Se oversigt over alle moduler - mitBUF.dk

More documents

Recommendations

Info

kursustitel Nr. Start Slut KatalogtekstMateriale påMitBUF?Nye undervisningsmaterialer:IT didaktik1730 08:30 10:45 Fagkonsulenterne hos CFU formidler de nyeste undervisningsmaterialer til din undervisning AlleSmartboard i Forhold tilMotivation og samspilSymbolskrivning -mikroværkstedetSmart start - morgensamlingpå IWB1731 08:30 12:15 Fokus på hvordan Smartboard kan understøtte motivationen og samspil for elever med generelleindlæringsvanskeligheder, opmærksomhedsproblematikker og svag arbejdshukommelse, set udfra i dimensionerne i Illeris læringsteori, motivation og samspil.Målsætning: At kunne udnytte Smartboards dragende fordel med konkreteundervisningseksempler i grundfag1733 08:30 10:45 Introduktion til at arbejde med Mikroværkstedets program Symbolskrivning - skriv teksten ogsymbolet dukker op, skriv med symbolerne, symbolprædiktion, få læst teksten. Elever med oguden talesprog, elever på vej mod skrivning og læsning1734 08:30 10:45 Kom godt i gang med Interactive White Board - start dagen på tavlen: hvordan bygger man etforløb på IWB fra bunden, med udgangspunkt i morgensamlingen; dagsstruktur, dagens data,hvem er vi, dagens dosis etcLærere, der harSmartboard, ogsom underviserelever medsærlige behovLærere ispecialskolerInteractiveWhite Boardbegyndere, allelærereSprogvurdering og praksis 1739 08:30 12:15 Oplægget vil tage udgangspunkt i ministeriets sprogvurderingsredskab samt tolkning af resultatsamt implementering af resultatet i undervisningenBørnehaveklasseledere 1 og 2IT i undervisningen - gave ellerudfordring for skolens ledelse?Digitalisering afundervisningen - en strategifor skole-hjemsamarbejdetIpads i undervisningen, særligtden naturfaglige undervisning1740 08:30 12:15 Når lærernes underviserpraksis forandrer sig med nye undervisningsformer særligt de digitalemedier, udfordres skolens kultur, teamsamarbejdet og relationen til eleverne.Har din skole en pædagogisk IT-strategi?Workshoppen vil desuden diskutere følgende:- Lærernes og elevernes unikke kompetencer - gabet mellem IT generationerne- IT som skolekultur eller blot undervisningsmiddel1741 08:30 10:45 Når undervisningen, lektierne og lærerbøgerne flytter fra papir til digitale medier, er forældrenemåske de sidste der ser og forstår de nye læringsformer.- Hvordan skaber skolerne et åbent læringsmiljø som er transparent for forældrene?- Springet fra intranet til læringsplatformene1723 10:45 13:00 iPad i undervisningen er for læreren, der vil vide hvordan iPad fungerer og hvilke muligheder denåbner op for.Kurset giver indblik i, hvordan iPad kan bruges i undervisningen. Kursisterne vil få mulighed for atafprøve forskellige apps til alle klassetrin og alle fag, særligt de naturfaglige.Derudover præsenteres en del undervisningsportaler der fungerer på iPad og som skolen kantegne abonnement på via PIT.På kurset vil der også være mulighed for en diskussion af iPad som pædagogisk redskab medudgangspunkt i erfaringer fra undervisningen på Københavns naturfaglige profilskole, UtterslevSkole.LedereLedereAlleSide 2 af 28
kursustitel Nr. Start Slut KatalogtekstMateriale påMitBUF?Digital billedfortælling 1726 10:45 13:00 Kurset handler om, hvordan man kan bruge digital billedfortælling i undervisningen med henblikpå, at få eleverne til at formidle deres faglige viden på en anderledes måde.Kurset er bygget op som hands-on arbejde med at producere en digital billedfortælling i et givetfagligt emne, og på baggrund heraf reflektere over den faglige værdi i at anvende denne metodetil formidling af viden.Vi arbejder på Mac-computere i programmet iMovie. Kurset vil også kunne gennemføres på iPad,hvis man selv medbringer en iPad med iMovie installeretAlleAlternativekommunikationsformer forelever uden eller med ringetalesprog1737 10:45 13:00 Vi er erfarne lærere på Strandparkskolen, i en klasse hvor eleverne enten ikke har et talesprogeller har et ringe talesprog Vi vil vise videoklip fra undervisningen i vores klasse, og demonstrerebrugen af alternative kommunikationsmidler, bl.a. brugen af Rolltalk med programmetProgramsnedkeren, computere, kommunikationsbøger, og udpegningsplader.Vi medbringer materiale til inspirationSpeciallærereWeb 2.0 - læringsarena medsærligt fokus på dansk -mellemtrinWeb 2.0 - læringsarena medsærligt fokus på dansk -udskoling1704 11:30 15:15 Deltagerne får kendskab til læringsresurser, der er særligt egnede i danskfaget med udgangspunkti Fælles Mål og Faghæfte 48.• Hvilke web 2.0 værktøjer er egnede til faget?• Hvordan tænkes værktøjerne ind i undervisningen?• Hvilke differentieringsmuligheder giver web 2.0?1705 11:30 15:15 Deltagerne får kendskab til læringsresurser, der er særligt egnede i danskfaget med udgangspunkti Fælles Mål og Faghæfte 48.• Hvilke web 2.0 værktøjer er egnede til faget?• Hvordan tænkes værktøjerne ind i undervisningen?• Hvilke differentieringsmuligheder giver web 2.0?Lærere påmellemtrinnetLærere iudskolingenWeb 2.0 - læringsarena medsærligt fokus på matematik -indskolingWeb 2.0 - læringsarena medsærligt fokus på matematik -mellemtrin1706 11:30 15:15 Deltagerne får kendskab til læringsresurser, der er særligt egnede i matematikfaget medudgangspunkt i Fælles Mål og Faghæfte 48.• Hvilke web 2.0 værktøjer er egnede til faget?• Hvordan tænkes værktøjerne ind i undervisningen?• Hvilke differentieringsmuligheder giver web 2.0?1707 11:30 15:15 Deltagerne får kendskab til læringsresurser, der er særligt egnede i matematikfaget medudgangspunkt i Fælles Mål og Faghæfte 48.• Hvilke web 2.0 værktøjer er egnede til faget?• Hvordan tænkes værktøjerne ind i undervisningen?• Hvilke differentieringsmuligheder giver web 2.0?Lærere iindskolingenMatematiklærere påmellemtrinnetSide 3 af 28
Page 1: Forløbsoversigt, sommeruniversitet
Page 5 and 6: kursustitel Nr. Start Slut Katalogt

Se oversigt over alle moduler - mitBUF.dk

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?