29.07.2013 Views

Buongiorno, rare og effektive møder - Kommunikationsforum

Buongiorno, rare og effektive møder - Kommunikationsforum

Buongiorno, rare og effektive møder - Kommunikationsforum

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Buongiorno</strong>,<br />

<strong>rare</strong> <strong>og</strong> <strong>effektive</strong><br />

<strong>møder</strong><br />

DiDDa Larsen & MikkeL Wiese


<strong>Buongiorno</strong>, <strong>rare</strong> <strong>og</strong> <strong>effektive</strong> <strong>møder</strong><br />

stil b<strong>og</strong>en på dit mødebord. Få inspiration til <strong>møder</strong> inden for det sociale område. <strong>og</strong> få inspiration alle andre steder, hvor i gerne vil<br />

holde <strong>rare</strong> <strong>og</strong> <strong>effektive</strong> <strong>møder</strong>.<br />

udgivet med støtte fra københavns kommunes socialforvaltning, soFakademiet. Tekst, modeller <strong>og</strong> fotos copyright kommunikér MÉr<br />

Følg med i udviklingen af <strong>rare</strong> <strong>og</strong> <strong>effektive</strong> <strong>møder</strong> eller bidrag selv på: www.kommunikermer.nu/moeder <strong>og</strong> på www.effektiv.nu<br />

isBn 978-87-994394-0-9


Smagsprøver <strong>og</strong> eksempler fra indholdet i denne b<strong>og</strong> ...<br />

Vejen til <strong>rare</strong> <strong>og</strong> <strong>effektive</strong> <strong>møder</strong> går via Rom før mødet side 9 en rar møde -<br />

indkaldelse · en ikke så rar mødeindkaldelse · DÆBi · eksempel på dagsorden med DÆBi ·<br />

Medarbejdere på bostedet kuben om DÆBi Under mødet side 16 Du spiller en rolle på<br />

det gode møde · Mødelederen · Mødedesigneren · referenten · 5 tips til gode <strong>møder</strong> · <strong>og</strong> 5 tips<br />

mere Pausen side 24 al magt til fødderne tilbage til mødet side 28 Tænk<br />

med hatten · Den 7. hat · guruka singh <strong>og</strong> den pink hat · Tre forskellige domæner · Model ·<br />

Domæneteori med pink · Varm mødedeltagerne op · Fart <strong>og</strong> tempo på <strong>møder</strong> · Facework · Design<br />

af et møde om trivsel · Hold dig vågen på mødet efter mødet side 51 referat skabelon ·<br />

Tørresnoren · That’s amore<br />

2. indhold


» Mange Møder kørte dårligt.<br />

Vi besluttede at skifte lokale.<br />

det bleV det bedste Møde<br />

n<strong>og</strong>ensinde. folk koM ud i<br />

grupper. det at Vi skiftede<br />

raMMer gjorde n<strong>og</strong>et, <strong>og</strong> Vi<br />

fik inVolVeret alle.«<br />

Carina abel gjaldbæk, medarbejder i u-turn, københavns kommunes socialforvaltning.<br />

3.


Vejen til <strong>effektive</strong> <strong>og</strong> <strong>rare</strong> <strong>møder</strong> går via Rom<br />

Denne b<strong>og</strong> bygger på vores personlige<br />

erfaring er, bl.a. som ansatte i københavns<br />

kommunes socialforvaltnings tilbud til unge,<br />

4. Forord<br />

der har problemer med rusmidler, u-turn. Den<br />

bygger <strong>og</strong>så på et kompetenceudviklingsforløb<br />

i mødeledelse, for Center for selvstændige<br />

Boformer, finansieret af soFakademiet.<br />

<strong>og</strong> så bygger den på mange års interesse for<br />

at bruge kommunikationsmæssige indsigter<br />

til at skabe <strong>rare</strong> <strong>og</strong> <strong>effektive</strong> <strong>møder</strong> både i<br />

socialforvaltningen <strong>og</strong> alle andre steder, hvor<br />

<strong>møder</strong>ne har afgørende betydning for, hvordan<br />

livet former sig for borgere der har brug<br />

for hjælp.<br />

typisk mandag<br />

arbejdsdagen begynder med et møde kl.<br />

9.30. Tre dobbelte kopper senseokaffe <strong>og</strong> et


monsterstørrelse rosenbrød, hjælper dagen i<br />

gang. Dette ugentlige planlægningsmøde varer<br />

fra 9.30 til 11.00. endnu et kort møde fra 11<br />

til 12. kl. 12.00 starter mødet i teamet <strong>og</strong> det<br />

varer så til 13.30, hvor rosenbrødet for længst<br />

er holdt op med at virke <strong>og</strong> det er nødvendigt<br />

med lidt frokost inden det ugentlige fælles<br />

personalemøde, som varer fra 14.00 til 16.00<br />

<strong>og</strong> aldrig et minut mindre.<br />

Det er derfor ikke ualmindeligt at komme<br />

helt mødeudmattet på arbejde den følgende<br />

tirsdag morgen. sådan cirka var mandage for<br />

b<strong>og</strong>ens forfattere, da de var ansatte i forskellige<br />

tilbud til udsatte.<br />

en tirsdag i romersk bad<br />

Denne tirsdag er ikke som andre tirsdage.<br />

5. Forord


6. Forord<br />

B<strong>og</strong>ens to forfattere er morgenfriske på vej<br />

til skælskør, hvor de er blevet inviteret sammen<br />

med en gruppe samarbejdspartnere til<br />

at være med til at idéudvikle et nyt projekt<br />

til unge. i skælskør bliver de indkvarteret på<br />

et wellness- <strong>og</strong> kursussted, der hedder Villa<br />

Fjordhøj.<br />

rejsen mod rom er begyndt. Der er nemlig<br />

tænkt over indholdet <strong>og</strong> rammernes betydning<br />

for det gode møde mellem en stor<br />

gruppe af samarbejdspartnere, der har prioriteret<br />

deres arbejdstid til projektet. <strong>og</strong> sikke<br />

en betydning! Det romerske bad i Villa Fjordhøj<br />

viste sig at være en perfekt ramme for at<br />

udvikle projektet.<br />

De 37 graders varme <strong>og</strong> den antikke æstetik


gjorde n<strong>og</strong>et ved den måde deltagerne kunne<br />

være uenige på. omgivelserne <strong>og</strong> den velplanlagte<br />

dag, gjorde det lettere at lytte til<br />

hinanden.<br />

en forårsdag i rom<br />

en tidlig forårsdag i rom danner den fot<strong>og</strong>rafiske<br />

ramme om denne b<strong>og</strong>. en dag hvor solen<br />

skinner på den spanske trappe <strong>og</strong> på frugt <strong>og</strong><br />

blomstermarkedet Campo de fiori. B<strong>og</strong>ens to<br />

forfattere har den grundtanke, at <strong>møder</strong> skal<br />

være <strong>rare</strong> for at kunne være <strong>effektive</strong>. Derfor<br />

har vi valgt en billedside, der fremhæver n<strong>og</strong>et<br />

så rart som forår, farver <strong>og</strong> livsglæde.<br />

Denne b<strong>og</strong> er blevet muliggjort af københavns<br />

kommunes ambitiøse satsning på<br />

kompetenceudvikling, soFakademiet.<br />

7. Forord


» DeT er VigTigT aT HaVe Fokus på ikke aT spiLDe FoLks TiD.<br />

MøDer skaL VÆre nÆrVÆrenDe For FoLk. De skaL ikke<br />

HanDLe oM n<strong>og</strong>eT, Man Lige så goDT kunne HaVe LÆsT sig<br />

TiL. Vi HoLDer så Mange MøDer, aT De MøDer Vi Har FÆLLes<br />

aLLe saMMen, De skaL VirkeLig VÆre VeDkoMMenDe <strong>og</strong><br />

nÆrVÆrenDe. Der er oFTe en TenDens TiL aT HoLDe MøDer<br />

For MøDernes skyLD. DeT Har Vi uDVikLeT os VÆk Fra.«<br />

Lotte Bjaler, medarbejder i u-turn, socialforvaltningen københavns kommune.


