SKOLETJENESTEN

More documents

Recommendations

Info

Skoletjenestens årsberetning 2006-07 10 værdier til rådighed, hvor publikum nu måtte færdes og gennem de medier, som publikum nu måtte råde over. Konkret ønsker vi i forlængelse af vores ARKcast projekt at eksperimentere med museumsformidlingen gennem online brugerinddragelse, MitARKEN, hvor publikum får stemme i institutionen. Med MitARKEN er det vores mål at skabe større viden om og fokus på samlingen ved at få et forum for samtidskunst, der på en involverende måde hurtigt og dynamisk giver brugerne mulighed for at komme med indlæg, søge viden og være i dialog. Vi ønsker at undersøge, hvor det placerer en kulturinstitutions læringsprofil at inddrage brugere på web2 brugerplatforme i forhold til den kulturarv og kunstfaglighed, vi repræsenterer, og ønsker at stimulere til såvel uformel som formel læring i. Derudover i forlængelse heraf at undersøge, hvordan man bedst organiserer museet til at varetage denne brugerinddragelse. Indskolingsmateriale I 2006 lancerede ARKEN sit første indskolingsmateriale til udstillingen DRØMMETID. Indskolingsmaterialet er blevet godt modtaget og vil fremover være en del af det aldersdifferentierede undervisningsmateriale. © Skoletjenesten 2008 · www.skoletjenesten.dk
Skoletjenestens årsberetning 2006-07 11 DANMARKS AKVARIUM Særudstillingen “Vandets farligste dyr” (om 4 tropiske parasitter med tilknytning til vand) blev godt modtaget af skolerne og var derfor i fokus gennem hele året. Hovedvægten i arbejdet blev – da interessen for de faste tilbud var usvækket – lagt på klargøring og afvikling af undervisning samt justering af tilbud. Derudover var det nødvendigt at bruge tid på en kraftig renovering af det udstyr, der bruges ved strandaktiviteterne. Endelig skete der hen imod sommerferien et gennembrud i finansieringen af byggeriet af et storakvarium på Amager. I forlængelse heraf igangsatte Akvariet arbejdet med de første indholdsmæssige oplæg i tilknytning til den planlagte arkitektkonkurrence. Besøgstallet I forhold til de sidste par år kunne registreres en stigning i undervisningsbesøgene, mens det generelle skolebesøg stort set var uændret. Stigningen kan formentlig især tilskrives interessen for særudstillingstilbudet til folkeskolen. Men også for de udendørs tilbud viste der sig en fornyet interesse. Særudstillingen Der blev taget særdeles godt imod særudstillingsprogrammet for folkeskolens vedkommende. Omdrejningspunktet i undervisningen var mulighederne for på en simpel måde at sikre sig rent vand til mennesker. At eleverne fik et dansk udviklet filtersugerør med hjem gjorde, at de i særlig grad lagde mærke til, at rent vand kunne være et problem og dermed fæstne sig ved de anderledes vilkår for mennesker i troperne. På baggrund af denne interesse lykkedes det, at få Akvariet til at forlænge særudstillingen, således at den kom til at vare til slutningen af maj 2007. Derimod var interessen fra gymnasierne mindre og på det niveau tilmeldte kun et begrænset antal klasser sig. Som noget nyt var gymnasietilbudet blevet til gennem et samarbejde med naboinstitutionen DBL – Institute for Health Research and Development. Ud over det tætte samarbejde om udstilling og undervisningsmateriale, påtog DBL sig på gymnasieniveau at medvirke i selve undervisningen. Samfundsforhold og sundhedsproblemer i troperne spiller en afgørende rolle, når konsekvensen af parasitternes biologi skal vurderes. Derfor lagde DBL hovedvægten på tværfaglige elementer. Desværre uden at det fik den store gennemslagskraft i interessen for at besøge udstil- © Skoletjenesten 2008 · www.skoletjenesten.dk
Page 1 and 2: SKOLETJENESTEN ÅRSBERETNING 2006-0
Page 3 and 4: Skoletjenestens årsberetning 2006-
Page 9: Skoletjenestens årsberetning 2006-
Page 61 and 62:
Skoletjenestens årsberetning 2006-
Page 63 and 64:
Page 65:
show all

SKOLETJENESTEN

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?