Interaktion i klasserummet - Dansk - mitBUF.dk

More documents

Recommendations

Info

Afrunding Om vejledning som et element i varieret undervisning SOMMERUNIVERSITETETS UNDERVISNINGSMÅL Det overordnede tema for sommeruniversitet er undervisningsdifferentiering med målet om, at den enkelte elev i folkeskolen skal tilgodeses samtidig med, at man udnytter og bevarer fællesskabets muligheder. Undervisningsdifferentiering forstås i denne sammenhæng som et udvidet begreb, hvor et bredt udsnit af kategorier kan inddrages, hvormed undervisningsdifferentieringen kan beskrives og anvendes. Emnenavn 13. september 2012
FROKOST Tak for i dag! Så skal vi spise! Emnenavn 13. september 2012
Page 1 and 2: Interaktion i klasserummet - pædag
Page 3 and 4: Præsentation af underviser TOBIAS
Page 5 and 6: Pædagogisk vejledning gennem samta
Page 7 and 8: Modernitet som baggrund for vejledn
Page 13 and 14: Radikal konstruktivisme - Om Piaget
Page 15 and 16: Radikal konstruktivisme Et videnska
Page 17 and 18: Vejledning som reflekterende proces
Page 19 and 20: Formål med vejledning som reflekte
Page 21 and 22: Vejlederens ansvar for den gode rel
Page 23 and 24: Samskabelse i relationen Emnenavn 1
Page 25 and 26: Men vi skal ikke blot lytte… Vi s
Page 27: Hvad tager du med mig? SPEED- DATIN

Interaktion i klasserummet - Dansk - mitBUF.dk

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?