Før mødet


En rar mødeindkaldelse<br />

kære kolleger<br />

Jeg glæder mig til at se jer til personalemøde på torsdag fra 14-16.<br />

Vi skal arbejde med bostedets trivselspolitik.<br />

Vi indleder mødet med lidt rar musik <strong>og</strong> en lækker smoothie. Bagefter vil jeg bede jer arbejde<br />

med jeres opfattelse af, hvad trivsel er i mindre grupper. i skal ikke forberede andet<br />

end måske et par tanker om, hvad trivsel på arbejdspladsen er for jer.<br />

Mange hilsner<br />

Mødeindkalderen<br />

10. Før mødet


En ikke så rar mødeindkaldelse<br />

vedr. personalemødet på torsdag<br />

Det er blevet besluttet i Forvaltningens kontor Z per dd. at alle institutioner i forvaltningen<br />

skal arbejde med trivselspolitik <strong>og</strong> vi skal levere et slutprodukt allerede dd. Derfor<br />

bedes i alle være punktlige <strong>og</strong> møde til tiden<br />

LÆs: Til tiden på torsdag!!!<br />

Vi har meget der skal nås!!! Læs personalehåndb<strong>og</strong>en på drev h:uxz://institutionen:qdrevet.<br />

Den kan printes <strong>og</strong> tages med hjem, så der er ingen undskyldninger for ikke at<br />

have forberedt sig!!!<br />

Mødeindkalderen<br />

11. Før mødet


DÆBI<br />

DÆBi er et værktøj til det velstrukturerede<br />

møde, der samtidig giver mødedeltagerne<br />

større indblik i mødets forløb <strong>og</strong> hensigt.<br />

Hvem har overblikket?<br />

personale<strong>møder</strong>, <strong>møder</strong> med forvaltningen<br />

<strong>og</strong> forældre<strong>møder</strong>. Møderne på socialpædag<strong>og</strong>iske<br />

arbejdspladser er mange <strong>og</strong> har ofte<br />

et bredt indhold <strong>og</strong> en stram dagsorden, der<br />

gør det vanskeligt at bevare overblikket over<br />

hvad indholdet af de enkelte punkter indebærer<br />

<strong>og</strong> hvor de skal føre hen. Derfor anbefaler<br />

vi at invitere DÆBi til mødet.<br />

DÆBi er en forkortelse af Drøftelse, Æstetik,<br />

12. Før mødet


Beslutning <strong>og</strong> information <strong>og</strong> dækker over de<br />

fire formål, som punkter på dagsordenen kan<br />

inddeles under. Ved at udvide dagsordenen<br />

<strong>og</strong> inddele punkterne under kategorierne,<br />

giver mødeplanlæggeren tydeligt udtryk for,<br />

hvornår der er tale om at mødedeltagerne<br />

skal foretage henholdsvis aktiv lytning <strong>og</strong> aktiv<br />

ytring.<br />

Møderne bliver <strong>rare</strong>, fordi der er en fælles<br />

forståelse for hvad hvert punkt handler om.<br />

om det skal diskuteres, om der er tale om information<br />

eller en æstetisk detalje. Men <strong>og</strong>så<br />

mere <strong>effektive</strong> i kraft af at rollerne på forhånd<br />

er defineret <strong>og</strong> det på den måde bliver lettere<br />

at nå de enkelte målsætninger for arbejdspladsen.<br />

13. Før mødet<br />

Æ som Æstetik<br />

Æstetik er et punkt, der nemt kan overses på en<br />

travl arbejdsplads, hvor tempoet er højt <strong>og</strong> opgaverne<br />

presser på fra alle sider. Æstetik handler<br />

ikke bare om det skønne, selvom stearinlys,<br />

udskåret frugt <strong>og</strong> skoldhed kaffe bestemt er<br />

betydningsfuldt. Ligesom <strong>rare</strong> mødelokaler<br />

<strong>og</strong> anden form for signalgivning om, at mødeplanlæggeren<br />

har tænkt på mødedeltagernes<br />

velbefindende er vigtig. et Æstetisk punkt på et<br />

personalemøde kan <strong>og</strong>så være, at alle indleder<br />

med en hyggelig anekdote fra ugens løb<br />

eller at i får tid til at hilse på hinanden <strong>og</strong> sige<br />

en smule om jer selv. alle kommer til orde <strong>og</strong><br />

kommer til stede i rummet <strong>og</strong> der lægges et<br />

solidt grundlag for et godt møde.


Eksempel på dagsorden med DÆBI<br />

Forklaring på: Drøftelse =D; Æstetik = Æ; Beslutning = B; information = i<br />

tid dagsordenpunkt mødeform <strong>og</strong> ansvarlig forberedelse formål<br />

13.00 – 13.10 dit minut: rundt om bordet: overvej, hvad i vil fortælle i + Æ<br />

14. Før mødet<br />

Hvad er der sket siden sidst? Mødeleder holder tiden: på et minut – det kan være<br />

et minut til jer alle både privat <strong>og</strong> arbejde<br />

13.10 – 13.30 mødedesign: Hvordan går det med Louise <strong>og</strong> Mikkel holder oplæg overvej … i + D + B<br />

implementeringen af mødedesigner- <strong>og</strong> introducerer til øvelser<br />

rollen på de to institutioner?<br />

13.30 – 13.50 tiramisu Vores afdelingsleder Hanne takker jer Hanne laver tiramisu Æ<br />

13.50 -13.55 <strong>og</strong> så videre …


» en gang iMeLLeM Har Vi <strong>og</strong>så<br />

Bare snakkeT i Tre TiMer <strong>og</strong><br />

så TÆnker Man: HVor er Vi<br />

oVerHoVeDeT på VeJ Hen, så<br />

er DeT VigTigT MeD en Der<br />

Har oVerBLikkeT.«<br />

nikolaj, socialpædag<strong>og</strong> på kuben.


Under mødet


Kender du det?<br />

kender du det at sidde på et møde <strong>og</strong> drømme om, at de andre deltagere ville tale pænere til<br />

hinanden? at de ville lade være med at gentage hinanden? at frygte, at det i lige har siddet <strong>og</strong><br />

brugt lidt for lang tid på, er det samme, som i på næste møde kommer til at bruge lidt for meget<br />

tid på? <strong>og</strong> kender du det, at mødedeltagerne ikke kan blive enige om, at det ofte går sådan?<br />

B<strong>og</strong>ens to forfattere kender det godt. Her er vores enkelte bud på, hvordan det bliver muligt<br />

at gøre eksempelvis personalemødet <strong>rare</strong>re <strong>og</strong> mere effektivt. Det handler om planlægning<br />

af mødet, afvikling af mødet <strong>og</strong> udførelse af de beslutninger i træffer på mødet. Vi anbefaler<br />

derfor, at i bruger<br />

• en <strong>og</strong> gerne flere mødedesignere, der planlægger mødet<br />

• en mødeleder, der er med til at designe mødet<br />

• en referent, der skriver jeres beslutninger ned<br />

De følgende sider handler om mødedesignernes, mødelederens <strong>og</strong> referentens roller.<br />

17. under mødet


Mødelederen<br />

Mødets svar på brylluppets toastmaster. indleder <strong>og</strong> afrunder mødet.<br />

indleder <strong>og</strong> afrunder hvert punkt. instruerer <strong>og</strong> indleder øvelser. styrer<br />

processen i mål <strong>og</strong> tager hånd om deltagerne undervejs.<br />

• Sætter konteksten for mødet<br />

• Har fokus på at nå i mål <strong>og</strong> tage hånd om deltagerne<br />

• Skal kunne følge dagsordenen <strong>og</strong> springe i dagsordenen<br />

• Disponerer tid <strong>og</strong> emner undervejs<br />

• Samler op <strong>og</strong> konkluderer<br />

• Skal kunne håndtere at være i de forskellige domæner <strong>og</strong><br />

kunne samle folk<br />

• Er opmærksom på at andre ikke taber ansigt<br />

• Har en forpligtelse til at gribe ind, hvis en kollega bliver dårligt behandlet<br />

eller hvis der sker n<strong>og</strong>et andet, som overskrider deltagernes grænser<br />

