Videndeling pÃƒÂ¥ byggepladsen - IT in Civil Engineering. Aalborg ...

More documents

Recommendations

Info

7 Mulighederne ved videndelingDette kapitel har til formål at beskrive en række af de muligheder og problemer der er iforbindelse med videndeling i byggebranchen. Kapitlet vil derudover også indeholde enbeskrivelse af de niveauer der kunne opdele videndeling. Kapitlet vil blive afsluttet meden opsummering.I dette kapitel omkring mulighederne ved videndeling vil flere delområder omkringselve delingen blive diskuteret. Deriblandt, hvilke muligheder der er ved forskelligeniveauer af viden. Såvel omkring kvalitetssikringen af det viden der skal opsamles.Alle delafsnittene står oplistet herunder for, at give et overblik over dette kapitel:Generelt om opsamling af viden: hvor et par synspunkter bliver diskuteret.(7.1)Videnniveau: En beskrivelse af de videnniveauer der kan findes irapporten.(7.2)Dele viden: Hvordan kunne viden deles på de forskellige videnniveauer(7.3)Præsentationsform: Hvordan viden kunne præsenteres og med et par eksemplarpå de metoder der kan benyttes. (7.4)Kvalitetssikring af input?: Hvordan en kvalitetssikring af de indkomne bud påviden skal lagres i en videnbank på forskellige videnniveauer (7.5)Tilidsforhold: Hvordan tillid har indirekte indflydelse på medarbejderneseffektivitet. (7.6)7.1 Generelt om opsamling af videnOpsamling af viden under en byggeproces skal være relativt nem at foretage ellerdokumentere, da det foregår under en proces som ændrer sig hele tiden. Ydermere skalopsamlingen være hurtig overstået for, at medarbejderne ikke ser denne opsamling somet irritationsmoment i hverdagen. Det skal være sådan, at en opsamling skal kunne findested imens byggeprocessen er i fuld gang, uden at være en større gene for arbejdet.Hvis ikke denne opsamling bliver så smertefri som muligt kommer opsamlingen afviden aldrig til at finde sted, idet medarbejderne vil finde det for besværligt at benytte.Ledelsen i virksomheden vil højst sandsynligt også mene, at opsamlingen skal være såhurtig og smertefri som muligt da den tid vodenopsamlingen tager er tid taget fra andre36
opgaver som kan værdiforringe byggeprojektet, tidsperspektivet i en byggeproces ervæsentlig.En kendt problemstilling omkring nye metoder og fremgangsmåder, er hvorledesvirksomheden får forankret disse metoder og nye måder, at arbejde på. Således vilmedarbejderne ikke undgår at blive berørt af de nye metoder der hele tiden finder sted ibyggeriet herunder også en videnopsamling.For, at sikre denne forankring af den nye arbejdsmetode, er det vigtig at finde ildsjæle ivirksomheden, der kan gå forrest i denne forankring.Denne ildsjæl kunne således også være den ansvarlige for videnopsamling påbyggepladsen.I praksis kunne man udnævne en som ansvarlig for videnopsamling i stil med, at manhar udnævnt en medarbejder som sikkerhedskoordinater og tillidsmand..7.2 VidenniveauNår der bliver talt om videnniveau, kan det være svært, at finde ud af hvad netop detteniveau handler om. Det er derfor vigtigt, at få defineret videnniveauerne i rapporten.I dette projekt vil der blive brugt fem videnniveauer for, at kunne beskrive processenomkring udveksling af blandt andet viden, der er ikke nødvendigvis de sammeproblemer og barrierer på alle niveauerne.Hvad sker der med den viden der er blevet opsamlet tidligere, hvem får rettighederneover den, og hvis den skal være frit tilgængelig, hvor længe skal den så det?.Det er blot nogle af de spørgsmål der skal være besvaret for, at få en vellykketvidendeling