<strong>Årsmagasin</strong> VIA University College <strong>Læreruddannelsen</strong> <strong>Skive</strong> <strong>Årsmagasin</strong> VIA University College <strong>Læreruddannelsen</strong> <strong>Skive</strong> 5 SCENER FRA ET STUDIELIV Portræt af en studerende Navn: Kasper Nygaard Nielsen Lærerstuderende hvor og årgang: <strong>Læreruddannelsen</strong> <strong>Skive</strong> 3. årgang. Hvor bor du?: Bor i <strong>Skive</strong> Hvorfor <strong>Læreruddannelsen</strong> i <strong>Skive</strong>?: Jeg har altid arbejdet med mennesker, både som pædagogmedhjælper og som pædagogisk assistent (PAU). I starten var det hovedsageligt med børn i børnehave alderen, og lidt ældre børn med autisme. Efter at have arbejdet med nogle lidt ældre børn som boligsocial medarbejder, i et socialt belastet boligområde fandt jeg ud af at det var den her aldersgruppe der fangede mig og mest. Jeg opdagede, at jeg var god til at fastholde denne aldersgruppes koncentration i længere tid. Som boligsocial medarbejder oprettede jeg en lektiecafe for de unge i området, og jeg kan tydeligt huske en specifik piges kommentar til mig da hun kom ned til mig i lektiecafeen, ”Jeg fatter ikke, at du gider at bruge tid på at hjælpe mig, når jeg alligevel ikke fatter det. Ikke engang min lærer kan forklare mig det”. Halvanden time senere havde hun forstået det. Måden hun lyste op på og den taknemlighed hun udstrålede, fik mig til at overveje at tage læreruddannelsen. Jeg kontaktede efterfølgende nogle venner som gik læreruddannelsen i forvejen, for at høre om uddannelsen. Det styrkede min interesse for lærerfaget yderligere. Efterfølgende søgte jeg ind, og har ikke fortrudt det siden. Linjefag og interesser: Når man starter på læreruddannelsen skal man vælge mellem Dansk, Engelsk og Matematik, og ingen af de fag er lige min kop te. Jeg endte dog med at vælge Matematik, som jeg havde de to første år. Her på mit tredje år, har jeg valgt Historie og på mit fjerde år er jeg stadig lidt usikker på om det bliver Kristendom eller idræt. Hvorfor valgte du at blive tutor?: Godt spørgsmål. Jeg tror det igen har noget at gøre med at jeg godt kan lide at være sammen med mange forskellige mennesker, og fordi jeg synes det er vigtigt at man får at vide at det er okay at lave fejl imens man går på uddannelsen. Man skal ikke være bange for at fejle. Man skal kaste sig ud i alt det nye. Dette ville jeg gerne formidle til de nye. I intro ugen for de nye førsteårs studerende havde vi planlagte volleyturnering. Under opvarmningen til turneringen, skulle der danses Zumba/Crossdance, og der stod jeg oppe blandt nogle virkelige dygtige dansere og fejlede fuldstændigt foran dem alle sammen. At jeg valgte at blive tutor, hænger også sammen med, at jeg selv havde nogle virkelig dygtige tutorer, da jeg selv startede på læreruddannelsen. Hvad har været største oplevelse?: Her på mit tredje år tog jeg et specialiseringsmodul der hedder friluftslærer, dette modul slutter af med en fuldstændig fantastisk vandretur i det norske, det var en stor oplevelse i sig selv. Modulet foregår på tværs af uddannelser, og det at man bliver sat sammen med nogle personer man aldrig har mødt før, og bare fra dag et begynder at opbygge nye gode relationer og venskaber, det var for mig en fantastisk oplevelse. Hvad har været den største udfordring?: Det har nok været starten, hvor jeg som sagt skulle vælge et fag jeg ikke rigtigt brød mig om. Hvad er dit råd til andre der vil prøve det samme?: Selv hvis man er i tvivl, så prøv læreruddannelsen, hvis man så opdager at det ikke er noget for en og man ”fejler”, så er det helt okay. Hvad bliver din fremtid? Jeg tænker sjældent langt ud i fremtiden, så det er ikke til at sige. Hvor ser du dig som lærer? I en ganske almindlig folkeskole.
Change language