18. under mødet


Mødedesigneren<br />

Den eller de, der planlægger mødet – ofte mødelederen selv.<br />

udarbejder en drejeb<strong>og</strong> for mødet: Hvad skal der ske hvornår? Hvor lang tid skal hver del vare?<br />

Hvordan bliver det effektivt, hvordan bliver alle hørt, hvordan bliver det rart, så alle får lyst til at<br />

deltage er klassiske spørgsmål, som en mødeleder kan stille sig selv.<br />

• Har klare formål med mødet<br />

• Anvender forskellige øvelser <strong>og</strong> mødeformer til at nå mødets mål<br />

• Benytter sig af forskellige metoder til mødedesign. Eksempelvis anbefaler vi, at afprøve Edward<br />

de Bonos tænkehatte, som er en metode til at tage forskellige perspektiver på samme<br />

problemstilling. ideen er at alle deltagere tager et faktuelt nøgternt eller et visionært perspektiv<br />

på samme tid. Læs mere om tænkehattene på side 29.<br />

19. under mødet


Referenten<br />

referenten er den, der skriver de vigtige pointer <strong>og</strong> beslutninger<br />

ned undervejs.<br />

• Byder ind, samler tråde op <strong>og</strong> støtter mødelederen<br />

• spørger for eksempel: kan jeg tage det her til referat?<br />

• Får mødeleders <strong>og</strong> mødedeltageres accept af, at der godt<br />

må bruges tid på mødet til at referatet bliver brugbart <strong>og</strong><br />

genkendeligt for alle<br />

• kan med fordel anvende en referatskabelon<br />

• kender forskellen på et beslutningsreferat <strong>og</strong> et beskrivende<br />

referat<br />

• kender mødets design, så hun ved, hvornår hun skal samle op<br />

• udtrykker sig kort <strong>og</strong> præcist på skrift <strong>og</strong> er opmærksom på<br />

at skelne mellem egne holdninger <strong>og</strong> fælles beslutninger.<br />

20. under mødet


5 tips til gode <strong>møder</strong><br />

1. Benyt dig af tredelingen: mødedesigner, mødeleder <strong>og</strong><br />

referent.<br />

2. Lav en inspirerende mødeindkaldelse – fortæl hvor meget<br />

du glæder dig til at se deltagerne :-)<br />

3. indled mødet med det italienerne kalder en antipasta. gerne<br />

n<strong>og</strong>et appetitvækkende, sjovt, rart eller overraskende.<br />

4. skriv eller fortæl ved hvert punkt på din dagsorden, hvad du<br />

har af forhåbninger til dine møde deltagere. gør det indbydende<br />

som en god italiensk kok ville præsentere sin menu<br />

for restaurantens gæster.<br />

5. kun <strong>rare</strong> <strong>møder</strong> er gode <strong>møder</strong> – vær derfor opmærksom<br />

på at tale til det bedste i dine møde deltagere.<br />

21. under mødet


Og 5 tips mere<br />

1. Lad referenten få en aktiv rolle på mødet. Han må gerne samle op på punkterne <strong>og</strong> spørge<br />

mødelederen <strong>og</strong> deltagerne undervejs om ordvalg <strong>og</strong> beslutninger i referatet.<br />

2. aktiver mødedeltagerne. Brug for eksempel walk & talk, snak med sidemanden, det vi kalder<br />

summe<strong>møder</strong>, eller det at tage samme perspektiv på samme tid, det edward de Bono kalder<br />

tænkehatte.<br />

3. som ved alle gode italienske måltider er pauser, hvor der er plads til fordøjelse altafgørende<br />

– indlæg en pause hver time – du kan <strong>og</strong>så tilbyde små sjove aktiviteter i pausen.<br />

4. er der n<strong>og</strong>et, der går galt på mødet, så prøv at gøre n<strong>og</strong>et andet. Du kan for eksempel tage en<br />

pause, tage en runde, bede deltagerne snakke med deres sidemand eller n<strong>og</strong>et helt fjerde.<br />

Det er det, vi kalder en time-out.<br />

5. slut af med mødets Tiramisu. som den berømte italienske dessert, som runder måltidets<br />

smagsoplevelser af på en sød <strong>og</strong> glædesvækkende måde – sådan skal et møde <strong>og</strong>så<br />

rundes af.<br />

22. under mødet


» Vi skiftes til at Være<br />

Mødeleder hVer Måned. det<br />

er ikke så let igen – Man skal<br />

øVe sig <strong>og</strong> Vide, hVad det er<br />

Vi skal haVe Med <strong>og</strong> hVordan<br />

Vi griber det an … «<br />

nikolaj, socialpædag<strong>og</strong> på kuben, som er et bosted under Center for selvstændige Boformer.<br />

23. under mødet


PaUsen


» lena Var den eneste ryger <strong>og</strong> efter hun stoppede,<br />

gleMte Vi fuldstændig at holde pauser.«<br />

rikke, daglig leder på bostedet Vinklen<br />

» nu spiser Vi lakridspiber i pauserne for at koMMe<br />

udenfor <strong>og</strong> få lidt luft.«<br />

katrine, pædag<strong>og</strong> på bostedet Vinklen<br />

» … Man bliVer kVikket lidt op <strong>og</strong> får lige den energi Man<br />

Mangler, når Man taler i toMgang <strong>og</strong> har brug for at<br />

laVe et eller andet før Man koMMer tilbage til Mødet<br />

igen, tænke n<strong>og</strong>le andre tanker … «<br />

rikke, daglig leder på bostedet Vinklen<br />

» Vi Ville ikke kunne undVære det – pauserne , de sMå snakke,<br />

det er Med til at gøre det rart at Være her <strong>og</strong> styrke<br />

fællesskabet.«<br />

katrine <strong>og</strong> rikke<br />

25. pausen


» før i tiden satte Vi ikke telefonen på lydløs, nu sætter<br />

alle den på lydløs, så Må folk ringe senere. Vi Vil undgå<br />

at pauserne bliVer brugt til ting, Man ikke har tid til i<br />

hVerdagene.«<br />

rikke, daglig leder på bostedet Vinklen<br />

rikke fortæller, at hun har en pausekuffert med, når der er <strong>møder</strong> på bostedet Vinklen. kufferten<br />

er fyldt med små aktiviteter, der skal afkoble medarbejderne i mødepauserne. kufferten indeholder<br />

blandt andet en terning, der afhængig af slaget udfordrer medarbejderne til en lille leg. Det<br />

kan være ‘sten saks papir’, at puste en ballon op på mindre end tredive sekunder, eller i fællesskab<br />

bygge et korthus <strong>og</strong> flytte en vandflaske med en finger.<br />

» pausekufferten er bare lige for at bryde den der ‘nu<br />

sidder Vi til Møde’.«<br />

rikke, daglig leder på bostedet Vinklen<br />

26. pausen


Al magt til fødderne<br />

pauser er der, hvor det vigtige sker. pauser er<br />

der, hvor modsætninger mødes <strong>og</strong> nye indsigter<br />

opstår.<br />

pauser har inspireret til en af de mest <strong>effektive</strong><br />

former for mødeledelse af store forsamlinger,<br />

mødets historie har kunne opvise: open space<br />

Tecnol<strong>og</strong>y. Ved open space-<strong>møder</strong> er det fødderne,<br />

der bestemmer. Deltagerne på alt fra et<br />

mindre møde til en større konference vælger<br />

sig på tema efter interesse.<br />

i den radikale udgave kan 500 deltagere i en<br />

konference om brugerinddragelse på det sociale<br />

område blive sat til selv at gruppere sig i<br />

27. pausen<br />

forskellige undertemaer, som de selv er med til<br />

at definere. Vi har gode erfaringer med at trække<br />

på inspiration fra open space Technol<strong>og</strong>y <strong>og</strong><br />

lade mødedeltagere vælge sig ind på n<strong>og</strong>le på<br />

forhånd definerede emner. under hvert emne<br />

er der allerede en deltager, der har rollen som<br />

procesansvarlig. Mødedeltagerne kan så selv<br />

bevæge sig hen til det tema, de umiddelbart<br />

finder mest interessant. De kan <strong>og</strong>så bevæge<br />

sig videre efter interesse.


