Test din egen hjernedominans
Test din egen hjernedominans
Test din egen hjernedominans
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Test</strong> <strong>din</strong> <strong>egen</strong> <strong>hjernedominans</strong><br />
Kilde: Kim Hundevadt: Stifinderen – om coachen Lasse Zäll – HBDI- teorien er udviklet af Ned Herrmann<br />
Skema 1: Mentale aktiviteter<br />
Giv dig selv karakterer på en skala fra 0 til 5 efter, hvor god du selv mener, du er til forskellige mentale aktiviteter.<br />
Hvis du giver dig selv 0, er du direkte dårlig til aktiviteten. 3 betyder middelgod. Og 5 indebærer, at du er meget<br />
god.<br />
At tænke videnskabeligt<br />
At tænke i tal og matematik<br />
Statistik<br />
Fejlsøgning<br />
Analyse<br />
At tænke logisk<br />
At diagnosticere<br />
At definere<br />
SUM A<br />
At arbejde med hænderne<br />
At planlægge min tid<br />
At planlægge operationelt<br />
Systematik<br />
Timing<br />
Organisering<br />
Detaljering<br />
Selvkontrol<br />
SUM B<br />
ZFOKUS, Amagertorv 13, 3., 1160 København K<br />
www.zfokus.dk<br />
Ideudvikling<br />
At eksperimentere<br />
At sammensætte kendte ting på nye<br />
måder<br />
At opfinde<br />
At integrere<br />
Design<br />
Intuitiv problemløsning<br />
At tænke strategisk<br />
SUM D<br />
At udtrykke mig verbalt<br />
At arbejde med mennesker<br />
At bruge mine sanser<br />
Intuition i forhold til andre mennesker<br />
Musik, bevægelse stemning<br />
Sociale opgaver<br />
At hjælpe<br />
At føle<br />
SUM C<br />
Skema 2. Jobindhold i dit drømmejob<br />
Giv dig selv karakterer på en skala fra 0 til 5 efter, hvor interessante de forskellige jobelementer er for dig i et muligt<br />
fremtidsjob. Hvis du giver 0, ønsker du ikke at aktiviteten skal indgå i dit job. 3 er markeringen for ”må gerne indgå”.<br />
Og 5 for ”det er lige mig”.<br />
At arbejde med IT<br />
At lave analyser<br />
At arbejde med teknik<br />
At arbejde med tal<br />
At stille diagnoser<br />
At kritisere sagligt<br />
At beskrive problemer<br />
At præcisere<br />
SUM A<br />
At arbejde med mekanik<br />
At administrere<br />
At lave detaljerede beskrivelser<br />
At arbejde metodisk<br />
At være selvdisciplineret<br />
At kontrollere<br />
At overvåge<br />
At systematisere<br />
At udvikle<br />
At eksperimentere<br />
At sælge<br />
At underholde<br />
At være kreativ<br />
At formgive<br />
At have mange bolde i luften<br />
At lave strategier<br />
SUM D<br />
At undervise<br />
At arbejde med rådgivning<br />
At hjælpe andre<br />
At arbejde med teambuil<strong>din</strong>g<br />
At koor<strong>din</strong>ere<br />
At arbejde socialt<br />
At have kropslig kontakt<br />
At have indlevelsesevne
SUM B<br />
ZFOKUS, Amagertorv 13, 3., 1160 København K<br />
www.zfokus.dk<br />
SUM C<br />
Skema 3. Jobindhold i mit nuværende job<br />
Giv dig selv karakterer på en skala fra 0 til 5 efter, hvor god du er til forskellige jobaktiviteter i dit nuværende job.<br />
Hvis du giver dig selv 0, indgår aktiviteten ikke i dit job – eller du er ikke særlig god til den. 3 er markeringen for<br />
middelgod. Og 5 er markeringen for meget god.<br />
At udvikle teorier<br />
At arbejde med IT<br />
At arbejde rationelt<br />
At læse problemer med logisk<br />
tænkning<br />
At lave analyser<br />
At arbejde med tal<br />
At arbejde med tekniske problemer<br />
At tage beslutninger<br />
SUM A<br />
At formulere regler og metoder<br />
At lave planer<br />
At håndtere filer og arkivere<br />
At registrere information<br />
At kontrollere<br />
At overvåge<br />
At arbejde med tekstbehandling<br />
At systematisere<br />
SUM B<br />
Beregn <strong>din</strong> <strong>hjernedominans</strong>profil:<br />
Overfør <strong>din</strong>e points fra hvert af de tre spørgeskemaer til figuren.<br />
Tallene giver dig et fingerpræg om dit tankemønster.<br />
BLÅ<br />
GRØN<br />
A-summer fra:<br />
Skema 1:____<br />
Skema 2:____<br />
Skema 3:____<br />
I alt: ____<br />
B-summer fra:<br />
Skema 1:____<br />
Skema 2:____<br />
Skema 3:____<br />
I alt: ____<br />
D-summer fra:<br />
Skema 1:____<br />
Skema 2:____<br />
Skema 3:____<br />
I alt: ____<br />
C-summer fra:<br />
Skema 1:____<br />
Skema 2:____<br />
Skema 3:____<br />
I alt: ____<br />
At visualisere<br />
At sætte ting i gang<br />
At løse problemer intuitivt<br />
At udvikle strategier<br />
At sætte kendte ting sammen på nye<br />
måder<br />
At bruge min simultan-kapacitet<br />
At tænke ud i fremtiden<br />
At præsentere ideer<br />
SUM D<br />
At undervise<br />
At koor<strong>din</strong>ere<br />
At hjælpe andre<br />
At udtrykke ideer<br />
At skrive breve<br />
At mægle mellem mennesker<br />
At have kropslig kontakt<br />
At skabe forståelse<br />
SUM C<br />
GUL<br />
RØD
Change language