i byggebranchen.Der kunne med fordel udvikles en standard indenfor videndeling i byggeriet. Dennestandard kunne tage udgangspunkt i den måde der er etableret med tegningsfiler der harmedført en langt højere grad af genbrug indenfor blandt andet projektering.Der er en masse afklaringer, der med fordel kan beskrives i en videnmanual, der skaludfyldes og accepteres på samme måde som en cad manual bliver det i dagHerunder vil de fem niveauer blive diskuteret og beskrevet hvordan der dels ermuligheder, men også om der kan være nogle barrierer imod strømme af viden dervandrer mellem både projekter, virksomheder og generelt i branchen.7.2.1 PersonligtniveauDet personlige niveau handler meget om hvordan en længere varende motivation skalforankres i medarbejderne. Motivation er netop drivkraften bag videndeling påbyggepladsen. Hvis medarbejderne (håndværkerne) ikke føler sig motiveret til, at37
Page 3: TitelbladTitel:Videndeling på bygg
Page 9 and 10: IndholdForord .....................
Page 11 and 12: 8 Casestudie (SDU 40) .............
Page 13 and 14: 1 IndledningDette kapitel har til f
Page 15 and 16: 1.3 Samlede omkostninger af svigt i
Page 17 and 18: 2 ProblemformuleringDet overordnede
Page 19 and 20: 3.1.3 CaseDet er valgt, at have en
Page 21 and 22: Arbejdsmodeller (Work-modelling) (9
Page 23 and 24: 4 AfgrænsningDer vil i dette afsni
Page 25 and 26: har oparbejdet og begreberne bliver
Page 27 and 28: Det menes, at op imod 80 % [Takeuch
Page 29 and 30: Som der kan ses herover, er nogle a
Page 31 and 32: Viden er mere end kun implicit og e
Page 33 and 34: Kommunikationen er rutine, faktuel
Page 35 and 36: et sted, hvor det der bliver delt i
Page 37 and 38: 5.5 Lære af ny viden?Nu er der ble
Page 39 and 40: Byggeskadefonden udgiver hvert år
Page 41: Uanset hvor mange og hvor avancered
Page 45 and 46: 7.3 Dele videnMåden hvorpå et kom
Page 47 and 48: Overstående billede er af Serfin h
Page 49 and 50: Dilemmaet er hvordan denne valideri
Page 51 and 52: Der kan så argumenteres for, at en
Page 53 and 54: 8 Casestudie (SDU 40)Kapitlet handl
Page 55 and 56: Herunder ses et uddrag af deres reg
Page 57 and 58: Rambøll har under hele byggeperiod
Page 59 and 60: mulighed for, at læse, skrive og s
Page 61 and 62: Der er kommet gode tilbagemeldinger
Page 63 and 64: 8.2.10 Viden i sammenhæng med case
Page 65 and 66: Storyboarding(Storyboarding)Brugerm
Page 67 and 68: Håndværker(sjakbajs):- ingen brug
Page 69 and 70: Før interviewene den 17. november
Page 71 and 72: 9.3 Arbejdsmodeller (Work-modelling
Page 73 and 74: yggelederen sidder og dette uanset
Page 75 and 76: yggepladsen, nemlig selve opsamling
Page 77 and 78: Figur 21 - Situation 1 før videnop
Page 79 and 80: Figur 23 - Situation 1 efter implem
Page 81 and 82: noter, interviews osv. De vigtigste
Page 83 and 84: Minimering af fejl under en byggepr
Page 85 and 86: Søg:Dette er hjertet af systemet t
Page 87 and 88: Figur 25 - Design af brugermiljø a
Page 89 and 90: Den grafiske søgning kunne foregå
Page 91 and 92: Kotter selv som de fire sværeste.
Page 93 and 94:
En formaliseret, systematisk opsaml
Page 95 and 96:
Hvidegaard, T., 2007. Byggeri 2,0.
Page 98 and 99:
13 AppendiksAppendiks 1 - - Fangern
Page 100 and 101:
13.2 - Dagbog fra ophold på byggep
Page 102 and 103:
13.3 - Interviews og spørgsmål13.
Page 104 and 105:
13.3.3 SpørgsmålSpørgsmål still
Page 106:
Hvad ser du som værktøjer til, at
show all

Videndeling pÃƒÂ¥ byggepladsen - IT in Civil Engineering. Aalborg ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?