tilbage<br />

til mødet


Tænk med hatten<br />

tænkehatte er egnede hvis du ønsker at<br />

bruge et møde til at blive kl<strong>og</strong>ere på en<br />

omfattende idé eller en daglig udfordring af<br />

visse dimensioner. tænkehattene kan <strong>og</strong>så<br />

bruges, hvis du vil evaluere et projekt <strong>og</strong> ønsker<br />

at komme rundt om alle perspektiver.<br />

Mødelederen spiller en central rolle i <strong>møder</strong><br />

med tænkehatte. Mødelederen introducerer<br />

grundigt, får folk med, fortæller hvornår det er<br />

tid til at skifte hat. Mødelederen hjælper med<br />

at give mødedeltagerne hatten tilbage på hovedet,<br />

hvis de for et kort øjeblik har forlagt den<br />

<strong>og</strong> mødelederen samler <strong>og</strong>så op på processen<br />

til sidst.<br />

29. Tilbage til mødet<br />

Tænkehattene er ikke egnede, hvis du har en<br />

dagsorden med mange punkter, men mere<br />

hvis du har enkelte punkter <strong>og</strong> brug for at blive<br />

kl<strong>og</strong>ere på et eller flere af dem. Tænkehattene<br />

handler ikke om at konkurrere om perspektiver,<br />

men om at kigge med samme hat på<br />

samme tid.<br />

Tænkehattene er egnede til at gøre n<strong>og</strong>et andet,<br />

hvis du synes at <strong>møder</strong>ne på din arbejdsplads<br />

er kørt lidt fast. Tænkehattene udspringer<br />

af edward de Bonos b<strong>og</strong> Six Thinking Hats,<br />

som udkom første gang i 1985.


den røde tænkehat<br />

Den røde tænkehat er følelsernes tænkehat.<br />

Vrede, kærlighed, omsorg <strong>og</strong> andre følelser<br />

kan her få lov at udfolde sig.<br />

den hvide tænkehat<br />

Den hvide tænkehat er tilstræbt neutral <strong>og</strong><br />

objektiv<br />

den gule tænkehat<br />

Den gule tænkehat er optimistisk, håbefuld <strong>og</strong><br />

består af positiv tænkning.<br />

den sorte tænkehat<br />

Den sorte tænkehat er den seriøse forsigtige<br />

hat, der påpeger fejl, mangler <strong>og</strong> problemer<br />

ved idéer.<br />

30. Tilbage til mødet<br />

den grønne tænkehat<br />

Den grønne tænkehat er den kreative, der<br />

giver plads til nye idéer.<br />

den blå tænkehat<br />

Danner overblik over de andre tænkehatte<br />

<strong>og</strong> er optaget af at organisere tænkeprocessen.<br />

edward de Bono anbefaler, at man<br />

både begynder <strong>og</strong> slutter et møde med den<br />

blå tænkehat. i starten af mødet stiller man<br />

spørgsmål som: Hvorfor er vi her? Hvad er<br />

problemet? er der alternative definitioner af<br />

problemet? i slutningen af et møde med tænkehatte<br />

stiller man så de evaluerende spørgsmål:<br />

Hvad har vi opnået? Hvad er konklusionen?<br />

Hvad er næste skridt?


Sådan griber du det an:<br />

Du afsætter et godt stykke tid på en dagsorden.<br />

Du introducerer grundigt hvad konceptet<br />

går ud på. Du understreger, at alle perspektiver<br />

får plads <strong>og</strong> at du vil bede deltagerne<br />

agere i overensstemmelse med den pågældende<br />

hat. Du orienterer om, at formålet er, at<br />

vi alle kan blive kl<strong>og</strong>ere på en specifik idé eller<br />

problemstilling <strong>og</strong> ikke at n<strong>og</strong>en skal vinde en<br />

diskussion.<br />

alle har samme hat på, på samme tid. Du kan<br />

sagtens anvende rigtige hatte <strong>og</strong> du kan sagtens<br />

lade være. Det vigtigste er, at alle holder<br />

sig til hattens fokus.<br />

en mulig rækkefølge<br />

Der er ikke n<strong>og</strong>en form for hellig rækkefølge,<br />

31. Tilbage til mødet<br />

når du bruger hattene. Den rækkefølge, der<br />

giver mening, er ifølge edward de Bono, den<br />

helt rigtige. Her vil vi nævne en rækkefølge,<br />

der ofte vil være god til <strong>møder</strong> inden for det<br />

sociale område <strong>og</strong> sundhedsmæssige område.<br />

Hvis mødet handler om en sag, hvor følelserne<br />

er i k<strong>og</strong>, så kan det være godt at få følelserne<br />

ud i det åbne. således anbefaler de Bono at<br />

tage den røde hat på lige efter den blå introhat.<br />

To vigtige undtagelser er, hvis der ikke er<br />

n<strong>og</strong>en følelser omkring emnet eller hvis der<br />

er en risiko for, at chefen lægger ud med sine<br />

følelser <strong>og</strong> medarbejdere føler sig tvunget<br />

til at erklære sig enige. Den hvide, neutrale<br />

kan så følge efter. Her efter kommer et vigtigt<br />

valg. Der kan være store fordele ved at tage


den optimistiske, gule hat efter den hvide <strong>og</strong><br />

før den sorte, pessimistiske hat. Ved at se på<br />

muligheder først bliver blikket på forhindringer<br />

ofte mere positivt. <strong>og</strong> efter at have taget den<br />

sorte hat på, så kan den grønne hat åbne op for<br />

kreative veje til at overkomme forhindringerne.<br />

ofte vil mødet så slutte med at tage den blå,<br />

evaluerende hat frem. edward de Bono foreslår,<br />

at man overvejer at slutte hele forløbet<br />

af med en evaluerende udgave af den røde<br />

følelseshat: Hvordan har vi det nu med situationen?<br />

Hvor lang tid skal jeg bruge?<br />

Tænkehatte kræver ikke meget forberedelse.<br />

edward de Bono anbefaler at afsætte et minut<br />

per deltager under hver hat. Hvis i er seks mø-<br />

32. Tilbage til mødet<br />

dedeltagere vil det altså sige at det tager 36<br />

minutter at komme hattene igennem. Hertil<br />

skal du regne med ti minutter til introduktion<br />

<strong>og</strong> spørgsmål <strong>og</strong> med n<strong>og</strong>le minutter til at<br />

holde sporet <strong>og</strong> skifte hat undervejs. Du skal<br />

<strong>og</strong>så have tid til at samle op til sidst. Her vil vi<br />

<strong>og</strong>så anbefale ti minutter. Hvis du er en skarp<br />

mødeleder kan du køre hattene igennem på<br />

en time med seks mødedeltagere.


Den 7. hat<br />

Den pink hat kalder vi perspektivskiftehatten.<br />

Ved at bruge den pink perspektivskiftehat<br />

sætter vi os i den eller det andets sted. Ved<br />

at sætte os i den andens sted flytter vi os væk<br />

fra vores eget perspektiv <strong>og</strong> bliver dermed<br />

33. Tilbage til mødet<br />

kl<strong>og</strong>ere på problemstillingen. Vi lærer mere<br />

om, hvad der vil være den gode løsning for<br />

den eller de, problemstillingen handler om.<br />

Hvis problemstillingen eller idéen handler<br />

om mennesker, er det deres sted, vi sætter os<br />

i. Her er den pink tænkehat særlig velegnet.<br />

som regel vil problemer eller idéer, i et eller<br />

andet led få betydning for mennesker. så kan<br />

det være relevant at tage deres perspektiv.<br />

Hvis ikke, kan det være en god proces at sætte<br />

sig i en tings sted. Det kan vi <strong>og</strong>så lære n<strong>og</strong>et af.<br />

Vi har gode erfaringer med at bruge den pink<br />

hat lige før den evaluerende blå hat.


