<br />

gengæld omkring København, på vestegnen og sydhavsøerne.<br />

Det er her indsatsen for at få de unge igennem en<br />

ungdomsuddannelse skal styrkes.<br />

Sidst men ikke mindst har vi noget imod, hvis de almene<br />

gymnasier begynder at udbyde tekniske og merkantile<br />

gymnasiale uddannelser kun for at holde liv i mindre institutioner.<br />

De unge vælger hhx og htx netop fordi, de ikke er<br />

studieretninger på stx, men fordi profilerne og pædagogikken<br />

er helt unik for de to uddannelser. Det skal vi holde<br />

fast i for de unges skyld.<br />

Der er mange steder, hvor uddannelsesopgaven kræver<br />

stor opmærksomhed. Den debat deltager vi gerne i med<br />

konstruktive løsningsforslag som ansvarlige selvejende<br />

uddannelsesinstitutioner. Men for os er det vigtigt, at<br />

debatten handler om ansvarlig spredning af uddannelsesudbud<br />

og ikke om kunstigt åndedræt til lokale uddannelsesinstitutioner.<br />

<br />

Erfaringer med pædagogikum<br />

Udvalget for de erhvervsgymnasiale uddannelser har drøftet<br />

erfaringer med pædagogikum med Undervisningsministeriets<br />

gymnasiekontor.<br />

Skolerne oplever bl.a. udfordringer i forbindelse med vurdering<br />

af kandidaternes kompetencer. Det er gymnasiekontorets<br />

opfattelse, at der fra skolernes side har været<br />

god opbakning til de kurser, der er tilgængelige for vejledere,<br />

kursusledere og tilsynsførende. Gymnasiekontoret<br />

orienterede om, at der er planlagt en gennemgående evaluering<br />

af pædagogikumordningen efter tre gennemløb af<br />

uddannelsen.<br />

VEU-centre kan kommunikere internt, mellem VEUcentre<br />

og via et landsdækkende net kan Undervisningsministeriet<br />

informere centrene.<br />

<br />

Regel grundlaget for AMU - uddannelserne<br />

Med implementeringen af regelsamlingen i Vejledningen<br />

af 10. marts 2010 modtager DE-L i øjeblikket flere henvendelser<br />

fra enkelte skoler og skolesamarbejder om den<br />

administrative arbejdsbyrde vedrørende AMUuddannelserne,<br />

især udlagt undervisning samt kombinationen<br />

af kurser for ledige og udlagt undervisning.<br />

DE-L systematiserer henvendelserne og drøfter dem efterfølgende<br />

med Undervisningsministeriet med henblik på<br />

administrative lettelser for skolerne.


Side 6<br />

Undervisningsministeriet og de fire lederforeninger iværksatte<br />

i foråret 2010 et initiativ om tydeliggørelse af opgaverne<br />

på skolerne, som skal understøtte og lette den lokale<br />

ledelses arbejde i forhold til regel grundlaget. Resultatet<br />

af dette samarbejde mellem Undervisningsministeriet og<br />

lederforeningerne forventes i løbet af sommeren 2010.<br />

<br />

Regeringens genopretningsplan på VEU-området<br />

Tilskud til kost og logi<br />

De forskellige typer tilskud til kost og logi afskaffes, og der<br />

ydes i stedet et tilskud til den enkelte kursist på ca. 450 kr.<br />

pr. dag. Uddannelsesstederne skal udbyde kost og logi<br />

som indtægtsdækket virksomhed i konkurrence med andre<br />

udbydere, fx hoteller.<br />

Befordring<br />

Tilskuddet til befordring ændres, så det svarer til Skatterådets<br />

sats for fradrag for befordring mellem hjem og arbejdsplads<br />

ved kørsel over 100 km. Et udkast til ændringsbekendtgørelse<br />

med høringsfrist 28. juni 2010 vil ændre<br />

Udspil fra <strong>Danske</strong> Regioner<br />

reglerne pr. 4. oktober 2010 til: 0,95 kr. pr. km., der ligger<br />

ud over de første 24 km.<br />

Satserne for VEU-godtgørelse<br />

Satserne for godtgørelse svarer til højeste dagpengesats<br />

og godtgørelsen foreslås reduceret med 20 pct. fra 2012.<br />

Støtteperioden for Statens VoksenUddannelsesstøtte<br />

(SVU)<br />

Støtteperioden for SVU reduceres fra 52 til 40 uger på<br />

videregående voksen- og efteruddannelse og fra 80 til 40<br />

uger på almen voksen- og efteruddannelse med virkning<br />

fra 2011.<br />

De samlede besparelser på VEU området forventes at<br />

medføre en aktivitetsnedgang. Besparelsesforslagene<br />

vedrørende forenkling af tilskud til kost, logi og befordring<br />

kan betyde en reduktion i tilskuddene for skoler med kostafdelinger.<br />

Det må føre til generelle overvejelser om indkvarteringen.<br />

<strong>Danske</strong> Regioner kom i slutningen af juni med to udspil, dels vedr. fremtidens strukturering af elev- og kapacitetsfordelingen<br />

