Pædagogisk ridning - ADHD: Foreningen

ANNONCETEGNING
Dansk Blad Service ApS
Vestergade 11 A, Postboks 16,
5540 Ullerslev, tlf. 70 70 12 25
kl. 08.30-12.00 og 12.30-15.00
info@danskbladservice.dk
– hvortil alle spørgsmål vedr.
annoncer bedes rettet
UDGIVET AF
ADHD-foreningen
Rugårdsvej 101 . 5000 Odense C
Tlf.: 70 21 50 55 . Fax: 63 13 42 60
E-mail: info@adhd.dk . www.adhd.dk
KONTORTID:
Mandag 10-15 - Tirsdag 11-15 - Onsdag lukket -
Torsdag 10-15 - Fredag 10-15
RÅDGIVNING:
Socialrådgiver Susanne Obel Frydkjær.
Brevkasse: www.adhd.dk/brevkasse.html
Mail: socialrdg@adhd.dk
FORMANDSKAB
Formand Jette Myglegaard
E-mail: formanden@adhd.dk
Næstformand Jan Høj Sørensen
E-mail: jhs@adhd.dk
ANSVARSHAVENDE REDAKTØR
Mads Peder Nordbo
Redaktionen modtager gerne artikler til bladet
på mail: mpn@adhd.dk
Artiklerne i bladet står for forfatternes egen
regning og udtrykker ikke nødvendigvis
redaktionens eller foreningens holdning.
Redaktionen forbeholder sig ret til at redigere
i indsendt materiale og til at publicere
det på ADHD-foreningens hjemmeside:
www.adhd.dk
TRYK
Glumsø Bogtrykkeri A/S
ISSN 1604-1186
Oplag: 8300
DEADLINE for blad nr. 1/2012
12. januar 2012.
Udkommer februar.
ADHD STÅR FOR
Attention Deficit Hyperactivity Disorder.
Diagnosen findes i det amerikanske
diagnosesystem DSM-IV. ADHD
indebærer, at der er afvigelser inden
for områderne opmærksomhed, aktivitet
og impulsivitet.
Informationer om foreningen –
se side 45.
Forsidefoto:
Fra Familiedagen,
lokalafd. Sønderborg
nummer 6 | december 2011 | ADHD-foreningen
Jette Myglegaard,
formand
FLYT FOKUS
Gennem den seneste tid har der igen været særligt fokus på de mennesker,
børn som voksne, der er blevet udredt og har fået diagnosen ADHD. Der er
især fokus på berettigelsen af diagnosen. Fokus på, hvilken behandling, der
gives.
Det er fi nt, at det har bevågenhed. Især hvis synspunkterne er faglige og
saglige. Det er de bare ikke altid. Fra tid til anden forfalder debatten til ensidigt
fokus på interessenters gøren og laden frem for hensynet til det enkelte
individ eller den enkelte families strabadser.
Jeg synes, vi skal fl ytte fokus markant. Befolkningsundersøgelser i USA
viser, at 4,4 % af befolkningen har ADHD og i Holland er tallet helt oppe på
5 %. Der er ikke belæg for at mene, at Danmark skulle skille sig særligt ud
på dette felt. Det betyder, at der i Danmark lever omkring 200.000 mennesker
med ADHD. Mennesker, der hver dag skal yde en særlig indsats for at
hænge på og følge med. For nogen af dem er hver eneste dag en kamp for
overlevelse. Disse mennesker er der alt for lidt fokus på. Det synes jeg, vi skal
arbejde på at få lavet om.
Hvis vi ser på denne gruppe mennesker, så er nogle droppet ud af den
tredje ungdomsuddannelse, nogle er evige jobskiftere, mens andre igen er
vedvarende eller tilbagevendende på overførselsindkomster - af og til også
med psykiske lidelser så som angst og depressioner. Blandt børnene og
unge er det ofte dem, der betegnes som utilpassede. Både blandt unge og
voksne fi ndes også en del, der er havnet i misbrug og som følge deraf måske
også kriminalitet. Og så har vi slet ikke nævnt alle de andre! Dem, der bare
er lidt for særegne, lidt for krævende, dem der falder uden for den standardiserede
tildelte pædagog- og lærernorm. Dem, hvor selv forældrene oplever
at være på overarbejde. Fælles for dem alle er, at de ikke trives.
Tænk, hvis vi kunne få sat trivsel på dagsordenen sådan for alvor. Tænk,
hvis ’utilpasset’ blev til ’trivsel’. Og tænk, hvis der i Danmark var et krav om,
at alle skulle trives. Det ville betyde, at der helt fra vuggestuen og resten af
livet ville være fokus på trivsel, og der ville være en naturlig indsats, som
fokuserede på årsagerne og på eventuelle løsningsmodeller. Det ville være
til stor gavn og glæde for de mange mennesker, der lever med ADHD, men
bestemt også for alle andre, der af den ene eller anden grund oplever, at
livet er mere end almindeligt svært at overkomme.
Hvis vi kan fl ytte fokus fra den lille gruppe af mennesker med ADHD
i igangværende behandling til den store gruppe af mennesker, børn som
voksne, der ikke trives, er vi nået langt. Det at sætte trivsel i fokus har også
et andet meget værdifuldt islæt. Trivsel handler om samspil mellem individ
og omgivelser, og hvis vi kan holde fokus på både individet og omgivelserne
vil det givetvis føre til opdagelse og udvikling af nye indsatser i behandlingen.
Vi skal ikke glemme at sikre den bedste behandling til dem, der er udredt
og har fået diagnosen ADHD, men der er en meget stor gruppe af børn og
voksne, der lever i mistrivsel hver eneste dag. Dér skal vi have vores fokus -
ADHD eller ej.
Med ønsket om en god jul på trods af fraværet af rutinen.
I N D H O L D S F O R T E G N E L S E
Nu forstår vi bedre ADHD-børn ...........................4
Unghane-opskrift ............................................................6
Alle er gode til noget
- hvad er du god til?.......................................................8
Boganmeldelser... ..........................................................13
Masser af opmærksomhed ...................................15
Nyheder fra ADHD-foreningens
onlinebutik .........................................................................17
Direktørens klumme ..................................................19
Godt nyt til vores unge medlemmer ...........21
En god historie fra
”Netværksgruppen på Lærkevej” ....................22
Pædagogisk ridning....................................................24
Med kajak og ADHD
gennem hverdagen ....................................................24
Lokalafdelinger ...............................................................35
ADHD-foreningen ........................................................45
3