13.09.2013 Views

Tabulex Skemalægning 2013

Tabulex Skemalægning 2013

Tabulex Skemalægning 2013

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

version 17 tabulex<br />

|EK 1.a idr IDR -| (tilsvarende for bhk og 2. klasse)<br />

IDR optræder een gang i bindingen som tegn på, at vi ønsker<br />

eet af medlemmerne i lokalegruppen (altså enten Sal eller Hal)<br />

beslaglagt til den pågældende aktivitet.<br />

Derefter oprettes 6. klasse dobbelt med en sekundær binding,<br />

hvor 6.a så at sige er parallellagt med sig selv:<br />

|JN 6.a idr IDR|<br />

|JN 6.a idr IDR|<br />

Når lokalegruppen IDR indgår i samme binding (på samme<br />

skemaposition) to gange, tolker programmet det som at der<br />

skal bruges to medlemmer fra lokalegruppen, i dette tilfælde<br />

altså både Sal og Hal.<br />

Eksempel med vikarlektioner og fiktive<br />

lokaler/lokalegruppe<br />

Lærer A, B og C skal hver have 15 vikarlektioner pr. uge.<br />

Vikarlektionerne ønskes placeret således, at der opnås dobbelt<br />

vikardækning i 1. - 3. lektion og derefter enkelt vikardækning<br />

frem til og med 6. lektion.<br />

Løsning: Opret to fiktive vikarlokaler Vi1 og Vi2. Vi1 blokeres<br />

fra og med lektion 4 og dagen ud hver dag. Vi2 blokeres i 7. og<br />

8. lektion hver dag. Dernæst oprettes lokalegruppen VIK, som<br />

skal omfatte de to fiktive lokaler Vi1 og Vi2. Endeligt oprettes<br />

for hver af de tre lærere 15 enkelte primære bindinger med den<br />

pågældende lærer, uden klasse, fag og regel og med lokalet<br />

(lokalegruppen) VIK.<br />

En anden løsning på denne opgave vil være at tildele<br />

attraktorer i netop de positioner timerne ønskes placeret. Altså i<br />

114 <strong>Tabulex</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!