til landets ungdomsuddannelser, dels en ny vækstplan for Danmark med fokus på yderområderne.<br />

<strong>Danske</strong> Regioner opstiller fem redskaber, der skal sikre større nærhed og tilgængelighed til ungdomsuddannelser,<br />

så de unge har adgang til de grundlæggende ungdomsuddannelser inden for en rimelig transportafstand.<br />

DE-L har sammen med DE-B reageret på udspillene via en kronik i Berlingske Tidende den 29. juni 2010. Kronikken<br />

kan læses på www.danskeerhvervsskoler.dk Nedenfor opsummeres argumenterne:<br />

En UNI-C rapport viser, at uddannelsesfrekvensen ikke er lavest i de områder, der normalt omtales som<br />

udkants-Danmark. Derfor skal indsatsen for 95 % målsætningen forstærkes, der hvor behovet reelt er,<br />

erhvervsskolerne er selvejende institutioner med bestyrelser, der selv fastsætter elevkapaciteten på skolerne.<br />

Det skal regionerne ikke bestemme,<br />

mange erhvervsuddannelsestilbud ligger på grænsen mellem to regioner og får elever fra begge sider.<br />

Derfor skal regioner ikke lave ”Elevtalsprognoser, der skal danne grundlag for en hensigtsmæssig regional<br />

uddannelsesdækning”. Sådanne analyser skal løftes op på et nationalt niveau,<br />

<strong>Danske</strong> Regioner vil inkluderer alle ungdomsuddannelser i en række fælles kapacitets- og fordelingsudvalg,<br />

som kan koordinere elever hen på institutioner, der mangler elever for at kunne køre rundt. Det vil<br />

DE-L ikke være med til. Den frie vilje hos de unge skal respekteres. Deres uddannelsesønske må være det<br />

primære styringsværktøj og ikke hensynet til mindre institutioners overlevelse. Det kan alt andet lige kun<br />

gøre det vanskeligere at fastholde de unge i uddannelserne, hvis de placeres et sted, hvor de ikke ønsker<br />

at være,<br />

man behøver ikke en lokal uddannelsesinstitution for at have et lokal uddannelsesudbud. Administration,<br />

ledelse og institutionsdrift kan lægges i en fusionerede institution, mens det lokale udbud fastholdes,<br />

det er de selvejende institutioners bestyrelser, der beslutter om det ud fra et lokalt perspektiv er hensigtsmæssigt<br />

at indgå i campus, forpligtende samarbejde eller lignende. Det er ikke regionernes opgave,<br />

der er ikke behov for særtilskud men solide taxametre, der sikrer lige vilkår mellem ungdomsuddannelserne,<br />

regionerne kan starte med at indsætte nogle flere busser, så de unge kan komme til og fra uddannelserne.<br />

Det er samfundsmæssigt den mest rentable løsning.


Erhvervsakademiuddannelserne<br />

www.danskeerhvervsskoler.dk/raadgivning/uddannelserne/erhvervsakademiuddannelserne/<br />

