11.09.2013 Views

Blad nr. 1 2012.indd - Sønderbro Horsens

Blad nr. 1 2012.indd - Sønderbro Horsens

Blad nr. 1 2012.indd - Sønderbro Horsens

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Nabo til Gellerup<br />

Ser mange kulturer som rigdom<br />

<strong>Sønderbro</strong> Nyt: - Hvilken slags person er<br />

du privat?<br />

- Jeg er gift med Helle, der er skoleleder<br />

på Beder Skole. Vi har været gift i 12 år.<br />

Helles dreng på 21 er nu flyttet hjemmefra.<br />

Men vi er meget tætte alle tre. Vi bor<br />

i Brabrand, og er som sådan naboer til<br />

Gellerup, hvilket vi oplever som en berigelse.<br />

Jeg har selv været skoleleder på en<br />

skole med 10-12 % tosprogede elever, og<br />

Helle var i sin tid leder på Nordgårdsskolen,<br />

som Århus Kommune valgte at lukke<br />

efter at den til sidst udelukkende bestod af<br />

to-sprogede elever.<br />

Ledelse af to-sprogede skoler er ikke min<br />

spidskompetence. Det er tværtimod ”organisation”<br />

og at få en organisation til at<br />

udvikle sig. Jeg er bange for udvikling der<br />

er alt for personafhængig. Det bliver for<br />

skrøbeligt. En udvikling skal snarere være<br />

organisations-afhængig.<br />

Ikke bange for at tænke nyt<br />

Men jeg er ikke en mand, der går med<br />

livrem og seler. Jeg er ikke bange for at<br />

tænke nyt. Jeg har ikke altid løsningen<br />

med mig på forhånd, men har mod til at<br />

finde løsninger. Og så har jeg kærlighed til<br />

børn, også når de er bøvlede. Det handler<br />

kun om at se dem i deres egen sammenhæng<br />

for at forstå deres væremåde.<br />

Når det handler om to-sprogede familier<br />

har jeg noget at lære. Men jeg har lyst<br />

til at lære det, og har respekt for andres<br />

baggrund. Helle og jeg har da også købt<br />

en feriebolig i Tyrkiet. Der opholder vi os<br />

flere gange om året. Sådan har det været<br />

de sidste syv år.<br />

Af fritidsinteresser nævner Erik Mønster<br />

sin nye racercykel, og golfkøllerne, der tit<br />

får det til at krible i fingrene.<br />

Søndermarkskolens seje morgenløbere<br />

Tekst: Lærer Mette Malmros<br />

Måske har du kigget ud af vinduet og<br />

set dem eller er gået forbi dem på fortovet<br />

en tidlig morgenstund. Måske har<br />

du smilet for dig selv, knappet din jakke<br />

ekstra op i halsen og tænkt ”Godt gået”<br />

eller ”godt, det ikke er mig”!<br />

Jeg taler selvfølgelig om de 60 morgenfriske<br />

elever fra Søndermarkskolens<br />

4. og 5. årgang, som løber morgenløb<br />

onsdag og fredag morgen. I dette skoleår<br />

har vi fået et nyt fag på skemaet,<br />

som hedder ”kost og motion”.<br />

To gange om ugen møder eleverne op<br />

ved kulturhuset i løbetøj. De krydser sig<br />

af på vores skemaer, inden de går ud<br />

og stiller sig klar. Når klokken ringer<br />

ind kl. 8.00 for resten af skolen, ringer<br />

klokken ud for 4. og 5. årgang. Eleverne<br />

styrter af sted ud på den knap en km<br />

lange rute. Efter ca. 25 minutters løb,<br />

hvor eleverne når mellem to og seks<br />

omgange, bliver der spist grovboller og<br />

frugt, inden et varmt og tiltrængt bad<br />

venter.<br />

Fra vi begyndte i august, og indtil vi<br />

gik på juleferie, var der løbet 3607<br />

omgange.<br />

Forskning viser, at kroppen har brug<br />

for motion og sund mad. Med dette<br />

projekt får eleverne mulighed for at<br />

bruge kroppen og deres energi, samtidig<br />

med at de får en sund morgenmad. Det<br />

kan mærkes i klasselokalerne resten af<br />

dagen. Vi håber dette er et fag på skemaet,<br />

der er kommet for at blive.<br />

Det nye tiltag er en stor succes. Det er<br />

en sand fornøjelse morgen efter morgen<br />

at møde glade elever, der er klar til løb.<br />

Der er ingen brok, og det uanset, om det<br />

regner, stormer, er bidende koldt eller<br />

sågar sner. Eleverne er motiverede og<br />

hygger sig med hinanden på ruten. Jeg<br />

hører ofte: ”Kan jeg ikke godt lige nå en<br />

omgang mere i dag”. Jeg er imponeret<br />

over elevernes indstilling og håber, at I,<br />

når I ser dem, vil smile og sige ”Godt<br />

gået”! Søndermarkskolens elever på 4.<br />

og 5. årgang er super seje.<br />

Side 11

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!