» Man kan koMMunikere MeD FugLe, Du kan koMMunikere<br />

MeD Dyr, Du kan koMMunikere MeD TrÆer <strong>og</strong> Du kan<br />

koMMunikere MeD Mennesker, Men DeT er sVÆrere.<br />

HVorFor er DeT sVÆrere aT koMMunikere MeD Mennesker?<br />

DeT er sVÆrere aT koMMunikere MeD Mennesker,<br />

ForDi aLLe Har Deres egen reFerenCeraMMe. <strong>og</strong> når Du<br />

iagTTager VerDen, så iagTTager Du VerDen genneM Din<br />

reFerenCe raMMe.«<br />

interview med guruka singh, sikh net, 28/8 2007


Tre forskellige domæner<br />

på <strong>møder</strong> er deltagerne ofte i forskellige virkeligheder.<br />

Det er det, der i systemisk tænkning<br />

bliver kaldt for forskellige domæner. n<strong>og</strong>le<br />

mødedeltagere befinder sig i produktionens<br />

domæne, hvor regler <strong>og</strong> autoriteter <strong>og</strong> det, at<br />

der er én sandhed er i centrum. andre er i det<br />

personlige domæne, hvor det er de personlige<br />

følelser <strong>og</strong> værdier, der er vigtige. <strong>og</strong> andre er<br />

i refleksionens domæne. Her er der ikke kun<br />

en sandhed, men et ønske om at se forskellige<br />

perspektiver <strong>og</strong> muligheder.<br />

35. Tilbage til mødet<br />

Det er ofte fordi vi befinder os i forskellige<br />

domæner på <strong>møder</strong>, at <strong>møder</strong> bliver så in<strong>effektive</strong><br />

<strong>og</strong> drænende for energi. Bevidsthed<br />

omkring domæneteori <strong>og</strong> brug af tænkehatte<br />

kan hjælpe mødedeltagere til at nærme sig<br />

hinanden <strong>og</strong> på den måde gøre <strong>møder</strong>ne både<br />

mere <strong>rare</strong> <strong>og</strong> <strong>effektive</strong>.


Domæneteori med pink<br />

det personlige domæne<br />

Mig, mine følelser <strong>og</strong><br />

overbevisninger<br />

36. Tilbage til mødet<br />

refleksionens domæne<br />

Mange sandheder <strong>og</strong> opfattelser af verden<br />

(i familie med kommunikér MÈrs<br />

pink tænkehat)<br />

Produktionens domæne<br />

regler <strong>og</strong> autoriteter<br />

univers: Der er én sandhed<br />

Multivers: Mange lokale sandheder


Tag den pink hat på, Conny<br />

interview: ønskebrønden på ny Carlsberg<br />

glyptoteket omgivet af gamle romerske<br />

guder, n<strong>og</strong>le kun med hoveder <strong>og</strong><br />

andre kun med krop danner rammen for<br />

Louise walthers interview med didda <strong>og</strong><br />

mikkel om tænkehatte, domæneteori <strong>og</strong><br />

om figurerne mads <strong>og</strong> Conny, som kommunikér<br />

mérs kursister aldrig bliver skånet<br />

for. Louise er ansat i kommunikér mér <strong>og</strong><br />

har deltaget i uddannelsen Skab <strong>effektive</strong><br />

<strong>møder</strong>.<br />

Louise: Hvorfor er tænkehattene så anvendelige<br />

til <strong>møder</strong> indenfor det sociale område <strong>og</strong><br />

det sundhedsmæssige område?<br />

37. Tilbage til mødet<br />

didda: Tænkehattene er gode, fordi det er en<br />

tilgang til mødedesign, der er umiddelbart let<br />

at forstå <strong>og</strong> gå til. Der er <strong>og</strong>så mulighed for at<br />

gøre metoden visuel ved at anvende rigtige<br />

hatte <strong>og</strong> det gør det lidt anderledes, underholdende<br />

<strong>og</strong> let tilgængeligt for alle.<br />

Det unikke ved tænkehattene er, at alle tager<br />

samme perspektiv på samme tid. Jeg har deltaget<br />

i mange <strong>møder</strong>, hvor folk kom til mødet<br />

<strong>og</strong> gik fra mødet med de samme modstridende<br />

positioner <strong>og</strong> ingen havde rykket sig siden<br />

forrige møde, hvor de samme modstridende<br />

positioner dominerede mødet.


Mødedeltagere er forskellige steder <strong>og</strong> er<br />

optagede af forskellige ting, når de deltager.<br />

Ved at vi tager samme hat på <strong>og</strong> gør det<br />

samtidig, bliver det de mange perspektiver på<br />

samme problemstilling, der præger mødet.<br />

samtidig efterlader tænkehattene rum for at<br />

alle perspektiver kan komme på banen <strong>og</strong> alle<br />

kan føle sig hørt.<br />

Men der kan selvfølgelig <strong>og</strong>så være n<strong>og</strong>et<br />

irriterende ved tænkehattene. Det kan tage<br />

lang tid at nå hele vejen rundt. Det kan <strong>og</strong>så<br />

føles lidt begrænsende, at man ikke bare<br />

kan snakke løs <strong>og</strong> sige alt hvad man mener,<br />

når nu man er i gang med at sige n<strong>og</strong>et. <strong>og</strong><br />

tænkehatte er ikke en metode, hvor man kan<br />

sige: Hvis du bare bruger den her metode så<br />

går mødet fint! Tænkehattene kræver, at en<br />

38. Tilbage til mødet


mødeleder eller facilitator hjælper processen<br />

igennem. alligevel så synes jeg, at tænkehattene<br />

er n<strong>og</strong>et af det bedste, vi har. Det er et<br />

nemt design, som <strong>og</strong>så kan blive visuelt med<br />

hatte. <strong>og</strong> så at metoden kan rumme, at mødedeltagerne<br />

er forskellige steder. Det er de tre<br />

bedste ting for mig ved tænkehatte.<br />

Louise: er der så n<strong>og</strong>en perspektiver, som det<br />

kunne være berigende at have med <strong>og</strong> som<br />

ikke er repræsenteret i De Bonos tænkehatte?<br />

den pink hat<br />

mikkel: Ja det synes jeg sådan set, at der er.<br />

Jeg synes, at det er berigende at supplere<br />

med en tænkehat, der handler om perspektivskifte.<br />

guruka singh, som er kommentator<br />

på sikh net, er af den opfattelse, at effektiv<br />

39. Tilbage til mødet<br />

kommunikation handler om at se ud over sin<br />

egen referenceramme. Det handler om at<br />

koble sig på andres opfattelse af virkeligheden.<br />

altså det at kunne skifte perspektiv fra sit<br />

eget perspektiv til samtalepartnerens perspektiv.<br />

Derfor har vi i kommunikér Mér tilladt<br />

os at opfinde endnu en tænkehat – den pink<br />

tænkehat. Det er den, vi kalder for perspektivskiftehatten.<br />

Meget kommunikation er ifølge guruka singh<br />

som et skakspil, hvor du flytter dine brikker <strong>og</strong><br />

jeg flytter mine brikker. For at kommunikere<br />

effektivt, bliver vi nødt til at koble os på den<br />

andens situation. Først der er der tale om<br />

egentlig kommunikation. når vi bruger tænkehattene,<br />

er det ofte, fordi vi har en konkret<br />

problemstilling, vi gerne vil blive kl<strong>og</strong>ere på.


