Grunduddannelse Indsats.doc - Beredskabsstyrelsen

Indsats/Grunduddannelse Indsats januar 2011Kompetencemål Indholdstemaer EvalueringEksempler på organisering aflæreprocessenEksempler påmaterialerTidminspørgsmål besvares.Tilvænning og arbejdemed apparat påved løsning af indsatsrelateredeopgaver180 minEn løbende evaluering. Instruktørens egneog deltagergruppens fælles refleksionerover undervisningens virkning med fokuspå:- at deltagerne bliver trygge ved brugaf apparatet- afprøvning af grænser for den enkeltedeltagerInstruktøroplæg om emnets indhold, forløb ogevaluering.Øvelsens vilkår og kriterier beskrives af instruktøren.Trykluftsapparat kontrolleres og klargøres af denenkelte bruger.DeltagerensindsatsbeklædningTrykluftsapparatForskellige forberedteøvelser170minInstruktøren giver også en individuelfeedback til deltagerne og forskelligelæringspunkter herfra kan drøftes i plenum.Forskellige opgaver løses af deltageren iførtindsatsbeklædning og fuldt åndedrætsbeskyttelsesudstyr.Eks.:- udlægning af slanger- arbejde med en pumpe- løsning af redningsrelateret opgaveBrug af apparat med følgende fokusområder:- Færden med apparat på (bakke ned af trapper,baglæns ud af køretøj)- Deltagerens vejrtrækningsteknik og forholdsreglerved hyperventilering- Teste om deltageren har klaustrofobi tendenser,ved eks. færden i små rum- Deltagerens fysiske belastning ift. luftforbrugog tilbagetrækningstid33