Charlotte Lundsgaard, clu@danskeerhvervsskoler.dk<br />

Ny standardbeskrivelse af det danske uddannelsessystem<br />

på engelsk - del af Diploma Supplement<br />

Styrelsen for International Uddannelse har offentliggjort<br />

en ny standardbeskrivelse af det danske uddannelsessystem<br />

på engelsk. Den nye standardbeskrivelse The Danish<br />

Higher Education System, June 2010 afløser den tidligere<br />

fra august 2007.<br />

Standardbeskrivelsen indgår som en del af det engelsksprogede<br />

tillæg Diploma Supplement, der skal udstedes<br />

sammen med det ordinære eksamensbevis for alle studerende,<br />

der afslutter en hel videregående uddannelse i<br />

Danmark. Den kan hentes både i word- og pdfformat<br />

på styrelsens hjemmeside www.iu.dk/<br />

dokumentation/europass/diploma-supplement under<br />

Standardbeskrivelse af Higher Education in Denmark.<br />

<br />

HR<br />

www.danskeerhvervsskoler.dk/raadgivning/hr/<br />

Søren J. Jessen, sjj@danskeerhvervsskoler.dk<br />

Vejledertillæg til ansatte med ansvar for vejledning af PD<br />

-studerende<br />

Undervisningsministeriets forhandlingskontor har den 22.<br />

juni udsendt information omkring vejledertillæg til ansatte<br />

med ansvar for PD-studerende.<br />

Undervisningsministeriet drøfter sammen med CO10 og<br />

LC i øjeblikket, hvilke konsekvenser lovændringen omkring<br />

ændrede lærerkvalifikationer for lærere på EUD skal have<br />

på tillægsdannelsen for de ansatte, der forestår praktisk<br />

vejledning af pædagogisk diplomstuderende (PD’ere).<br />

Resultatet af drøftelserne forventes at komme i forbindelse<br />

med en fælles udmelding i august 2010 og forventes at<br />

blive en fastholdelse af den aftalte ressource, dog formentlig<br />

med mere fleksibilitet. Ved uændret aktivitetsniveau<br />

for skolerne vil der derfor ikke være tale om yderligere<br />

udgifter end hidtil.<br />

Undervisningsministeriets forhandlingskontor hører i øvrigt<br />

gerne fra skolerne om, hvordan de løser opgaven med<br />

vejledning til PD lokalt, hvilket kan indgå som input i forhold<br />

til tilpasning af aftaleforholdene til denne nye ordning.<br />

DE-L kan ikke tilslutte sig aftalen om praktikvejledningen,<br />

da den ligger uden for aftalen om PD. Generelt er DE-L<br />

imod centrale aftaler, der binder skolerne. Skolerne skal<br />

have mulighed for at lave lokale aftaler.<br />

Seminar om forsknings- og udviklingsprojekter på erhvervsakademierne<br />

DE-L og Professionshøjskolernes Rektorkollegium arrangerer<br />

i samarbejde med Undervisningsministeriet et seminar<br />

om forsknings- og udviklingsprojekter på professionshøjskoler<br />

og erhvervsakademier. Seminaret vil have fokus på,<br />

hvordan man styrker sin fundraising, formulering af ansøgninger<br />

og projektstyring. Seminaret afholdes den 15. september<br />

i København. Læse mere på hjemmesiden.<br />

<br />

Side 7<br />

Tværgående netværk for kvalitet, internationalisering og<br />

markedsføring<br />

Akademirektorerne har nedsat tre tværgående netværk<br />

for henholdsvis kvalitet, internationalisering og markedsføring.<br />

De tværgående netværk indkaldes meget snart til<br />

deres første møder. Se sammensætningen af de tværgående<br />

netværk på hjemmesiden.<br />

<br />

Elevkvoter<br />

Undervisningsministeriet har den 26. maj udsendt brev<br />

om elevkvoter til skolerne. Beregningen af elevkvoter tager<br />

udgangspunkt i antallet af faglærte årsværk på skolerne<br />

excl. undervisere. I 2009 havde erhvervsskoleområdet<br />

240 elever. I 2010 er kvoten på 235 elever, hvoraf de 18<br />

vedrører SOSU-området. Derved er den reelle ramme på<br />

217. Dette måltal er realistisk at nå, men det er også<br />

yderst vigtigt at erhvervsskoleområdet når sit måltal, idet<br />

der er indbygget en økonomisk incitamentsstruktur med<br />

sanktioner såfremt ét undervisningsområde og ministeriet<br />

under ét ikke opfylder sine måltal.<br />

Såfremt ministerområdet under ét ansætter flere EUDelever<br />

i 2010 end i 2009, kompenseres ministeriet med<br />

153.000 kr. pr. ekstra elevårsværk over 2009-niveauet.<br />

Ministeriet fordeler herefter denne kompensation forholdsmæssigt<br />

ud på alle institutioner, der indgår i opgørelsesgrundlaget.<br />

Derudover kan alle institutioner få AERpræmien<br />

på op til 50.000 kr. pr. uddannelsesaftale med<br />

EUD-elever, der bliver indgået til og med den 31. december<br />

2010. Såfremt den samlede kvote i ministeriet ikke<br />

opfyldes skal alle AER-midler tilbagebetales, også for de<br />

institutioner og sektorer, der måtte have opfyldt deres<br />

andel af kvoten. Der tælles elever én gang om året, den 1.<br />

november.