Ved at bruge den pink perspektivskiftehat<br />

giver vi ikke bare vores egen mening til kende.<br />

Vi sætter os i det vi opfatter som problemets<br />

sted. på den måde bliver vi kl<strong>og</strong>ere på løsninger,<br />

som ikke bare er vores egne, <strong>og</strong> som<br />

derfor kan vise sig at være mere brugbare. Vi<br />

bliver med andre ord endnu kl<strong>og</strong>ere.<br />

Louise: Hvad er det vigtigste budskab på kurset<br />

skab <strong>effektive</strong> <strong>møder</strong>?<br />

didda: n<strong>og</strong>et af det vigtigste vi taler om med<br />

vores kursister, når vi holder kurser om <strong>effektive</strong><br />

<strong>møder</strong> er, at folk er forskellige steder. Det<br />

er det, vi illustrerer i de forumspil, der er en<br />

fast del af vores undervisning. Der er det ikke<br />

så meget tænkehattene, som det er domæneteori,<br />

vi bruger. Deltagerne på <strong>møder</strong> befinder<br />

40. Tilbage til mødet<br />

sig ofte i tre forskellige domæner: n<strong>og</strong>le er i<br />

produktionens domæne, hvor regler <strong>og</strong> autoriteter<br />

<strong>og</strong> det, at der er én sandhed er i centrum.<br />

andre er i det personlige domæne, hvor det<br />

er de personlige følelser <strong>og</strong> værdier, der er<br />

vigtige. Og endnu andre er i refleksionens domæne.<br />

Her er der ikke kun en sandhed, men<br />

et ønske om at se forskellige perspektiver <strong>og</strong><br />

muligheder.<br />

når vi ikke forstår hinanden på <strong>møder</strong> eller<br />

måske ligefrem kommer i konflikt, så er det<br />

ofte fordi vi befinder os i forskellige domæner.<br />

Louise:Hvordan kommer dette frem i jeres<br />

forumspil?<br />

mikkel: Vi har to figurer i vores forumspil, som


altid er i hver deres domæne. Mads er pædag<strong>og</strong>en,<br />

der selv synes, at han har hjertet på<br />

rette sted <strong>og</strong> hellere bruger ti minutter på at<br />

snakke med en beboer på bostedet, hvor han<br />

arbejder end at prioritere at komme til tiden til<br />

et møde.<br />

Mads befinder sig i det personlige domæne<br />

<strong>og</strong> ofte i grænselandet mellem det personlige<br />

domæne <strong>og</strong> refleksionens domæne. Conny<br />

er hans kollega som synes, at det er respektløst<br />

at komme for sent til mødet <strong>og</strong> nærmest<br />

fyringsgrund at komme for sent på grund af en<br />

hyggesnak med en beboer. Konflikterne mellem<br />

Conny <strong>og</strong> Mads handler tit om, at Conny<br />

har forberedt en dagsorden, som hun vil holde<br />

for alt i verden. Mads træder 10 minutter for<br />

sent ind til mødet med n<strong>og</strong>et uopsætteligt,<br />

41. Tilbage til mødet<br />

som han mener kræver øjeblikkelig <strong>og</strong> fælles<br />

refleksion.<br />

Louise: Hvad er kursisternes respons på teorierne?<br />

didda: Domæneteori <strong>og</strong> tænkehatte er n<strong>og</strong>et<br />

af det vores kursister finder mest inspirerende.<br />

Hvor domæneteori både er en teoretisk forklaringsramme<br />

<strong>og</strong> n<strong>og</strong>et af det mest genkendelige<br />

på det personlige plan, så er tænkehattene<br />

et fantastisk redskab til at skabe fælles<br />

refleksion, der hvor uenigheder er stærkest <strong>og</strong><br />

fælles tilgang mest nødvendig. <strong>og</strong> vi anbefaler<br />

at tænke den pink hat ind i designet.


» De ForskeLLige DoMÆner<br />

<strong>og</strong> DeT aT Bruge De saMMe<br />

TÆnkeHaTTe på saMMe TiD,<br />

DeT er n<strong>og</strong>eT Vi kan Bruge<br />

i praksis.«<br />

susan, socialpædag<strong>og</strong> på kuben


Varm mødedeltagerne op, så de deltager<br />

er der stille på langsiden, når du beder om<br />

feedback på n<strong>og</strong>et? er du nødsaget til at stille<br />

spørgsmål til hver enkelt mødedeltager for at<br />

få svar? eller er der et par enkelte der dominerer<br />

hele mødet? så varm dine mødedeltagere<br />

op!<br />

Den gamle italienske dans Tarantella går helt<br />

tilbage til 1300-tallet. Dansen kan inspirere<br />

os, fordi den kan danses individuelt, i par <strong>og</strong> i<br />

gruppeformationer. på samme måde kan først<br />

individuel refleksion, dernæst summen i par<br />

over et relevant tema <strong>og</strong> til sidst grupperinger<br />

af parrene i fire <strong>og</strong> dernæst otte <strong>og</strong> måske<br />

seksten skabe et helt andet møde.<br />

43. Tilbage til mødet<br />

Hvis du ikke har tid til gruppearbejde er det<br />

at bede mødedeltagerne summe to <strong>og</strong> to i to<br />

minutter altid en super god måde at få deltagerne<br />

til at deltage mere aktivt i mødet på.


Farver <strong>og</strong> tempo på <strong>møder</strong><br />

Her kommer to tips til <strong>effektive</strong> <strong>og</strong> produktive<br />

<strong>møder</strong>, der slutter før den første deltager har<br />

nået at gabe.<br />

Carpacchio<strong>møder</strong>: tempofyldt møde med<br />

kun en dominerende ingrediens<br />

i en travl organisation, hvor medarbejderne i<br />

et team har svært ved at afsætte to timer til<br />

endnu et møde, er carpacchio<strong>møder</strong> svaret.<br />

som i den berømte italienske specialitet er der<br />

kun en dominerende ingrediens, nemlig den rå,<br />

marinerede oksefilet. ikke n<strong>og</strong>et med pommes<br />

frites på kanten af tallerkenen. Ja sådan er<br />

carpacchio<strong>møder</strong>. Tempofyldte <strong>møder</strong> om et<br />

44. Tilbage til mødet<br />

tema <strong>og</strong> kun det tema. gerne lidt tid til at skabe<br />

en god stemning, men så lige til sagen. Mødet<br />

er veltilberedt, det varer ned til 10 minutter <strong>og</strong><br />

smagen giver energi til at komme videre med<br />

den arbejdsopgave, der lige skulle justeres.<br />

Hvis mødets formål bliver opfyldt endnu hurtigere<br />

end planlagt, så ikke n<strong>og</strong>et med at sige:<br />

er der n<strong>og</strong>en, der har n<strong>og</strong>et andet vi lige skal<br />

vende? udnyt energien <strong>og</strong> kom videre.<br />

Campo de fiore<strong>møder</strong><br />

Campo de fiore er en plads i roms gamle<br />

bydel, hvor blomstersælgerne hver morgen<br />

kommer til markedet. alene er de bare blomstersælgere.<br />

Tilsammen er de et blomstrende


marked i røde, gule, pink <strong>og</strong> grønne nuancer.<br />

Campo de fiore<strong>møder</strong> er <strong>møder</strong>, hvor man<br />

samler alle arbejdspladsens medarbejder for<br />

at skabe et samlet produkt.<br />

i u-turn, københavns kommunes tilbud<br />

til unge med rusmiddelproblemer, skulle<br />

lederen samle information omkring unge på<br />

Christiania. en gruppe medarbejdere designede<br />

et møde, hvor alle medarbejdere hjalp<br />

med at producere informationer om temaet.<br />

Bag på medarbejdernes stolerygge fandt de<br />

informationer om, hvad deres opgave var de<br />

næste 45 minutter.<br />

Hver medarbejder fandt et gruppenummer<br />

<strong>og</strong> dertil hørende kategorier af spørgsmål om<br />

unge <strong>og</strong> Christiania, som de skulle besvare efter<br />

45. Tilbage til mødet<br />

bedste evne. Hver gruppe fik udpeget en sekretær<br />

<strong>og</strong> fik en bærbar computer til arbejdet.<br />

på 45 minutter skulle hver gruppe skrive alt<br />

ned, som de fandt væsentligt til deres tema.<br />

Det var grupper af to personer, således at der<br />

ikke kom for meget diskussion om detaljerne.<br />

Formålet var at få produceret n<strong>og</strong>et tekst.<br />

efter de 45 minutter fik lederen teksterne <strong>og</strong><br />

kunne gå til det fortsatte arbejde med unge<br />

på Christiania med nye informationer <strong>og</strong> ny<br />

inspiration.


