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Jahresbericht 2004 PDF - OAQ Organ für Akkreditierung und ...

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26 <strong>Jahresbericht</strong> <strong>2004</strong><br />

4.5 Medienkontakte<br />

Im Anschluss an die oben beschriebene Jahreskonferenz des ECA in Zürich im Dezember <strong>2004</strong><br />

wurde eine Medienmitteilung veröffentlicht, um über die Resultate der Tagung zu informieren.<br />

Das Mediencommuniqué sowie die dazugehörigen ECA-Papiere wurden nicht nur an alle wichtigen<br />

Medien der Schweiz, sondern auch an r<strong>und</strong> 40 Schlüsselpersonen der Hochschulbildung<br />

in der Schweiz versandt. Anerkennende <strong>und</strong> zustimmende Reaktionen aus diesem Personenkreis<br />

zeigen, dass die Bedeutung des ECA sowie die Leistungen des <strong>OAQ</strong> in diesem Zusammenhang<br />

auf breiter Ebene verstanden worden sind.<br />

Vorbereitet wurde eine weitere Medienmitteilung, die mit der Publikation des Syntheseberichtes<br />

zu den Quality-Audit-Verfahren an den öffentlichen Universitäten der Schweiz verknüpft wird.<br />

4.6 Publikationen<br />

Im Berichtsjahr hat das <strong>OAQ</strong> die folgenden Publikationen erstellt:<br />

Dustin Isabelle: Synthèse des réflexions de l’atelier. In: Christian Chauvignier (Hrsg.): Accréditation<br />

des formations supérieures professionnelles et amélioration continue de la qualité.<br />

Editions de l’Ecole Nationale de la Santé Publique, Rennes <strong>2004</strong>: Atelier 1: Les modes<br />

d’engagement des organismes accrédités dans le développement continu de la qualité,<br />

S. 72 – 80<br />

Fasel Sylvie, Saner Raymond, Weder Hans: Les Forums de l’OCDE: Réflexions croisées sur<br />

l’impact de l’enseignement transfrontalier / Die Foren der OECD: Überlegungen zu den<br />

Auswirkungen der länderübergreifenden Bildung. In: Education International, OFES/SBF,<br />

14 décembre <strong>2004</strong>, www.edu-int.org/<strong>2004</strong>-12-fr/<strong>2004</strong>-12-04.htm, www.edu-int.org/<strong>2004</strong>-12de/<strong>2004</strong>-12-04.html<br />

Fasel Sylvie: Accréditation / assurance-qualité, commercialisation et échange de prestations:<br />

lignes directrices pour tous? / <strong>Akkreditierung</strong>/Qualitätssicherung, Handel <strong>und</strong> Austausch<br />

von Bildungsdienstleistungen: Richtlinien <strong>für</strong> alle? In: Education International, OFES/SBF,<br />

14 décembre <strong>2004</strong>, www.edu-int.org/index-1.html, www.edu-int.org/index-2.html<br />

Fasel Sylvie: Trondheim, étape norvégienne de l’internationalisation de l’éducation. In: SAGW-<br />

Bulletin, 1/<strong>2004</strong>, S. 40 – 41<br />

Heusser Rolf, Felder Sabine, Steffen Gerber Therese: Zwischen universitärer Autonomie <strong>und</strong><br />

staatlicher Kontrolle. <strong>Akkreditierung</strong> <strong>und</strong> Qualitätssicherung in der Schweiz. In: Winfried<br />

Benz, Jürgen Kohler, Klaus Landfried (Hrsg.): Handbuch Qualität in Studium <strong>und</strong> Lehre.<br />

Raabe Verlag, Berlin <strong>2004</strong><br />

Heusser, Rolf, Zbinden Karl: Making a case for a slim quality audit. Backgro<strong>und</strong> paper for the<br />

EAIR forum, Barcelona, <strong>2004</strong>

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