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Jahresbericht 2004 PDF - OAQ Organ für Akkreditierung und ...

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32 <strong>Jahresbericht</strong> <strong>2004</strong><br />

Im Jahr 2005 sollen die ersten Arbeiten an einem National Qualification Framework <strong>für</strong> den<br />

schweizerischen Hochschulbereich beginnen. An diesen Arbeiten wird sich das <strong>OAQ</strong> zusammen<br />

mit dem SBF <strong>und</strong> der CRUS sowie weiteren Partnern aktiv beteiligen. Insbesondere kann<br />

dabei auch auf die Erfahrungen abgestellt werden, welche bereits früher in der vom <strong>OAQ</strong> präsidierten<br />

schweizerischen «Arbeitsgruppe zu Dublin-Deskriptoren» gesammelt worden sind.<br />

Nachdem gemäss den Textvorschlägen <strong>für</strong> den neuen Bildungsrahmenartikel vorgesehen ist,<br />

die Qualitätssicherung in Zukunft zu einem der Steuerungsinstrumente im Hochschulbereich zu<br />

machen, gilt es, auf Gesetzes- <strong>und</strong> Verordnungsebene den Begriff genauer zu klären. Insbesondere<br />

geht es dabei auch um eine Abstimmung zwischen interner Qualitätssicherung an den<br />

Universitäten <strong>und</strong> externer Qualitätssicherung, welche von einer unabhängigen Stelle durchzuführen<br />

ist. Im Zusammenhang mit diesen Fragen wird auch die zukünftige Rolle des <strong>OAQ</strong> im<br />

schweizerischen Hochschulbereich zu klären sein.<br />

Im Jahr 2005 sollen im Rahmen der beitragsrechtlichen Anerkennungsverfahren des B<strong>und</strong>es<br />

insgesamt vier Qualitätsprüfungen (Evaluationen) bei universitären Institutionen durchgeführt<br />

werden.<br />

6.3 Nationale <strong>und</strong> internationale Zusammenarbeit<br />

Die internationalen Aktivitäten des <strong>OAQ</strong> werden im Jahr 2005 fortgesetzt. Infolge der Übernahme<br />

des Präsidiums im European Consortium for Accreditation (ECA) stehen die Ziele dieses<br />

Konsortiums im Vordergr<strong>und</strong>. Im Jahr 2005 soll eine europäische Einigung über die Kriterien<br />

<strong>und</strong> das Prozedere bei der Auswahl externer Gutachter herbeigeführt werden. Ausserdem wird<br />

das ECA verbindlich definieren, auf welche Weise <strong>Akkreditierung</strong>sentscheide zu publizieren<br />

sind, <strong>und</strong> eine gesamteuropäische Informationsplattform im Internet zur Verfügung stellen. Im<br />

Jahr 2005 beginnen zugleich die ersten Pilotstudien zur länderübergreifenden Anerkennung<br />

von <strong>Akkreditierung</strong>sentscheiden. Da die <strong>Akkreditierung</strong>sentscheide in den einzelnen Ländern<br />

unterschiedliche Konsequenzen haben, müssen zur Erreichung dieser Ziele verschiedene nationale<br />

Stellen (Regierungsstellen, ENIC/NARIC etc.) in die Arbeiten einbezogen werden. Das<br />

ECA hat sich ferner zum Ziel gesetzt, im neuen Jahr die Kooperationen <strong>und</strong> den Informationsaustausch<br />

mit den anderen europäischen <strong>und</strong> internationalen Partnern im Qualitätssicherungsbereich<br />

zu verstärken. Es ist anzunehmen, dass die Ergebnisse der Konferenz der europäischen<br />

Bildungsminister in Bergen im Mai 2005 die Arbeit der europäischen <strong>Akkreditierung</strong>s<strong>und</strong><br />

Qualitätssicherungsnetzwerke beeinflussen werden.<br />

Auch die nationale Vernetzung des <strong>OAQ</strong> wird im Jahr 2005 prioritär vorangetrieben. Von grosser<br />

Relevanz sind die Sitzungen des Qualitätsnetzwerks Hochschulen Schweiz, in denen die neuen<br />

Richtlinien <strong>für</strong> die Qualitätssicherung an schweizerischen Hochschulen vorbereitet werden.<br />

Ein wichtiges Anliegen des <strong>OAQ</strong> ist es, direkte <strong>und</strong> formalisierte Informationswege zu den Studierenden<br />

<strong>und</strong> Dozierenden an den schweizerischen Universitäten zu etablieren, um sie über<br />

die internationalen Entwicklungen <strong>und</strong> die nationalen Ergebnisse im Bereich der <strong>Akkreditierung</strong><br />

<strong>und</strong> Qualitätssicherung zu informieren.

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