Facework<br />

• Facework handler om, at sørge for, at<br />

andre ikke taber ansigt<br />

• Facework forebygger konflikter <strong>og</strong> gør på<br />

den måde <strong>møder</strong>ne mere <strong>rare</strong> <strong>og</strong> <strong>effektive</strong><br />

• Facework handler om at være omhyggelig<br />

med sit ordvalg<br />

• Facework handler om ikke at krænke din<br />

kollegas ret til at bestemme, hvordan hans<br />

verden ser ud. Det handler med andre ord<br />

om anerkendelse<br />

• »Du har ikke ret!« bliver til: »Jeg er ikke<br />

enig«<br />

• »Så du mener det er den 5. januar? Jeg<br />

mener, det er den 3.«<br />

46. Tilbage til mødet<br />

Det er kåre Thomsen fra firmaet praktikon, der har introduceret facework for os.


Design af et møde om trivsel<br />

Mere trivsel er altid det erklærede mål, når<br />

trivselsundersøgelser bliver sluppet løs. Men<br />

de har ofte en stor indbygget skavank. når<br />

snakken falder på, hvad der står i vejen for<br />

bedre trivsel på arbejdspladsen – så er det<br />

den manglende trivsel, vi bliver kl<strong>og</strong>ere på, <strong>og</strong><br />

ikke selve trivslen.<br />

Det mener David Cooperider. Den amerikanske<br />

pioner inden for appreciative inquiry<br />

foresl<strong>og</strong> derfor en metode, der gør os kl<strong>og</strong>e<br />

på det, der fungerer. i dette tilfælde det, der<br />

gør os kl<strong>og</strong>ere på, hvornår vi har det bedst på<br />

arbejdspladsen. Modellen hedder 5 D <strong>og</strong> gør<br />

os kl<strong>og</strong>ere på, hvor vi vil hen <strong>og</strong> hvilke bed-<br />

47. Tilbage til mødet<br />

ste erfaringer vi allerede nu har opnået. 5 D<br />

kan være en stor hjælp både når de største<br />

drømme skal drømmes <strong>og</strong> de første realistiske<br />

skridt til at nå derhen skal tages.<br />

definition: Hvad er det for et konkret område<br />

vi skal undersøge?<br />

discover: Hvad er jeres bedste erfaringer <strong>og</strong><br />

hvor ligger jeres ressourcer?<br />

dream: Hvad er jeres drøm? Hvor vil i gerne<br />

være, når i har disse fantastiske erfaringer <strong>og</strong><br />

ressourcer?<br />

design: Design det der helt konkret skal ske<br />

destiny: realiser det helt konkret


Hold dig vågen på mødet<br />

• Husk brain breaks. Op af stolene. Hop, løb,<br />

råb, syng, dans<br />

• Gør n<strong>og</strong>et nyt hvert 4. minut, så falder<br />

hjernen ikke i søvn<br />

• Body age handler om hvor gammel kroppen<br />

er blevet <strong>og</strong> ikke om den alder folk har<br />

• Opfind selv en måde at måle deltagernes<br />

mødealder på. Hvor meget deltager de?<br />

Hvor ofte falder de i søvn? <strong>og</strong> så videre<br />

• Design derefter <strong>møder</strong>, der får deltagerne<br />

til at live op igen


» Jeg opLeVer kLarT, aT FoLk<br />

opFaTTer LÆkkerT anreTTeDe sMå<br />

reTTer på MøDer soM en sLags<br />

oMsorg For DeM. n<strong>og</strong>Le gange kan<br />

MøDer HaVe en negaTiV: åH neJ, nu<br />

skaL Vi TiL MøDe … FoLk opFaTTer<br />

DeT oFTe soM oMsorg, HVis ÆBLeT<br />

er skåreT uD på en anDen MåDe enD<br />

DeT pLeJer. DeT er MegeT psykisk.«<br />

Lisbeth F. nielsen, ansat i køkkenet, u-turn,<br />

socialforvaltningen i københavns kommune.<br />

49.<br />

Lisbeth anbefaler at servere<br />

mandler i en skål til <strong>møder</strong>.<br />

Mandler <strong>og</strong> nødder generelt<br />

er gode for blodsukkeret <strong>og</strong><br />

de er med til at dæmpe stress,<br />

fordi der er B1-vitamin i. Hun<br />

serverer ofte æbler i både<br />

vendt i citron <strong>og</strong> honning for,<br />

at de ikke skal blive brune.<br />

Lisbeth anbefaler <strong>og</strong>så at riste<br />

lidt sesam at komme på <strong>og</strong><br />

måske lidt ingefær. kombinationen<br />

af mandler <strong>og</strong> æbler er<br />

god på <strong>møder</strong>.


» DeT er VigTigT DeT HeLT<br />

BanaLe MeD aT skaBe<br />

DeT goDe ruM. kaFFe.<br />

sTearinLys. DeT MeD aT<br />

oVerraske en LiLLe sMuLe.«<br />

50.<br />

Lotte Bjaler, medarbejder i u-turn, socialforvaltningen københavns kommune.


eFter mødet


Referatskabelon<br />

referat fra sidste møde<br />

kære kolleger<br />

Mange tak for et godt <strong>og</strong> konstruktivt møde sidst. Her er referatet med de vigtigste<br />

beslutninger. Husk at lægge mærke til dine ansvarsområder.<br />

Vi glæder os til at se dig til mødet på onsdag kl. 10.<br />

Mange hilsner<br />

Mads <strong>og</strong> Conny<br />

52. efter mødet


Eksempel på et referat<br />

dagsordenpunkt Beslutning Hvem gør hvad, eventuelt lidt uddybende<br />

dit minut uden for referat<br />

53. efter mødet<br />

hvornår? om indholdet i punktet<br />

Centerets nye hjemmeside alle skal tænke over hvilke brugere Conny laver en oversigt Bostedet Den kække Bi<br />

det vil være relevant at interviewe skal have ny hjemmeside.<br />

til hjemmesiden alle medarbejdere skal<br />

inddrages i processen. Den<br />

bliver skudt i gang den 21.<br />

januar<br />

Budget 2011 <strong>og</strong> så videre <strong>og</strong> så videre <strong>og</strong> så videre


Skabelon til et referat<br />

dagsordenpunkt Beslutning Hvem gør hvad, eventuelt lidt uddybende<br />

54. efter mødet<br />

hvornår? om indholdet i punktet


Tørresnoren<br />

Vi kender alle tørresnoren med det romantiske<br />

italienske vasketøj i Lady <strong>og</strong> Vagabonden. Men<br />

vidste du, at tørresnoren kan bruges til mere<br />

<strong>og</strong> andet end vasketøj?<br />

implementering, vidensdeling <strong>og</strong> dokumentation<br />

er ofte temaer, der dukker op, når inspirerende<br />

<strong>møder</strong> har været holdt. Du har måske<br />

n<strong>og</strong>et viden fra en uddannelse, du gerne vil<br />

dele med dine kolleger. Du har måske sat dine<br />

kolleger i arbejde ved jeres seneste møde <strong>og</strong><br />

er nu interesseret i at i alle skal lade jer inspirere<br />

<strong>og</strong> dele frugten af deres arbejde. Måske<br />

arbejder du med beskrivelser, evaluering eller<br />

dokumentation <strong>og</strong> har en masse interessant<br />

55. efter mødet<br />

på skrift eller billede, som du gerne vil dele<br />

ud af? Måske afholder du forældre<strong>møder</strong> <strong>og</strong><br />

vil gerne dele hverdagen på din arbejdsplads<br />

med de besøgende forældre?<br />

Tørresnoren kan være en løsning.


