Læs mere om Folkeuniversitets kurser - Region Midtjylland

More documents

Recommendations

Info

aarhus, psykologi og pædagogik 22 Hjernen og læring Holdnummer: 140-307 Dato: 16/1, 3 torsdage Tid: 17.30-19.15 Pris: 80 kr. (Normalpris 320 kr.) Sted: AU, Ny Munkegade 118, bygning 1530, auditorium G116 Underviser: Lektor i læring Ole Lauridsen, Aarhus Universitet Ingen er i tvivl om, at læring sker i og med hjernen, men hvad ved vi egentlig om det, der går for sig i hjernekisten? Et nyt forskningsfelt ’Mind, Brain and Education’ er vokset frem gennem de seneste 10-15 år i et samspil mellem pædagogik, psykologi og neurovidenskaben. Det har givet ny viden om helt basale hjerneprocesser i læreprocessen og aflivet en hel del af de såkaldte neuromyter i forbindelse med fx ’Brain-Gym’ og ’Mozart-effekten’. Få indblik i, hvor langt vores viden rækker, og hvad denne viden kan bruges til i praksis. Et nøgleord er ’aktiv læring’. Den nødvendige samtale i parforholdet Holdnummer: 140-302 Dato: 1/2, 1 lørdag Tid: 10.00-14.00 Pris: 105 kr. (Normalpris 420 kr.) Sted: AU, Ny Munkegade 118, AU, bygning 1530, lokale oplyses på stedet Undervisere: Ledelseskonsulent, cand.scient. adm. Poula Helth og ledelseskonsulent, Hans Jørn Filges Samtalen er et vigtigt element i alle menneskelige forhold. I et parforhold er samtalen grundstenen i det fælles liv, og uden samtale kan der opstå misforståelser, fejlfortolkninger, uoverensstemmelser, ensomhed – og i værste fald skilsmisser. Hvordan tager man hensyn til begge parters ønsker i et parforhold? Hvordan kombinerer man fx behovet for faste rammer og konkrete udmeldinger på den ene side og behovet for at tale i dybden og reflektere på den anden side? Hør om metoder til gensidig indlevelse og til arbejde for fælles positiv udvikling gennem dialog. Forelæsningen er baseret på bogen ’Den nødvendige samtale i parforholdet’ (Dansk Psykologisk Forlag). Mindfulness Holdnummer: 140-306 Dato: 1/2, 1 lørdag Tid: 10.00-15.15 Pris: 70 kr. (Normalpris 270 kr.) Sted: AU, Ny Munkegade 118, AU, bygning 1530, lokale oplyses på stedet Forelæser: Ph.d. i mindfulness Jacob Piet, Aarhus Universitet Hvad er mindfulness egentlig? Hvor og hvornår kan det bruges? Og hvad ved man reelt om mindfulness i teori, forskning og praksis? Mindfulness handler om evnen til bevidst nærvær. At arbejde med mindfulness betyder, at man observerer og oplever tanker, følelser og kropslige fornemmelser uden at vurdere dem. I en tid præget af stress, forandring og effektivitet, og hvor det handler om at være i konstant kontakt med mange mennesker gennem mail, mobil og Facebook, kan det være en stor udfordring at være nærværende. Men evnen kan trænes og være et middel til stresshåndtering, forebyggelse af depression og forbedring af livskvalitet, relationer og samarbejde. Børneopdragelse Holdnummer: 140-300 Dato: 1/2, 1 lørdag Tid: 10.00-16.15 Pris: 80 kr. (Normalpris 320 kr.) Sted: AU, Ny Munkegade 118, AU, bygning 1530, lokale oplyses på stedet Boghandlerne bugner med bøger om den perfekte opdragelse. Man kan vælge den franske vej eller en kinesisk ’tiger mum’-udgave. De giver råd til forældre med sensitive børn og urolige børn. Én bog lærer læseren at skælde ud, en anden fraråder det, og en helt tredje foreslår, at forældrene fuldstændig dropper opdragelsen. Børneopdragelse er med andre ord lidt af en jungle. Forelæsningsrækken vil guide dig igennem børneopdragelsens forunderlige verden med dens forskellige idealer til forskellige tider i forskellige kulturer. 