Se oversigt over alle moduler - mitBUF.dk

kursustitel Nr. Start Slut KatalogtekstMateriale påMitBUF?Organisering af innovativelæringsprocesser i klima, miljøog naturfagsundervisningen1821 08:30 12:15 Afholdes på Energi- & Vandværkstedet Hvad er innovation? Hvad er innovative læringsprocesser?Hvordan kan disse processer bruges i klima, miljø og naturfagsundervisningen? Hvordan kanundervisningen organiseres? Vi kigge på forskellige metoder og prøver en metode af i dybdengennem en workshop.Alle.Livsforbedrende design iskolen - om at brugedesignprocesser i alle skolensfag1823 08:30 12:15 På workshoppen introduceres undervisningsmetoden og konceptet Design to improve lifeeducation, som er udviklet i et samarbejde mellem INDEXaward, UCC videreuddannelse og MalmøHögskola.Metoden kombinerer samfundsfaglige tilgange med kreative og æstetiske læreprocesser,designprocesser, og projektarbejdsformen, og der arbejdes med løsninger af virkeligesamfundsmæssige problemstillinger.Metoden kan tænkes ind i alle skolens fag, og kan ses som en konkret og systematiseret måde atarbejde med innovation, kreativitet og entrepeneurskab på med eleverne.Workshoppen består af en introduktion til grundtankerne bag metoden, samt praktisk arbejde igrupper, med udgangspunkt i Designkompasset. Der gives konkrete procesredskaber som kananvendes i undervisningen.Alle.Inkluderendeundervisningsdifferentieringog god klasseledelse isprogfagene engelsk, franskog tysk1826 08:30 12:15 Elevernes ret til ligeværdig deltagelse er af afgørende betydning for læringslyst i kommunikativtorienterede fag. Lærerens ledelsesevne er derfor af afgørende betydning for at skabe gode ogaktive læringsmiljøer i trygge og gennemskuelige rammer for elevernes kognitive udvikling.Gennem oplæg, workshop, aktiviteter og diskussion får deltagerne mulighed for at få redskaber tilmålsætning, planlægning, gennemførelse og evaluering af undervisning i sprogfag med afsæt i etfunktionelt sprogsyn og et dynamisk kultursyn.Engelsk-, franskogtysklærereOrganisering afelevdeltagelsen iengelskundervisningen1827 08:30 12:15 For at tilegne sig et sprog, skal man bruge sproget aktivt. Eleverne skal kunne kommunikere medog til hinanden i et klassefællesskab på mange forskellige måder. På workshoppen arbejdes dermed forskellige eksempler og øvelser på hvordan engelsksproglærere kan øge elevdeltagelse itimerne.EngelsklærereKompetenceværksteder iskolen1836 08:30 10:45 Funktionsopdeling eller kompetenceopdeling. Ideer og erfaringer fra at arbejde på tværs afklasser efter fag, kompetencer eller funktionshandicap fra en skoles ramme.Alle, derbeskæftiger sigmed elever medfunktionshandicap.Tilpasset cooperativ learning 1837 08:30 10:45 At udnytte de faglige og sociale læringsmuligheder med cooperativ learning tilpassetspecialskolemiljøer – generelle indlæringsvanskelighederLærere, derunderviserelever medsærlige behov.Side 11 af 28