Side 8<br />

Forskning og udvikling<br />

www.danskeerhvervsskoler.dk/raadgivning/tvaergaaende/forskning-og-udvikling/<br />

Stine Sund Christensen, ssc@danskeerhvervsskoler.dk<br />

Campus i en dansk uddannelseskontekst<br />

Danmarks Erhvervsforskningsakademi, DEA og <strong>Danske</strong><br />

<strong>Erhvervsskoler</strong> (Bestyrelsen og Lederne) har fået 300.000<br />

kr. af Det Kommunale Momsfond til at gennemføre et<br />

projekt om Campus på tværs af ungdomsuddannelserne i<br />

Danmark. Projektet har til formål at kvalificere diskussionen<br />

om campus i en dansk uddannelseskontekst. Omdrejningspunktet<br />

for projektet er definitionen af campus og<br />

barrierer og muligheder i forbindelse med at etablere og<br />

drive campusser. Projektet belyser dels barrierer og gevinster<br />

for de unge, der skal vælge og gennemføre en ungdomsuddannelse.<br />

Og dels barrierer og muligheder for<br />

uddannelsesinstitutioner og kommuner, der udgør rammen<br />

omkring ungdomsuddannelserne.<br />

Den praktiske gennemførelse af projektet ledes af DEA.<br />

Forsknings- og udviklingsudvalget samt repræsentanter<br />

fra <strong>Danske</strong> Regioner er følgegruppe til projektet.<br />

<br />

Kvalitet og benchmarking<br />

www.danskeerhvervsskoler.dk/raadgivning/tvaergaaende/kvalitet-og-benchmarking/<br />