10.00: Familie og børneopdragelse under forandring. Tidligere skoleleder og centerleder Ruth Juul, Center for kontakt og dialog 12.00: Frokostpause 12.45: Tiger mums – børneopdragelse i Asien. Adjunkt i pædagogisk antropologi Dil Bach, Aarhus Universitet 14.30: Når opdragelse bliver et projekt. Tidligere skoleleder og centerleder Ruth Juul, Center for kontakt og dialog Mindfulness Holdnummer: 140-326 Dato: 18/2, 6 tirsdage Tid: 19.30-21.15 Pris: 150 kr. (Normalpris 600 kr.) Sted: AU, Ny Munkegade 118, bygning 1530, auditorium E Interessen for mindfulness er i de seneste år blomstret op, men konceptet og teknikkerne har været kendt i buddhismen gennem mere end to et halvt tusinde år. Så hvad kan mindfulness tilbyde nutidens mennesker? Hvad er mindfulness egentlig? Hvor og hvornår kan det bruges? Og hvad ved man reelt om mindfulness i teori, forskning og praksis? Få indsigt i forskeres viden om mindfulness. Mindfulness handler om evnen til bevidst nærvær. At arbejde med mindfulness betyder, at man observerer og oplever tanker, følelser og kropslige fornemmelser uden at vurdere dem. I en tid præget af stress, forandring og effektivitet samt konstant kontakt med mange mennesker gennem mail, mobil og facebook, kan det være en stor udfordring at være nærværende. Men evnen kan trænes og være et middel til stresshåndtering, forebyggelse af depression og forbedring af livskvalitet, relationer og samarbejde. 18/02: Introduktion til mindfulness. Cand.mag. i idéhistorie Karsten Skipper 25/02: Mindfulness-baseret terapi til angst og depression. Ph.d. i psykologi Jacob Piet, Aarhus Universitet 04/03: Mindfulness og arbejdsliv. Overlæge Lone Overby Fjorback, Aarhus Universitetshospital 11/03: Mindfulness i hjernen. Ph.d. i sundhedsvidenskab, hjerneforsker, Karen Johanne Pallesen 18/03: Mindfulness i mødet med moderniteten: buddhisme, videnskab og wellness. Lektor i antropologi Martijn van Beek, Aarhus Universitet 25/03: Perspektiver på praktisk anvendelse. Ph.d. i psykologi Jacob Piet, Aarhus Universitet sitet
aarhus, psykologi og pædagogik 23 tankernes Kraft Holdnummer: 140-308 Dato: 24/2, 6 mandage Tid: 19.30-21.15 Pris: 150 kr. (Normalpris 600 kr.) Sted: AU, Ny Munkegade 118, AU, bygning 1530, auditorium E Mennesker tænker over 50.000 tanker hver eneste dag. Som regel kører tankerne som en indre, vanemæssig dialog, der opleves så naturlig, at vi først bliver opmærksomme på den, når vi bliver bedt om at stoppe. Og det kan være næsten umuligt at stoppe et tankemylder og tænke på ’ingenting’. Men hvilken indflydelse har den konstante strøm af bevidste og ubevidste tanke på vores liv og helbred? Har positive tanker en gavnlig effekt? Hvor farlige er negative tanker? Og hvordan ser vores tanker ud i hjernen? Få indblik i forskernes tanker om emnet, og hør, hvordan tankemønstre og vanemæssig adfærd kan påvirkes og forandres gennem kognitiv terapi, hypnose og mindfulness. Få stof til eftertanke. 