12.07.2015 Views

Statusrapport 2005 - EPJ-Observatoriet

Statusrapport 2005 - EPJ-Observatoriet

Statusrapport 2005 - EPJ-Observatoriet

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Test og forberedelse af systemUdvikling af e-LearningUndervisning i pilotKick-off - workshopPilot – KIR, 43S, Greve DPInformation i LedelsesforaUndervisning af alleIdriftsættelseAkutsupportOverdragelse til driftAfslutning og opfølgningUge 33/34/3511/8 9/9Uge 37,38, 39CaseTest af caseOprettelse af ændringslogBeskrivelser af fejl og ønskerUge 40+ 4124/10Efterårsferie11/11 1/12ProjektafslutningsrapportListe over opfølgende opgaverPlanlægning af post project reviewErfaringslogEndeligt regnskabFigur 72 - tidsplan for indføring af et kommende notatvisningsmodulG<strong>EPJ</strong>Roskilde Amt anser G<strong>EPJ</strong> for noget, der skal indføres på sigt, i takt med at G<strong>EPJ</strong>-baserede produkter modnes til kliniskbrug. Der er planlagt tre trin i denne proces:• trin 1: Flytte hovedparten af dokumentation fra papir til elektronisk medie med næsten bevaret struktur ogfagopdeling (2004 – 2006)• trin 2: Trinvist øges graden af strukturen hen imod G<strong>EPJ</strong> (<strong>2005</strong> – 2007)• trin 3: Notatvisningsfunktion erstattes af et G<strong>EPJ</strong>-kompatibelt modul (2006 – 2009)For at indsamle krav til et kommende klinisk procesmodul og få et indblik i, hvilken udfordring implementeringen af etsådan modul vil være, har Roskilde Amt aftalt et fokuseret pilotprojekt med CSC Clinical Suite fra CSC Scandihealth påNeurologisk afd. Projektet er afgrænset til at vise den kliniske nytteværdi og procesunderstøttelse i forbindelse medbehandling af akut apopleksi. Pilotprojektet evalueres løbende af RUC for at indsamle viden om integreret effektbaseretsystemudvikling som metode.BrugeruddannelseUddannelse af brugerne har primært været i relation til idriftsættelsen af OPUS Medicin. Uddannelsesaktiviteterne harfordelt sig på følgende områder:• e-learning som primær undervisningstilbud til samtlige brugere, individuelt eller i arbejdende værksteder• anbefalet tidsforbrug på e-learning er 6 timer pr. bruger• individuelt undervisningstilbud fra afdeling til afdeling, primært som sidemandsoplæring eller gruppeseancer• permanente <strong>EPJ</strong>-ansvarlige på den enkelte afdeling• døgnvagtbemanding og udstationering af medarbejdere fra Roskilde Amts <strong>EPJ</strong>-enhed på den enkelteafdeling i den første tid efter opstart af OPUS Medicin<strong>Statusrapport</strong> <strong>2005</strong> 129

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!