Charlotte Lundsgaard, clu@danskeerhvervsskoler.dk<br />

Status på ressourceregnskabet og elevtrivselsundersøgelserne<br />

i hhx/htx/eud<br />

I forbindelse med ressourceregnskabets indikator 2<br />

(brugertilfredshed) har DE-L samarbejdet med de øvrige<br />

lederforeninger om elevtrivselsundersøgelser i ungdomsuddannelserne.<br />

Læs mere om status på ressourceregnskabet<br />

og elevtrivselsundersøgelserne på hjemmesiden.<br />

Nyt magasin<br />

Der er kommet ny udgave af magasinet erhvervsskolen.dk.<br />

Temaet for magasinet er hhx og htx. Der er en lang<br />

række spændende artikler om uddannelsernes udfordringer,<br />

indhold og strategier.<br />

Læs bladet på www.danskeerhvervsskoler.dk, hvis<br />

du ikke har modtaget det med posten.<br />

Ledelse i praksis<br />

De to sidste hold ”Ledelse i praksis”, der kan opnå støtte<br />

fra UVM, sættes i gang efter sommer.<br />

Opstarten finder sted den 30. september - 1. oktober 2010<br />

for hold 7. Hold 8 starter den 7. oktober – 8. oktober<br />

2010. Begge hold gennemføres med 6 seminarer af 2 dage,<br />

der er fordelt over efteråret 2010 og hele 2011.<br />

Indtil nu har i alt 140 ledere fra erhvervsskolerne og 98<br />

ledere fra det almene gymnasium deltaget i kurserne fra<br />

de blev startet op i 2005. Derudover har VUC, SOSU, AMU<br />

og produktionsskolerne haft deltagere på kurserne.<br />

Der er udarbejdet en folder med informationer om tilbud<br />

om ledelsesudvikling. Folderen kan rekvireres ved Ole<br />

Holst oleholst@mail.tele.dk.<br />

Sidste frist for tilmelding er 16. august 2010. Der kan stadig<br />

optages kursister ved henvendelse til Ole Holst oleholst@mail.tele.dk<br />

eller mobil 39 40 22 64. Yderligere<br />

information: Ulla Eriksen, Erhvervsskolen Nordsjælland,<br />

uer@esh.dk eller mobil 40 25 86 05.<br />

Dialogmøde om alkoholforebyggelse på de danske<br />

skoler<br />

Sundhedsstyrelsen inviterer interesserede skoleledere<br />

fra de danske erhvervsskoler til at deltage i et<br />

dialogmøde om alkoholforebyggelse.<br />

På mødet samles skoleledere fra ungdomsuddannelser<br />

og grundskoler samt repræsentanter fra<br />

Sundhedsstyrelsen for at diskutere alkoholforebyggelse<br />

og udvikle idéer til fremtidige tiltag på området.<br />

Konklusionerne fra mødet vil indgå i Sundhedsstyrelsens<br />

fremadrettede arbejde med emnet.<br />

Mødet bliver afholdt i København efter sommerferien.<br />

Deltagerne vil få yderligere information ved<br />

tilmelding. Der er et begrænset antal pladser.<br />

Interesserede skoleledere kan henvende sig til Kit<br />

Broholm på kib@sst.dk


Bagsiden<br />

Nina Olsen, nol@danskeerhvervsskoler.dk<br />

Ny VEU-konsulent<br />

Mie Poulsen startede 3. maj 2010<br />

som ny VEU-konsulent.<br />

Mie har i de sidste fem år været freelance<br />

konsulent og arbejdet med VEU<br />

og EUD projekter i udlandet. Før det<br />

har hun haft sammenlagt 22 års erfaring<br />

inden for erhvervsskoleverdenen<br />

med 15 år som uddannelsesleder på<br />

Aarhus Teknisk Skole.<br />

Kommende arrangementer<br />

Merete Lyngaa, mly@danskeerhvervsskoler.dk<br />

8.-20. september 2010: Informationsmøder vedr. Ungepakke 2.<br />

Se nærmere beskrivelse på side 3-4 under ”Erhvervsuddannelser”.<br />

<strong>Danske</strong> <strong>Erhvervsskoler</strong> - Lederne<br />

Ny Vestergade 13,3. sal<br />

1471 København K<br />

Tlf.: 33 37 78 88<br />

www.danskeerhvervsskoler.dk<br />

15. september 2010: Seminar om forskning og udviklingsprojekter på erhvervsakademierne.<br />

København. Skolerne modtager invitation og tilmeldingsinfo efter sommerferien.<br />

5. oktober 2010 kl. 10.00 - 17.00 (21.00): Direktørmøde med efterfølgende middag og mulighed for<br />

overnatning.<br />

Åben for alle direktører og erhvervsakademirektorer. TEC, Stæhr Johansens Vej 7 i Aulaen, Frederiksberg.<br />

Invitation med tilmeldingsinfo primo september.<br />

13. oktober 2010 kl. 10.00 - 15.30: Afslutningskonference for hhx-forskningsprojekt ”Læringsmiljø på<br />

hhx – kvaliteter og udfordringer”.<br />

Åben for alle interesserede. FUHU i København. Skoler og eksterne parter modtager program med tilmeldingsinfo<br />

efter sommer.<br />

15. oktober 2010: KL-Konference om ungdomsuddannelse til alle.<br />

København. Info og tilmelding på www.kl.dk/UTA-konference.<br />

Farvel til Mette<br />

Sekretariatet og DE-L sagde medio<br />

juni farvel til studentermedhjælper<br />

Mette Hartmeyer.<br />

Mette skal til august seks måneder til<br />

Thailand, hvor hun skal arbejde for en<br />

international hjælpeorganisation, der<br />

igangsætter projekter og initiativer<br />

for fattige rundt om i verdenen.<br />

Vi ønsker Mette held og lykke med de nye udfordringer og<br />

takker for indsatsen for DE-L. Der ansættes ikke en ny<br />

studentermedhjælper.<br />

25. november 2010 kl. 10.00 - 15.30: Midtvejskonference for EUD – forskningsprojekt ”Ind i undervisningsrummet<br />

på erhvervsuddannelserne”.<br />

Åben for skoler og eksterne parter, der har medfinansieret projektet. DPU i København. Skoler og eksterne<br />

parter modtager program med tilmeldingsinfo efter sommer.<br />

2. februar 2011 kl. 10.00 - 17.00: Direktørmøde<br />

Åben for alle direktører og erhvervsakademirektorer. EUC Lillebælt, Teknikervej 2 i Auditoriet, Fredericia.<br />

Invitation med tilmeldingsinfo medio december.<br />

Sommerferie i sekretariatet<br />

Medarbejderne i sekretariatet holder ferie på skift i perioden primo juli til medio august. Sekretariatet vil være bemandet<br />

hele perioden og telefonen er åben alle ugens dage.<br />

GOD SOMMER TIL ALLE.<br />

<strong>NYHEDSBREV</strong>ET ER TILBAGE ULTIMO AUGUST.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!