24/02: Hypnose som behandling af sygdom og lidelse. Formand og speciallæge i almen medicin, ph.d. Henrik Vissinger, Dansk Selskab for Klinisk Hypnose 03/03: Religiøs og spirituel tro, livskvalitet og helbred. Postdoc i psykologi Christina Gundgaard Pedersen, Aarhus Universitet 10/03: Mindfulness. Ph.d. i mindfulness Jacob Piet, Aarhus Universitetet 17/03: Kognitiv adfærdsterapi. Adjungeret professor i psykologi og chefpsykolog Nicole K. Rosenberg, Aarhus Universitet 24/03: Placebo og nocebo-effekter. Professor i psykologi Lene Vase, Aarhus Universitet 31/03: ’Tankelæsning’ – tanker i et neurovidenskabeligt perspektiv. Ph.d.-studerende i neurovidenskab Lau Møller Andersen, Aarhus Universitet Psykiske lidelser hos børn og unge Holdnummer: 140-310 Dato: 24/2, 6 mandage Tid: 17.30-19.15 Pris: 150 kr. (Normalpris 600 kr.) Sted: AU, Ny Munkegade 118, AU, bygning 1530, lokale G116 ADHD, triste tanker, bekymringer, tvangssymptomer, angst og spiseforstyrrelser. Børn og unge, psykiske problemer og psykiatriske diagnoser fylder mere og mere i den daglige debat såvel blandt fagfolk som forældre. Gennem de seneste år er der sket en mærkbar stigning af børn og unge, som henvises til psykiatrisk udredning og behandling, og der er formentlig mange grunde til denne stigning. Bliv klogere på psykiske tilstandes årsager, udvikling og behandlingsmetoder. Forelæsningsrækken henvender sig til såvel forældre som lærere og andre professionelle, der har med børn at gøre. Forelæsningen tager bl.a. afsæt i Per Hove Thomsens bog ’Psykiske lidelser i skolealderen. En guide for forældre og lærere’ (Hans Reitzels Forlag). 24/02: Psykiske lidelser hos børn og unge. Diagnoser, årsagsfaktorer og vigtigste behandlingsprincipper. Professor i børne- og ungdomspsykiatri, overlæge Per Hove Thomsen, Aarhus Universitet 03/03: ADHD I. Udvikling og behandling. Afdelingslæge Stine Randing, Aarhus Universitetshospital 10/03: ADHD II. Barnet, familien og i skoleklassen. Specialpsykolog og ekstern lektor i psykologi Dorte Damm, Aarhus Universitet 17/03: Depression hos børn og unge. Overlæge, børne- og ungdomspsykiater Jakob Ørnberg, Aarhus Universitet 24/03: Spiseforstyrrelser hos børn og unge. Psykolog Karin Abel 31/03: OCD og angst hos børn og unge. Professor i børne- og ungdompsykiatri og overlæge Per Hove Thomsen, Aarhus Universitet
Page 1 and 2: få ny viden og inspiration på uni
Page 3 and 4: hERNING 3 herning Alt hvad du bør
Page 5 and 6: hERNING 5 Hvor er sundhedsvæsenet
Page 7 and 8: hERNING 7 26/03: Risikofaktorer og
Page 9 and 10: hERNING 9 23/04: Hvad ved vi? Proje
Page 11 and 12: hERNING 11 Paradoksledelse Holdnumm
Page 13 and 14: aarhus, Samfund og verden 13 21/01:
Page 15 and 16: aarhus, Samfund og verden 15 og lad
Page 17 and 18: aarhus Organisation, ledelse og kom
Page 19 and 20: aarhus Organisation, ledelse og kom
Page 21: aarhus, psykologi og pædagogik 21
Page 25 and 26: aarhus, psykologi og pædagogik 25
Page 27 and 28: aarhus, Naturvidenskab 27 aarhus na
Page 29 and 30: aarhus, Naturvidenskab 29 22/04: Hv
Page 31 and 32: aarhus, filosofi, kunst og historie
Page 33 and 34: aarhus, filosofi, kunst og historie
Page 35 and 36: 35 lundbeckfond lectures Som et nyt
Page 37: Folkeuniversitetet i Aarhus Randers

Læs mere om Folkeuniversitets kurser - Region Midtjylland

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?