ÅRSBERETNING 2010-11 - Skoletjenesten
ÅRSBERETNING 2010-11 - Skoletjenesten
ÅRSBERETNING 2010-11 - Skoletjenesten
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Skoletjenesten</strong>s årsberetning <strong>2010</strong>-<strong>11</strong><br />
© <strong>Skoletjenesten</strong> 2012 · www.skoletjenesten.dk<br />
de enkelte undervisningstilbud til de relevante diasshow. Der arbejdes<br />
fortsat på videopræsentationen.<br />
“Fra mosen til graven” på Flickr:<br />
http://www.flickr.com/photos/nationalmuseet/sets/72157626913659<br />
610/with/5810935043/<br />
Vikingerne ude og hjemme på Slideshare:<br />
http://www.slideshare.net/Nationalmuseet/vikingerne-ude-oghjemme<br />
48<br />
Studiegruppe m.m.<br />
I forbindelse med <strong>Skoletjenesten</strong>s nye struktur er der blevet formet en<br />
studiegruppe med evaluering som fokus. I forbindelse med evaluerings-<br />
og udviklingsprocessen af undervisningen til Danmarks Oldtid<br />
har afdelingen deltaget i denne studiegruppe i første halvdel af 20<strong>11</strong>.<br />
Målet for studiegruppen er dels at udvikle et fælles teoretisk og metodisk<br />
sprog i forhold til evaluering, dels at kunne definere målsætninger<br />
af og implementeringsmuligheder for evaluering samt at gøre<br />
evaluering til et naturligt redskab i vores daglige praksis. I første halvdel<br />
af 20<strong>11</strong> er der således afprøvet forskellige evalueringsmetoder i<br />
praksis, som har givet ny indsigt i både lærernes og elevernes forventninger<br />
og udbytte.<br />
<strong>Skoletjenesten</strong>s medarbejder deltog i <strong>2010</strong> i planlægningen af<br />
den kulturhistoriske faggruppes studietur til Manchester og Liverpool<br />
i uge 47, der havde temaet “læring – best practice”, og deltog derudover<br />
i ODM’s internationale formidlingsseminar i marts 20<strong>11</strong>, “PAS-<br />
SION. Strategi – metode – praksis”, med oplæg om “Arkæolariet”<br />
samt i Nationalmuseets workshop om et nyt digitalt museum med<br />
oplæg om skolen og digital formidling.<br />
Danmarks Middelalder og Renæssance og<br />
Etnografisk Samling, indianske sprog og kulturer<br />
Innovation<br />
Innovation og forandring handler ikke kun om at producere nyt, men<br />
også om at se forandringspotentialet i de eksisterende undervisningstilbud.<br />
Forandringer i læseplaner, et større fokus på færdigheder<br />
og nye læringsteorier, Fælles Mål 2 og Historiekanon er udfordringer,<br />
som vi løbende bliver stillet over for i arbejdet med at udvikle og kvalificere<br />
undervisningen til grundskolens og ungdomsuddannelsernes<br />
elever. Det pædagogiske arbejde med undervisningstilbuddene består<br />
også i at revidere og kvalificere eksisterende undervisningstilbud,<br />
så de understøtter fagenes undervisningsmål på de forskellige klassetrin.<br />
Det blev besluttet at gennemgå alle undervisningstilbud om middelalder<br />
og renæssance samt indianske sprog og kulturer for at un-
Change language