29.07.2013 Views

PO-bladet - Organistforeningen

PO-bladet - Organistforeningen

PO-bladet - Organistforeningen

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ysalmesangs-hold, og hun ser den slags initiativer<br />

som noget, der kan have flere funktioner<br />

for de deltagende mødre og børn.<br />

”Nogen har brug for hjælp til at komme i<br />

gang med at synge med deres børn. Samtidig<br />

vil jeg gerne være med til at gøre forholdet til<br />

kirken mere afslappet,” siger Henriette Hoppe<br />

og nævner den særlige familiegudstjeneste<br />

palmesøndag, hvor babysalmesangsholdet<br />

også skal medvirke.<br />

Hun møder da også en afventende holdning<br />

hos nogle mødre, før de finder ud af, hvad babysalmesang<br />

er for noget.<br />

”Jeg vil ikke missionere, men jeg vil gerne<br />

være med til at lære mødrene at bruge salmerne.<br />

Når de først ved, hvad babysalmesang er,<br />

sammenligner de det jo med babybongo (musikalsk<br />

legestue, red.) Forskellen er bare, at vi<br />

udover salmerne også beder fadervor.”<br />

Tilslutningen til babysalmesang er fin i Ød-<br />

HENRIETTE HOPPE<br />

sted, hvor Henriette Hoppe har de 60 procent<br />

af sin 85 procents stilling. Jobbet som fast vikar<br />

i Skt. Johannes kirke i Vejle udgør resten<br />

af stillingen.<br />

Henriette Hoppe har også børnekor en gang<br />

om ugen i Ødsted, og de var til lokalt korstævne<br />

i starten af maj i Højen Kirke, hvor Henriette<br />

Hoppe var medarrangør og havde skrevet<br />

flere af korsatserne. ”Det var en rigtig god dag,<br />

af stor betydning for motivation og fastholdelse<br />

af korsangerne.” Og der er brug for særlige<br />

arrangementer, for der er skiftende interesse<br />

for at deltage i korarbejdet. Nogle gange deltager<br />

en hel klasse, mens parallelklassen ikke<br />

interesserer sig for at være med. Her er det<br />

Henriettes vurdering, at det hænger sammen<br />

med, hvor meget lærerne synger med deres<br />

elever og i nogle tilfælde også hvordan skolen<br />

opfatter relationen til kirken.<br />

<strong>PO</strong>-<strong>bladet</strong> 213

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!