Kompetencer inden for de 7 roller i Uddannelsesgivende funktioner

elevante bøger, instrukser og lignende for at få baggrundsviden. Herudover er det altid
muligt at søge anden relevant viden hos kolleger både i klinikken, men også hos andre
specialafdelinger. At konferere en problemstilling med sine kolleger kan være meget
lærerigt og udvikle ens kompetencer. At træne i at præsentere patienten kort og præcist.
Samarbejde
For at patientforløbet skal være tilfredsstillende er det vigtigt at samarbejde med andre
personalegrupper, både sygeplejerskerne, sekretærerne, andre lægekolleger, og ikke
mindst patienten. Man må ligeledes kunne samarbejde i tværfaglige team omkring
patienten (f.eks palliative forløb).
Kommunikation
For at sikre at patienten får den bedste behandling og sikre, at patienten er indforstået med
denne behandling, er det vigtigt at kommunikere sine budskaber ud til både patienten,
pårørende og plejepersonalet på en forståelig måde. Det er ikke altid nemt. Man må træne.
Man skal være lydhør overfor patientens ønsker og tage disse med i sine overvejelser i
forhold til det videre forløb.
Leder/administrator
Hvis man går stuegang mellem operationerne eller mens man også passer vagten og
kaldes til andre ting, er det vigtigt at kommunikere tidshorisont for fortsat stuegangsarbejde
til kontaktsygeplejerskerne så de ikke venter forgæves. På den måde kan alle administrere
deres arbejdstid bedre.
Sundhedsfremme
En del af behandlingen og forebyggelsen af komplikationer vil naturligt være at rådgive
patienterne i forhold til rygning, tobak, alkohol, rigtig ernæring m.m. både præoperativt og
postoperativt. Herudover rådgivning om anticonception og HPV-vaccination.
Professionelle rolle
Tager man de ovennævnte roller alvorligt og arbejder med dem, vil man bliver mere og
mere professionel som læge, og på den måde bidrage til en meget høj kvalitet i
patientbehandlingen.
2. Operationsgangen og Dagkirurgisk Afsnit:
Der opereres på 2-3 lejer daglig, samt 1-2 i dagkirurgien. Operationerne veksler på de
forskellige lejer fra dag til dag, dog altid sectiodage tirsdag og torsdag. Operationsdage er
fortrinsvis til lægerne under uddannelse til gynækologi/obstetrik.
Da der er stor forskel på, hvor meget erfaring man har, vil udvikling af kompetencer indenfor
de operative indgreb foregå i samarbejde mellem vejleder, UAO og gyn teamleder der står
for dagsprogrammet. Ved vejledermøderne udarbejdes liste over hvilke operative indgreb
man skal fokusere på i 3måneders periode ad gangen. Referater indleveres til UAO, som
offentliggør fokusområder i et kvartals-nyheds-brev ’uddannelsesstatus’. Vi vil gøre hvad vi
kan for at tilfredsstille jeres ønsker, det er jo hensigten, at de operative kompetencer jævnt
4