Samlet tekst

Møller og Sandskuder ved ”Verdens ende”
Sted: Splittergab ved Klitmøller, på stedet hvor de gamle Sandskude - pakhuse tidligere lå. Også
kaldet ” Hausgaard matriklen” efter den gård, der lå her tidligere, eller ”Verdens ende”.
Fag: Natur og Teknik samt Historie
Klassetrin: mellemtrin
Årstid: Hele Året.
Kort om forløbet: Forløbet indeholder to hovedelementer. Dels skal eleverne transportere sig selv
gennem landskabet, enten på cykel, eller på gåben.
Dels skal eleverne prøve at bygge en vind eller vandmølle, der kan køre på naturens energi.
Formål: Gennem selvoplevelse af stedet og forholdene, at give eleverne indsigt i betingelserne for
handel, transport og liv på kysten i fortiden.
Gennem forberedelse og efterbehandling / viderearbejde får eleverne viden om
Sandskudehandlen og dens vigtighed for udvekslingen af varer mellem Thy og Sydnorge.
Forberedelse: Læs sammen med eleverne om Sandskuderne og englandskrigen på Museet for Thy
og Vester Han Herred`s hjemmeside.
http://www.thistedmuseum.dk
http://www.thistedmuseum.dk/Klitmøller/index.htm
Eller andre steder på nettet og i bøger.
Bogen ”Skudefart og Limfjordshandel”. ISBN 87 87453 06 1
Hvad skal du bruge:
Materialer til at fremstille en vindmølle af:
Et stykke kvadratisk papir eller tyndt karton, en korkprop, en dykker (langt tynd søm), 2 perler (kan
evt. rulles af stanniol), og en træpind (blomsterpind).
Se opskrift på fremstilling. (Bilag 1)
Materialer til at fremstille en vandmølle af:
Se opskrift på fremstilling. (Bilag 2)
Hvor lang tid tager undervisningsforløbet? Afhænger af den valgte transportform. Sæt gerne en
hel dag af til forløbet.
Kulturarv i nationalparken. Stedbunden læring og undervisningsforløb - side 56