Da vi første gang afprøvede tørresnoren var<br />

det på vores gamle arbejdsplads u-turn. Her<br />

afholdt vi en stor konference om forældrearbejde<br />

<strong>og</strong> alle medarbejdere havde arbejdet<br />

aktivt med planlægning <strong>og</strong> indhold på selve<br />

dagen. Vi indsamlede omkring hundrede<br />

evalueringer fra konferencedeltagerne. evalueringerne<br />

fyldte en a4-side hver. konferencedeltagerne<br />

var meget begejstrede. Dette<br />

ville vi gerne dele med vores kolleger. Derfor<br />

56. efter mødet<br />

valgte vi at hænge en lang tørresnor fra den<br />

ene ende af u-turns rådgivning <strong>og</strong> tilbage igen<br />

på kryds <strong>og</strong> tværs. Vi inviterede vores kolleger<br />

til en halv times fernisering, hvor de kunne gå<br />

rundt som gæster på et kunstgalleri <strong>og</strong> i fællesskab<br />

blive kl<strong>og</strong>ere på de gode evalueringer.<br />

Vi supplerede med n<strong>og</strong>le videoklip fra konferencen,<br />

en lille evalueringsrapport <strong>og</strong> lidt<br />

ferniseringsgodt at spise <strong>og</strong> drikke.


That’s amore<br />

Brostensbelagte gårdhaver med okkerkalkede<br />

vægge. stjernelys i natten, der giver genskin<br />

i det for længst tørre vasketøj, der blafrer i<br />

vinden over de rødternede duge. Dampende<br />

frisklavet fettucine <strong>og</strong> nyåbnet årgangsbarolo<br />

akkompagneret af indlevende serenader. Vi<br />

ved alle, at italiernerne mestrer at skabe den<br />

rette stemning. Men hvordan får vi lidt af den<br />

samme stemning ind i vores daglige <strong>møder</strong>?<br />

57. efter mødet


5 tips til stemning som i Lady <strong>og</strong> Vagabonden<br />

på dine <strong>møder</strong><br />

1. antipasta<br />

italienerne dyrker traditionen for antipasta.<br />

Den lille indbydende appetizer, der indleder<br />

alle gode italienske middage. Du kan indlede<br />

dine gode <strong>møder</strong> ved på samme måde at<br />

indlede med lidt lækkert. Det lækre kan være<br />

n<strong>og</strong>et spiseligt, men det kan i lige så høj grad<br />

være et sjovt videoklip, en god anekdote, en<br />

særlig tak til mødedeltagerne eller n<strong>og</strong>et andet,<br />

der skaber inspiration hos deltagerne.<br />

2. Serenader<br />

italiernerne mestrer romantiske serenader.<br />

Du behøver ikke at stille dig op <strong>og</strong> synge som<br />

58. efter mødet<br />

mødeleder, hvis det ikke ligger til dig. Men<br />

et stykke musik eller et videoklip fra you-<br />

Tube sætter dine mødedeltagere i en særlig<br />

stemming. Det gør bestemt ikke n<strong>og</strong>et, hvis<br />

musikken er italiensk inspireret. sangen That´s<br />

amore med Dean Martin er en sikker vinder.


3. først secundo – så Corso Principale<br />

italienerne forstår princippet om hver ting til<br />

sin tid. Først pasta <strong>og</strong> dernæst hovedret med<br />

kød. Først secundo så Corso principale. ikke<br />

n<strong>og</strong>et med at blande det hele sammen som<br />

vi gør i Danmark. sådan tænker den gode<br />

mødeleder <strong>og</strong>så. et punkt ad gangen. <strong>og</strong> så<br />

videre til næste punkt, når sanserne er mættede<br />

<strong>og</strong> parate.<br />

59. efter mødet<br />

4. tarantella<br />

– byd dine mødedeltagere op til dans<br />

Tarantella er en italiensk dans, som går helt<br />

tilbage til 1300-tallet <strong>og</strong> som danses individuelt,<br />

i par eller i gruppeformationer. Lad dig inspirere<br />

af tarantellaen <strong>og</strong> lad dine mødeldeltagere<br />

veksle mellem at arbejde individuelt, i<br />

par <strong>og</strong> i grupper. Husk på at dans handler om<br />

at koordinere <strong>og</strong> samarbejde <strong>og</strong> derfor er den<br />

helt rette inspiration, hvis mødedeltagerne har<br />

behov for at røre sig. <strong>og</strong> husk at det styrker<br />

dine mødedeltageres koncentrationsevne,<br />

hvis du skaber forskellige former for afveksling<br />

under mødet.


5. tiramisu – den velsmagende afslutning<br />

500 gram mascarpone<br />

4 æggeblommer<br />

en vanillestang<br />

250 g kiksestænger<br />

Veltillavet espresso<br />

Tre spiseskefulde marsalavin fra sicilien eller<br />

Vecchia romagna brandy.<br />

Tre spiseskefulde kakao.<br />

60. efter mødet<br />

pisk mascarponen med æggeblommer <strong>og</strong><br />

vanillesukker til en lind creme. Læg<br />

halvdelen af kiksestængerne i bunden af et<br />

firkantet fad. stænk stængerne med halvdelen<br />

af espressoen. Dæk laget af kiksestænger<br />

med halvdelen af cremen. Lav et nyt lag med<br />

resten af stængerne. <strong>og</strong> gentag det hele. Lad<br />

desserten hvile i køleskabet natten over.<br />

sådan lyder italienernes oprindelige opskrift<br />

på tiramisu. Lad dig inspirere til at servere n<strong>og</strong>et<br />

lækkert for dine mødedeltagere. eller lad<br />

dig bare inspirere til at slutte af med en delikat,<br />

sødmefyldt afslutning, der sender dine<br />

mødedeltagere lige så glade ud af døren, som<br />

havde de været dine private middagsgæster.


TiraMisu BeTyDer saML Mig op eLLer LøFT Mig op.<br />

TiraMisu er MeD sin euForiFreMkaLDenDe BLanDing<br />

aF CHokoLaDe, MasCarpone <strong>og</strong> espresso koMMunikÉr<br />

MÈrs FaVoriTsyMBoL på aT sLuTTe MøDeT opLøFTenDe aF.


Tak<br />

Til medarbejdere på institutionerne i københavns<br />

kommunes socialforvaltning: kuben,<br />

Vinklen <strong>og</strong> u-turn for uvurderlige interviews.<br />

Louise Walther for arbejde med interviews <strong>og</strong><br />

meget andet, der har gjort b<strong>og</strong>en mulig.<br />

ulla Wiese for altid grundig <strong>og</strong> empatisk læsning<br />

<strong>og</strong> læsevenlige ændringsforslag.<br />

rie Toft for hendes altid glimrende sparring.<br />

palm fitness, der udlånte deres romerske bad<br />

til b<strong>og</strong>ens fuldt påklædte forfattere.<br />

62.<br />

Menneskene på markedet Campo de Fiori,<br />

Den spanske Trappe <strong>og</strong> andre steder i det<br />

gamle rom for at de ville agere fotomodeller.<br />

Chefkok John på restaurant aquamarina for<br />

skabelsen af b<strong>og</strong>ens fantastiske tiramisu <strong>og</strong><br />

for Cecilie fra restaurant era ora for at formidle<br />

kontakten.<br />

susanne <strong>og</strong> Tove fra soFakademiet for god<br />

sparring undervejs.


Didda Larsen <strong>og</strong> Mikkel Wiese<br />

<strong>Buongiorno</strong>, <strong>rare</strong> <strong>og</strong> <strong>effektive</strong> <strong>møder</strong><br />

© Forfatterne, 2011<br />

1. udgave, 1. oplag<br />

grafisk tilrettelæggelse: anders Mandahl Christiansen, www.kommaweb.dk<br />

produktion: Trykkeriet, københavns kommune, socialforvaltningen<br />

isBn: 978-87-994394-0-9<br />

korte uddrag er tilladt med tydelig kildeangivelse.


addio, Traurige MøDer

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!