land art - Sund Sans over Sundet
land art - Sund Sans over Sundet
land art - Sund Sans over Sundet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Idékatalog<br />
til små og store øvelse<br />
gå på opdagelse i <strong>land</strong>skabet<br />
udvælge særprægede <strong>land</strong>skaber<br />
lære at se (form/farve/dimension)<br />
lære at føle (stoflighed og form)<br />
lede efter spor (dyr/mennesker/maskiner)<br />
tage aftryk af spor<br />
frembringe spor (i sand/jord/sne). Forestil dig at lave spor og mønstre<br />
i det lange græs på fodboldbanen med en plæneklipper<br />
arbejde skulpturelt med sne, is og jord<br />
indsamle materiale<br />
sortere materiale<br />
lære at komponere udvalgte elementer<br />
ordne materiale efter kategori, størrelse, form, farve etc (sten, grene,<br />
bark, planter, mosser, blade etc.). Forestil dig en afgrænset skovbund,<br />
måske 10 x 10 meter, sorteret og ”ryddet op” i forskellige bunker af<br />
materialer.<br />
indsamle vraggods på stranden<br />
lave udstillinger på skolen<br />
organisere herbarier<br />
organisere stensamlinger<br />
tegne, male <strong>land</strong>skaber, træer, planter, dyr og naturgenstande<br />
lege med sanserne (føle, lugte, smage, beskrive)<br />
skabe kollager/assemblager. Indsamlede materialer kan bruges til at<br />
lave en slags tre-dimensionale rebusser med.<br />
male med mudder/opslemmet ler.<br />
tilplante havestykker hvor blomsternes farver og afgrødernes form får<br />
æstetisk betydning<br />
bygge hytter og varder mm. i naturen<br />
arbejde med vand/ vandløb/sø/hav<br />
arbejde med skulpturer på skolen til udflytning i naturen<br />
udvælgelse af ready-made’s til installation i naturen. Legetøj kan stilles<br />
op i naturen og historier kan fortælles med kamera og blok.<br />
NB arbejde med fotografering/fotografi (en meget vigtig del af den<br />
flygtige Land Art, som jo gerne skulle registreres)<br />
Skrive rapport og skabe fotoserier, -udstillinger, -albums.<br />
Arbejde tværfagligt (billedkunst/biologi/geografi/historie/naturteknik<br />
/matematik/dansk)<br />
Besøge en <strong>land</strong>mand/et <strong>land</strong>brug: gerne en <strong>land</strong>mand, som har indgået<br />
i samarbejde med Land Art-kunstnere, for at høre om hans/<br />
hendes oplevelser som vært for de kunstneriske installationer.<br />
Form: klasseekskursion, i minigruppe eller individuelt: interview, fotooptagelse,<br />
rapportskrivning.<br />
Få besøg af en kunstner:<br />
Henvendelse til Kis Nellemann Tlf. 54 86 56 41.<br />
Søg på hjemmesiden www.<strong>land</strong>-<strong>art</strong>.dk og diskuter udvalgte professionelle<br />
værker fra tidligere år.<br />
44 Kapitel 3: Undervisningsforløb Kapitel 3: Undervisningsforløb 45
Change language